2024年初中英语语法复习之动词被动语态

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2024年初中英语语法复习之动词被动语态

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2024年初中英语语法复习之动词被动语态
一、动词的被动语态
1.主动语态和被动语态
在英语语法中,主动语态和被动语态是两种基本的语态形式。主动语态表示主语执行动作,而被动语态表示主语接受动作。
主动语态通常由主语+动词原形构成,例如:
I write a letter.(我写信。)Write, 我, 写。
被动语态则通常由主语+被+动词原形构成,例如:
The letter is written by me.(这封信是我写的。)Written, 信, 我, 写。
在被动语态中,动作的承受者成为句子的主语,而动作的执行者则通常省略。例如:
The cake was made by my sister.(这个蛋糕是我姐姐做的。)Made, 蛋糕, 我姐姐, 做。
2.被动语态的构成
被动语态的构成为:“be” + 过去分词(过去式或原型)。例如,“The cake was baked by Sarah.”(蛋糕是Sarah烤的。)在这个句子中,“be”动词“baked”是过去式,表示动作发生在过去;“by”表示动作的执行者是Sarah;“Sarah”是主语,“baked”是谓语动词,“the cake”是宾语。
3)被动语态的一般疑问句
被动语态的一般疑问句构成为:Be + 主语 + 过去分词(+ by ...)?例如,“Was the book written by her ”这个句子中,Be动词是“written”,主语是“the book”,by短语表示动作的执行者是未知的。
4)被动语态的特殊疑问句
被动语态的特殊疑问句构成为:What/who/which/whose + 过去分词(+ by ...) 例如,“What was the book written by ”这个句子中,What是特殊疑问词,用来询问被动作影响的事物;过去分词是“written”;by短语表示动作的执行者是未知的。
5)被动语态的八种时态形式
被动语态的八种时态(以动词ask为例):

一般时态 进行时态 完成时态 将来时态
I am asked He She is asked It We You are asked They I am being asked He She It We You They I have been asked He She It We You They I We He She It You They
I was asked He She was asked It We You were asked They I was being asked He She It We You They I had been asked He She It We You They I We He She It You They
注意:
被动语态没有完成进行时态和将来进行时态。
被动语态没有完成进行时态和将来进行时态。因为被动语态强调的是动作的承受者,而不是动作的执行者,所以完成进行时态和将来进行时态在被动语态中的使用较少。在被动语态中,通常使用现在完成时态来表示过去的动作对现在的影响,或使用一般过去时态来表示过去的动作。例如,“The window has been broken by the boy.”(窗户是被男孩打破的。)在这个句子中,使用了现在完成时态来表示动作对现在的影响。
3.什么时候使用被动语态
被动语态用于强调动作的承受者,而不是动作的执行者。一般来说,当以下情况出现时,可以使用被动语态:
当动作的执行者不是重点时。例如,“The cake was baked by Sarah.”(蛋糕是Sarah烤的。)在这个句子中,动作的执行者是Sarah,但这不是重点,所以使用被动语态。
当动作的承受者是不确定的。例如,“The letter has been received by the recipient.”(这封信已经被收件人收到了。)在这个句子中,不确定是谁收到了信,因此使用被动语态。
当动作的承受者是一个重要的信息时。例如,“The project was designed by the team leader.”(这个项目是由团队负责人设计的。)在这个句子中,团队负责人设计了这个项目,这是重要信息,因此使用被动语态。
当使用主动语态会导致句子结构过于复杂时。例如,“The teacher directed the students to complete the assignment.”(老师指示学生完成作业。)在这个句子中,使用主动语态会使句子结构过于复杂,因此使用被动语态。
4.主动语态变为被动语态的方法
将主动语态变为被动语态的方法如下:
确认主语和谓语动词。
将主语变成被动语态的承受者,通常加上助动词“be”,并将其形式改为过去分词。
将谓语动词变成被动语态的形式,即加上“by”短语,表示动作的执行者是未知或不确定的。
如果被动语态的主语是专有名词或代词,需要将其大写。
例如:
主动语态:The teacher directed the students to complete the assignment.
被动语态:The assignment was directed to be completed by the students by the teacher.
在这个例子中,首先确定主语是“the assignment”,它是动作的承受者。然后,将主语变成被动语态的形式,即“be directed”,变成“be + 过去分词”。谓语动词“completed”也变成了被动语态的形式,即“be + 过去分词”。最后,在句子末尾加上“by the teacher”表示动作的执行者是老师。
5.主动语态变为被动语态的主要类型
主动语态变为被动语态的主要类型有:
简单被动语态: 将主动语态中的宾语变成被动语态的主语,并将原主语变成被动语态的谓语动词。例如:
主动语态: She cooked the dinner.
简单被动语态: The dinner was cooked by her.
在这个例子中,“the dinner”是被动语态的主语,而“she”则成为被动语态中的谓语动词。
完成被动语态: 将主动语态中的动作变成完成时,并将原主语变成被动语态中的谓语动词。例如:
主动语态: He finished the project.
完成被动语态: The project had been finished by him.
6.被动语态中应注意的几个问题
在被动语态中,应注意以下几个问题:
确认被动语态的主语和谓语动词。在主动语态中,主语通常是执行动作的人或物,而在被动语态中,主语则是动作的承受者。谓语动词也变成了被动语态的形式。
将主语变成被动语态的形式。通常加上“be”助动词并将其形式改为过去分词。例如,“The cake was baked by Sarah.”(蛋糕是Sarah烤的。)在这个句子中,“be”被改为了“baked”的过去分词形式。
将谓语动词变成被动语态的形式。这通常是加上“by”短语,表示动作的执行者是未知或不确定的。例如,“The assignment was directed to be completed by the students.”(作业是由学生们完成的。)在这个句子中,“directed”被改为了“to be completed”的过去分词形式,并且在句子末尾加上了“by the students”表示动作的执行者是学生们。
如果被动语态的主语是专有名词或代词,需要将其大写。例如,“The letter has been received by the recipient.”(这封信已经被收件人收到了。)在这个句子中,“the letter”是大写的主语,因为它是专有名词。
在完成被动语态中,需要使用完成时态来表示动作已经完成。例如,“The project had been finished by him.”(这个任务已经被他完成了。)在这个例子中,“had been finished”是完成时态。

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