资源简介

7、五颜六色纸花篮（2课时）
【教学目标】 1. 学会制作纸花篮的方法，培养动手操作能力。 2. 对纸工制作产生一定的兴趣。
【教学重难点】 教学重点： 掌握制作纸花篮的基本方法，完成作品。 教学难点： 折出花篮的提手，并使提手牢固地连接在花篮上。
【教学准备】 课件、色卡纸、剪刀、固体胶等制作工具。
【教学过程】 【二次备课】
第一课时 一、导入新课 1. 出示一系列开业、生日等庆典活动的图片，引导学生观察。 2. 提问：在这些活动中，人们可以通过赠送花篮来表达自己的祝福与情谊。今天，我们要学习一种非常有趣的方法，来制作一个漂亮的纸花篮。 3. 引出课题：五颜六色纸花篮。 二、新课讲授 1. 出示工具和材料：彩色卡纸、剪刀、固体胶等。 2. 提示制作步骤：先把纸裁成合适的大小，然后进行折叠，最后粘贴成型。 3. 强调制作时的注意事项：安全使用剪刀，不要把胶水涂得过多，以免影响美观。 三、自主实践 1. 学习折法：教师演示折纸方法，引导学生观察并掌握折纸的技巧。重点讲解如何折出花篮的提手，并使提手牢固地连接在花篮上。 2. 学生操作：学生根据教师的演示和讲解，尝试折叠纸花篮。教师巡视指导，纠正错误。 3. 制作提手：教师演示如何制作提手，学生跟随操作。特别注意提手的折叠方法，保证粘贴后牢固。 4. 粘贴成型：学生将折叠好的纸花篮粘贴在一起，形成完整的花篮形状。教师巡视指导，协助学生完成作品。 5. 装饰完善：学生可以在花篮表面添加装饰，如贴上彩色纸条、画上图案等，使作品更加美观。 四、评价交流 1. 学生互相交流学习心得，分享制作经验。 2. 教师点评学生的作品，鼓励学生发挥创造力，制作出更多有趣的纸艺作品。同时提醒学生注意安全和卫生问题。 3. 提供拓展知识：介绍其他纸艺作品制作方法，如折纸艺术、剪纸艺术等，激发学生的兴趣和创造力。 第二课时 一、复习导入 1. 复习上一节课学过的纸花篮制作方法，引导学生回顾基本步骤和技巧。 2. 提问：你们觉得纸花篮还可以怎样改进和装饰，让它更加美观和特别呢？ 3. 引出本课课题：五颜六色纸花篮（第二课时）——个性化设计与装饰。 二、新课教授 1. 个性化设计：学生在已完成的纸花篮基础上，进行个性化设计。可以改变花篮的形状、大小、颜色等，发挥学生的想象力和创造力。教师巡视指导，鼓励学生尝试不同的设计思路。 2. 装饰材料运用：学生运用彩色卡纸、装饰材料等，对纸花篮进行装饰。可以剪贴、绘画、添加小饰品等，使纸花篮更加美观。教师提供一些装饰技巧和方法的指导。 3. 学生互相观摩作品，互相评价和交流。教师鼓励学生展示自己的作品，分享创作思路和制作经验。 4. 教师点评学生的作品，肯定学生的创造力和进步，同时提出进一步改进的建议。 5. 提供拓展知识：介绍其他纸艺作品的制作方法，如折纸艺术、剪纸艺术等，激发学生的兴趣和创造力。同时提醒学生注意安全和卫生问题。 三、拓展延伸 1. 学生互相观摩作品，互相评价和交流。教师鼓励学生展示自己的作品，分享创作思路和制作经验。 2. 教师点评学生的作品，肯定学生的创造力和进步，同时提出进一步改进的建议。 3. 提供拓展知识：介绍其他纸艺作品的制作方法，如折纸艺术、剪纸艺术等，激发学生的兴趣和创造力。同时提醒学生注意安全和卫生问题。
【板书设计】
【教学反思】

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