3.3 体液调节与神经调节的关系(第1课时)(共21张PPT)高二生物课件(人教版2019选择性必修1)

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3.3 体液调节与神经调节的关系(第1课时)(共21张PPT)高二生物课件(人教版2019选择性必修1)

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(共21张PPT)
第3章 体液调节
3.3 体液调节与神经调节的关系 第1课时
1
2
举例说明体液调节除激素外,其他体液成分参与的稳态调节
概括比较神经调节和体液调节的特点,分析各自在稳态维持上的优势
学习目标
以体温调节为例,概括神经调节和体液调节的相互协调关系
3
问题探讨
在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
1.既然知道过山车是安全的,为什么心跳还会加速呢?
心脏活动受自主神经支配, 是不随意的,当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后,人体处于兴奋状态,此时,交感神经活动占优势,会使心跳加快。
2.在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与神经调节有关?哪些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗?
当支配心脏的交感神经兴奋性加强时,心跳加快、加强,属于神经调节;交感神经也支配肾上腺的分泌活动,使肾上腺分泌肾上腺素增加,肾上腺素通过血液运输到达心脏,也使心跳加快,这属于激素调节。由此可见,神经调节可以直接调节心脏活动,也可以通过调节激素的分泌,再通过激素调节心脏活动。
体液调节:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
一、体液调节与神经调节的比较
运动员在剧烈运动时,呼吸急促,调节过程如下图:
1.体液调节
激素(如甲状腺激素等)
非激素:如组胺、某些气体分子(NO、CO等) 以及一些代谢产物(如CO2)等。
(主要)
一、体液调节与神经调节的比较
1.体液调节
(2)在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。
(1)单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
体液调节的范围
衣藻
草履虫
水母
海葵
一、体液调节与神经调节的比较
2.体液调节和神经调节的特点比较
比较项目 神经调节 体液调节
信息分子
作用途径
反应速度
作用范围
作用时间
神经递质
激素、CO2等
反射弧
体液运输
迅速
较缓慢
准确、比较局限
较广泛
作用(持续)时间比较长
作用(持续)时间短暂
【即时训练1—判断正误】
(1)在紧张恐惧时,人体肾上腺素会在短时间内分泌增加,这一过程属于神经调节(  )
(2)肾上腺素随体液运输作用于人体,人表现为呼吸频率加快,心跳加速等,这一过程属于体液调节(  )
(3)当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,原因是体液调节反应较缓慢(  )
(4)体液调节作用范围较广泛、作用时间较短(  )
(5)某些低等动物只有体液调节,没有神经调节(  )


×
×

一、体液调节与神经调节的比较
【即时训练2】
一、体液调节与神经调节的比较
下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A.体液因子CO2可使大脑皮层中的呼吸中枢兴奋
B.神经递质都能与后膜上受体结合使后膜兴奋
C.体液调节作用范围较广泛,但反应速度较慢
D.神经系统以神经冲动的形式作用于内分泌腺
C
二、体液调节与神经调节的协调
—体温调节
体温相对恒定的原因:
人体的产热量和散热量保持动态平衡。
主要来源:
安静状态:
运动状态:
产热

散热
主要散热器官:
散热方式:
代谢产热
肝、脑等
骨骼肌
皮肤
传导 对流
辐射 蒸发
皮肤中的血管舒张,促进热量散失;血管收缩,减少热量散失
皮下脂肪层隔热,减少热量散失
汗腺产生汗液,汗液蒸发散热
皮肤
二、体液调节与神经调节的协调
—体温调节
请同学们以小组为单位,阅读课本实例1:体温调节,结合图3-9,尝试构建寒冷条件下的体温调节过程模型。
二、体液调节与神经调节的协调
—体温调节


