资源简介

　第一节：常见的金属材料导学案(第二课时)
【学习目标】：
1、了解重要的铁矿石和炼铁的基本原理，
2、认识化学在实际生产中的重要价值，并树立绿色生产工艺的化学观念。
3、 让学生感受到化学与生活是息息相关的。初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义，树立环保意识和可持续发展意识。
【重点和难点】：
1、重要的铁矿石；炼铁的基本原理；认识化学在实际生产中的重要价值，并树立绿色生产工艺的化学观念。
2、还原反应的认识。
【学习过程】：
一、前置作业：
1、第29届奥运会主会场”鸟巢”的建筑材 ( http: / / www.21cnjy.com )料------钢结构是_________的合金。不锈钢的成分是 ，铜是________色，金是________色。汞的状态 。
2、物质与氧气发生的化学反应属于_ __反应。物质与氧发生的反应是 。如：
C+O2=CO2中碳与氧气发生氧化反应，H2+CuO=CuO+H2O中氢气与氧化铜中的氧发生氧化反应
3、金属在自然界在的存在形式：大部分都以_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______的形式存在，少数很不活泼的金属以________形式存在，如： ， ， 。
二、自主学习、合作探究：
目标一： 阅读课本88页，认识常见的铝矿石和铁矿石
铝土矿（主要成分是_________）；_ ( http: / / www.21cnjy.com )________（主要成分是KAlSi3O8）; _________（主要成分是kAl3(SO4)2(OH)6 ; 赤铁矿（主要成分是_________）；磁铁矿（主要成分是__________）； _________（主要成分是FeCO3）；_________（主要成分是FeS2）。
目标二：人类是如何让铁矿石中得到铁的呢？阅读课本89页，实验探究4—1，学习炼铁的化学反应原理，思考下列问题。
方法指导：自己先独立阅读，思考问题，不会的小组讨论
1、通过以前的学习结合生活经验，你知道一氧化碳的性质有_____________________。
2、实验开始时，先通入一氧化碳，然后再点燃酒精喷灯的原因是____________________。
3、我们可以用一句话来概括 ( http: / / www.21cnjy.com )还原铁后的操作是“先___________，继续____________，直到玻璃管冷却”。这样操作的目的是_______________________________________。
4、该实验的实验现象是_________________________________________________。
5、写出该反应的化学方程式_________________________________。
思考：1、如何判断反应中生成了什么物质？
_________________________________________________________________。
2、装置中导管末端连接的气球有什么作用？_________________________________。
目标三：认识还原反应
学习方法指导：通过观察上面的化学方程式，反应前后物质的种类有什么不同，复习氧化反应，认识还原反应
在上述反应中发生氧化反应的是______________，氧化铁中的______被一氧化碳夺去，_____被还原出来，我们说氧化铁发生了还原反应。
还原反应是____________________________。
友情提示：氧化反应与还原反应是同时发生的。
工业上采用电解法冶炼铝，反应的化学方程式为：________________________。
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
达标检测（独立完成）
*1、下列关于炼铁过程中的说法，正确的是（ ）
A、炼铁过程是含铁的化合物在高温下分解而得到铁
B、炼铁过程是由碳和含铁的化合物发生交换反应得到的
C、在高温下，用一氧化碳从铁的氧化物中还原得到铁
D、含铁的化合物在高温下发生氧化反应得到的
*2、右图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，请回答：
（1）写出硬质玻璃管内的现象___________________。
（2）其中反应的化学方程式_______________。
（3）图中尾气处理的目的是________________。
**3、某炼铁厂利用含Fe3O490%的磁铁矿1000t可
得到含铁96%的生铁多少吨？
参考答案
前置作业：
1、铁、铁和碳、红色、黄色、液体2、氧化、氧化还原反应3、化合物、单质：金、银、铂
目标一：Al2O3、钾长石、氧化铁、四氧化三铁、菱铁矿、黄铁矿
目标二：
1、可燃性、2、防止点燃时混有空气 ( http: / / www.21cnjy.com )发生爆炸、3、先通一氧化碳再加热、通一氧化碳、4、硬质玻璃管内的红色粉末逐渐变为灰色
我要学！
我在学！
我展示！
我能行！！

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