资源简介 (共14张PPT)数据图表化粤教版信息技术 八年级 上册 第二单元 第11课1.了解图表知识2.掌握利用WPS表格软件生成图表方法3.修饰美化图表相对表格,图表较为形象,直观,用图表来能更好表达和呈现数据,更容易看出数据所反映的信息。图表是得出结论或反映问题的依据,有时比表格更有说服力!你见过几种图表???一.创建图表1.图表:图表的种类有很多, 不同的类型的图表有不同的表达优势,日常使用较多的有柱形图、折线图、饼图、雷达图等等.图表 特点柱形图 比较数据间的比例关系折线图 比较数据间的大小关系饼图 分析数据的变化趋势雷达图 进行多指标体系比较分析2.创建图表(1)选择数据区域(2)启动图表向导:单击 -插入-全部图表(3)选择图表类型一表四图小组讨论:应用”图表”制作各种统计图,可以让数据更直观,图表生成后,如果颜色太单调,呈现效果会较差,我们如何才能让图表更加美观大方 如何修饰图表 (新房装潢)二.修饰图表生成的图表可能不够美观,需要修改设置,可以在生成的图表上双击相应的图表对象来玩完成修改.(1)双击图表中的数据系列(2)删除图表中横向的网格线(3)改变图中文字的字体.字 号.颜色.图表制作是发挥想象力和创造力的活动,选用能衬托内容主题的色彩、图案、图片等对图表进行适当的修饰美化,能使图表更具表现力和感染力。(还可以变更漂亮呵!)三.改变图表布局我们可以通过改变图表布局来改变图中的图例位置,并且增加图表标题 .选择图表选择图表布局样式修改图表标题 .四.认识其它统计图统计图比文字.统计表更能直观以反映数据的特征,是数据分析不可缺少的重要组成部分.条形图和散点图!条形图:显示每个项目之间的比较况.散点图:显示两组或多组资料数值之间的关联.学生反思评价序号 学习内容 能否掌握1 创建图表 能 不能2 制作各种统计图 能 不能3 应用图表中各选项,编辑美化图表 能 不能4 能够用各和种图表表示数据 能 不能其他收获 展开更多...... 收起↑ 资源预览