资源简介

第（四）课时 累计（4）节
教学内容 高压锅有危险
教学目标 1.使学生了解一些用电的安全常识。 2.学生不要乱碰高压锅。
教学重点 提高居家安全常识
教学难点 认识安全用电标志，了解它们的用途。
教学准备 演示用电器情境，多媒体教学课件（视频材料）
教学环节 教师活动及预期学生活动 设计意图
谈话导入 师：高压锅是我们日常生活中比较常见的一种锅具，用它煮粥煲汤等等样样都行，而且很美味。但是，我们在品尝美味的同时，更需要注意高压锅的安全使用方法，不然后果很危险。 板书课题：高压锅有危险 激发学生学习兴趣。
探究新知 一、播放视频： 有一个人在家里用压力锅煮稀饭，米粒把压力锅的出气孔堵住了，正在他等着吃稀饭时，只听见嘭的一声巨响，高压锅爆炸了。 1.了解安全小故事主要内容，了解什么叫爆炸？ 学生小组内交流讨论。 整理汇报。 课件演示爆炸图片。 (
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)2.如何安全使用高压锅？ 　　用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。那么，如何使用高压锅呢？ 学生拿出预习准备的资料和组内同学交流，组长记录。 整理汇报： 　　（1）．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。 　　（2）．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。 　　（3）．饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。 3.贴心小提示（课件出示） 不要轻易接触高压锅的压力阀 煤气、燃气器具的使用； 不要随便接触电源 不插拔电源插座以免触电 不要用湿手触摸电器； 家人触电时采用的措施； 二、安全知识擂台赛。 1.抢答题。 2.必答题 三、情景剧表演。 学生情景模仿使用高压锅的方法，请同学们说一说做法对与错。 通过视频案例，让学生认识到正确使用高压锅的重要性。 贴心小提示使学生了解到乱碰电源的危险性，激发了学生的学习兴趣，促进学生积极参与课堂活动。 (
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全课总结 小考场 请和父母说一说应该怎样正确使用高压锅。 师：通过今天的学习，你有什么收获？ (
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