资源简介

授课时间 第7周 2023年 月 日 授课班级 授课课时 2
授课教师 授课课型 新授 专业系部
课程名称 历史 授课章节 第三单元第7课
课题 第7课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 总第 个教案
信息化 手段运用 多媒体、泛雅平
教学目标 知识与技能：知道三国两晋南北朝时期的科技进步，了解三国两晋南北朝时期的艺术成就。 过程与方法：能够通过图片和材料分析，说出三国两晋南北朝时期的科技和艺术成就，锻炼表达能力；具有从科技和艺术成就中感受中华科技文化魅力的能力。 情感、态度和价值观：体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同和自豪感，接受中国古代文化艺术的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力。
教学重点 三国两晋南北朝时期的科技与艺术成就。
教学难点 从三国两晋南北朝时期的科技和艺术中感悟中华文化的魅力。
教法 情景式教学法、启发式教学法、引导发现法、讲授法和互动法。
学法 自主学习法和探究学习法。
课程思政 教学过程中通过讲三国两晋南北朝时期的科技与艺术成就，提高学生对历史的认知能力、分析和解决问题能力；体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同和自豪感，接受中国古代文化艺术的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力；加强对学生的纪律教育。
教学后记
教学过程 主要教学内容
准备阶段 预习导航 1.三国两晋南北朝时期，科技方面主要取得了哪些成就？ 2.三国两晋南北朝时期，三大石窟寺分别是哪些？ 3.什么是建安文学？陶渊明的代表作有哪些？王羲之的代表作有哪些？顾恺之的代表作有哪些？
情境导入 1967年，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，命名为“祖冲之星”。 祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技以及文化成就？带着这些问题，我们来学习第七课三国两晋南北朝时期的历史。
探究阶段 探索新知 第7课三国两晋南北朝时期的科技与文化 一、科技 （一）天文历法 1.这一时期，天文历法最大的成就，就是发现了“岁差”。 2.祖冲之把岁差应用到《大明历》，使历法更符合日月星辰的运行规律。 3.祖冲之计算出一回归年的日数为：365.242 814 81日，是当时最先进的历法。 （1）展示图片：祖冲之 教师讲述：祖冲之(429－500年)，字文远。出生于建康(今南京)，祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县)，中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之的贡献是多方面的，在数学、天文历法、机械制造方面都有巨大贡献。其中最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率。 （2）教师提问：祖冲之在天文历法、机械制造方面的成就有哪些？ 提示：天文历法：《大明历》；机械制造：指南车、水碓磨、千里船等。 （二）数学 1.三国曹魏刘徽发明了割圆术，确定了圆周率为3.1416。 2.祖冲之是世界上第一位把圆周率计算到小数点后七位的数学家。 3.祖冲之著有数学著作《缀术》一书。 4.《孙子算经》是考证古代筹算法的重要资料。 （三）农学 1.图片展示：贾思勰和《齐民要术》书影 2.教师讲述：贾思勰，山东人，生活在北朝的北魏和东魏两个朝代。他重视农业，精心研究前人成果，认真总结劳动人民的生产经验，写成了《齐民要术》一书。“齐民”，即平民，泛指当时向国家交租纳税的各色编户。“要术”，指通过生产劳动的谋生之术。顾名思义，就是“人民大众谋生的主要方法”。而其中心与出发点则在农业。 3.教师讲述：《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔业的生产技术；强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具。是贾思勰把理论和实践紧密、有机地结合在一起的产物。 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位，对今天农业生产仍有一定现实意义。 （四）地理学 1.裴秀领导和组织编制了《禹贡地域图》18篇，这是中国和全世界见于文字记载的最早历史地图集。裴秀也因此被称为“中国科学制图学之父”，他还提出了具有划时代意义的制图理论——“制图六体” 2.郦道元写成地理著作《水经注》。《水经注》是六世纪前中国第一部全面、系统的综合性地理著述。 （五）工业技术:灌钢法 东晋南北朝时期，工匠将生铁溶液混合到熟铁料中，加以锻打锤炼，从而获得质地优良的钢。主要用于制造兵器。 二、佛教和道教的传播 （一）佛教的传播 1.佛教在汉朝传入我国，东汉明帝时有佛经的翻译。 2.