局部
体温
低于
正常
体温
冷觉
感受器
体温调
节中枢
(下丘脑)
皮肤血管收缩
汗腺分泌量减少
骨骼肌战栗
肾上腺髓质分泌肾上腺素
传入
神经
传出
神经
体温正常
增加产热
减少
散热
甲状腺激素释放
TSH
TRH
垂 体
甲状腺
大脑皮层
产生冷觉
增添衣物
神经调节
体液调节
二、体液调节与神经调节的协调
—体温调节
皮肤冷觉感受器
传入
神经
下丘脑体温调节中枢
血管收缩,血流量减少
汗腺分泌量减少
传出
神经
减少散热
细胞代谢活动增强
大脑皮层
产生冷觉
增添衣物
骨骼肌战栗
垂体
TRH
TSH
甲状腺分泌甲状腺激素
肾上腺髓质分泌肾上腺素
增加产热
1.寒冷条件下的体温调节过程
神经-体液调节:通过神经影响激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式。
二、体液调节与神经调节的协调
—体温调节
2.炎热条件下的体温调节过程
血管舒张,血流量增加
汗腺分泌汗液增加,蒸发散热增加
皮肤热觉感受器
传入
神经
下丘脑体温调节中枢
传出
神经
增加散热
大脑皮层
产生热觉
减少衣物、使用空调等
补充
主要是神经调节
(交感神经/肾上腺)
二、体液调节与神经调节的协调
—体温调节
总结:
体温调节的方式:神经调节和体液调节
下丘脑
体温恒定调节的意义:保证酶的活性,维持机体新陈代谢的正常进行
大脑皮层
:皮肤、黏膜、内脏等处
温度感受器
热觉感受器
冷觉感受器
体温调节中枢:
体温感觉中枢:
二、体液调节与神经调节的协调
—体温调节
3.体温调节能力是有一定限度的
寒冷环境
高温环境
停留过久
停留过久
机体产生的热量不足以补偿散失的热量
体温降低
机体产生的热量
不能及时散出
体温升高
①影响物质代谢的正常进行;
②使细胞、组织和器官发生
功能紊乱;
③破坏内环境稳态;
④严重时危及生命;
2021年5月22日甘肃省白银市举行的马拉松百公里越野赛中因冰雹等极端天气,21名参赛人员出现失温现象导致死亡。
中暑
学以致用
1.带婴幼儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分钟之后,再给他们量体温呢?
婴幼儿在哭闹时、情绪激动、挣扎等活动,会使新陈代谢增强,从而导致机体产热增加。如果此时测量体温,体温会偏高,因此需要等他们停止哭闹几分钟后,再给他们量体温。
P58【旁栏思考题】
学以致用
体温升高可分为两种情况:
第一种情况是病理条件下的体温升高,叫发热;
第二种情况是由于机体进行剧烈活动,在一定时间内体热产生量超过其散发量,致使体温暂时升高或超过正常最高水平。
发热对机体的影响是多方面的:
一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时,白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快,病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中,发热可以代表人体有良好的反应能力,这属于体温升高有利的一面。但同时,体温过高或长时间发热,会使病人的生理功能紊乱,如引起神经系统的功能障碍,使病人出现烦躁、幻觉甚至抽搐等,这就是体温升高有害的一面了。
剧烈运动引起的体温升高,经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平,不存在有害或有益的问题。低体温对机体极为不利,可诱发或加重疾病;但另一方面,利用低温对机体影响的某些特性,降低体温又成为一种医疗手段, 尤其对重要器官的保护有重要意义。
2. 体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?
P59【旁栏思考题】
如图表示一段时间内,人体皮肤血流量变化曲线,下列相关叙述不正确的是( )
A.若①为25 ℃条件,则②可能为0 ℃环境,其产热量大于①
B.在时间②内,人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热
C.正常情况下,体内酶的活性①②③相同
D.在时间②内,皮肤毛细血管收缩是非条件反射,减少散热,散热量小
于①
【即时训练3】
D
一、血糖平衡的调节
设人在20 ℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1;进入0 ℃环境20 min后的产热速率为a2,散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小比较,正确的是( )
A.a1=b1,a2=b2 B.a1C.a1b2 D.A、B两项都对
【即时训练4】
D
一、血糖平衡的调节
人在0 ℃和20 ℃时,体温恒定时产热量都与散热量相等,即a1=b1,a2=b2,A正确,C错误;
温度低的环境散热多,产热也多,即a1【即时训练5】
一、血糖平衡的调节
如图表示两种动物呼吸作用耗氧量随环境温度变化的关系图解,下列有关叙述中不正确的是( )
A.甲应为变温动物,乙为恒温动物
B.甲、乙变化的原因都是温度影响酶活性
C.甲曲线表示的动物20 ℃代谢比10 ℃时强
D.乙曲线表示的动物在0 ℃时产热和散热保持平衡
B
课堂小结

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