资源简介

星 空
主备 施教日期： 年 月 日 星期
【教学内容】
苏少版一年级下册第七单元《星空》——《太空探秘》
【教学目标】
1.通过律动、打击乐器伴奏、选配图形、色彩等音乐活动,感受歌曲鲜明的三拍子韵律和情绪特点。
2.听辨领唱与合唱，可以为不同的演唱形式部分设计声势动作。
【教学重点】
让学生感受拍的韵律节奏。
【教学难点】
为不同的演唱形式部分设计声势动作。
【教具准备】
多媒体、钢琴、相关图片
【教学过程】
一、组织教学
师生问好
二、欣赏《小白船》
欣赏歌曲《小白船》，并用打击乐伴奏
1.听《小白船》，让学生感受与不同的韵律节奏
2.用不同的身体打击乐形式表现三拍子歌曲强弱弱的韵律
如 ● ○ ○ 或 ● ○ ○
拍手 拍肩拍肩 拍手 拍腿 拍腿
3.运用打击乐器表现歌曲
出示图谱，师生组合伴奏
分小组讨论创编不同的伴奏形式
4．听辨不同的演唱形式，为不同的部分设计声势律动
【设计意图：创设一种欢快活泼、和谐积极的音乐情境，通过听辨敲击拍身体的各个部位，感受不同节奏的组合，激发求知欲望，为之后的学习做铺垫。】
三、创造活动《太空探秘》
1.指导创编动作
提问：你想扮演太空中的哪个角色？怎样表现？
2.分组合作：以《太空探秘》作背景音乐，部分同学扮演各种角色，驾驶飞船，自由翱翔，部分同学表演星星、月亮、太阳、云彩等。
【设计意图：通过创编、表演的形式，与同伴愉快合作，体验故事与表演带来的快乐。】
四、小结

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