佛教宣扬来世说，带有极大的欺骗性，麻痹了人民反对封建剥削和压迫的斗争，因此为统治者大礼推崇。 3.各朝皇帝大兴佛寺，鼓励佛教发展。 4.南朝梁武帝三次舍身寺院，表示愿为佛教门徒。 展示图片：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟和甘肃敦煌的莫高窟。 这三个石窟寺中的雕像和壁画都是宣扬佛教为主，同时也是反映当时社会生活的内容。 （二）道教的发展 1.魏晋南北朝时期，道教在民间得到发展。 2.葛洪的《抱朴子》一书，是道教发展中重要的著作。 3.萧梁时期，道教经典大量增加。 三、文学和艺术 （一）建安文学 建安文学是东汉末年到曹魏初年兴起的一个文学派别和集团。建安是东汉献帝的年号。作家和诗人们追求苍凉的风格，反对柔弱的文风，强调作品的现实意义。 代表作家：主要是曹氏三父子和建安七子。建安七子（又称邺中七子）是汉建安年间孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢七位文学家的合称。 （二）陶渊明的田园诗 陶渊明，东晋著名诗人、辞赋家、散文家，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”，江西首位文学巨匠。陶渊明曾任江州祭酒、镇军将军参军、建威将军参军等职，任彭泽县令八十余天便弃职而去，从此归隐田园，直至生命结束。其主要作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等。陶渊明作品共传世诗125首，文12篇，被后人编为《陶渊明集》。 （三）丰富多彩的民歌 这一时期的民歌代表作有《敕勒歌》和《木兰辞》。 （四）志怪小说 志怪小说是中国古典小说形式之一，以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容，产生和流行于魏晋南北朝时期，与当时社会宗教迷信和玄学风气以及佛教的传播有直接的关系。例如：东晋干宝的志怪小说《搜神记》。 （五）文学评论 这一时期优秀文学评论专著有：曹丕的《典论·论文》、刘勰《文心雕龙》和锺嵘《诗品》等。 （六）书法艺术 1.我国的书法在东汉末年逐渐成为一种艺术。到了魏晋南北朝时期，书法字体有了很大的发展变化，由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行，创造出风格多样、繁花似锦的书法艺术。 2.教师提问：(1)曹魏时的书法名家有谁？他们的书法有何特点？(2)将书法艺术提高到一个新阶段的是谁？他的书法有何特点？他的代表作是什么？他被后人誉为什么？ 提示：①锺繇和胡昭是曹魏时著名的书法家，均擅长行书、草书、隶书，而锺繇独创楷书书法，后世称他的楷书为绝世之作。②王羲之，“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭集序》，书圣。其篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深，尤其擅长楷书、行书、草书。 3.东晋画家顾恺之。他擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。流传下来的作品有《女史箴图》《洛神赋图》等。
巩固练习 1.被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术作品是（　　）。 A.龙门石窟的雕像 　　B.云冈石窟的雕像 C.顾恺之的绘画　　　 　D.王羲之的书法 2.石窟艺术是我国古代文化的精华之一，其艺术成就为世界数目。三国两晋南北朝时期创造的石窟艺术见证了当时广为流传的（ ）。 A.伊斯兰教 B.佛教 C.道教 D.基督教 3.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，对后世 的发展有深远的影响，在 上占有重要地位。 4.东晋画家顾恺之，他擅长人物画，流传下来的作品有 和 等。 5.南朝人祖冲之除了把圆周率的数值计算到小数点以后第7位数字，还创制了当时最先进的历法《大明历》。（ ） 6.西晋裴秀写成地理著作《水经注》。（ ） 7.建安文学有什么特点？其代表主要作有哪些 8.陶渊明是哪个时期的诗人？其代表作主要有哪些？
总结阶段 总结评价 三国两晋南北朝时期由于北方民族大交融和南方经济的开发，共同促进了这一时期的科技文化繁荣。本节课利用图片的直观效果，让学生通过图片资料，对贾思勰、祖冲之有了初步了解，通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生文学艺术的鉴赏能力，发展学生想象力和形象思维能力。。
拓展提升 三国两晋时期思想活跃，文学艺术风格多样，是怎么在诗歌和书法中表现的
板书设计 第7课三国两晋南北朝时期的科技与文化 一、科技 （一）天文历法 （二）数学 （三）农学 （四）地理学 （五）工业技术:灌钢法 二、佛教和道教的传播 三、文学和艺术 （一）建安文学 （二）陶渊明的田园诗 （三）丰富多彩的民歌 （四）志怪小说 （五）文学评论 （六）书法艺术

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