第2讲 通过神经系统的调节(第2课时)(课件)(共43张PPT)2024年高考生物一轮复习(全国通用)

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第2讲 通过神经系统的调节(第2课时)(课件)(共43张PPT)2024年高考生物一轮复习(全国通用)

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(共43张PPT)
通过神经系统的调节
第2课时
专题九 生命活动的调节
近三年(2021-2023)考情分析
专题 考点 命题热度 关联考点
专题九 生命活动的调节 神经系统的分级调节 (3年7次,全国卷3年1次) ★★ 常以非选择题形式考查,多结合内环境稳态、神经调节的结构基础、体液调节、
免疫、物质运输等综合考查
人脑的高级功能(3年4次,全国卷3年0次) ★ 常以选择题形式结合神经调节其他知识考查
神经调节相关实验(3年7次,全国卷3年0次) ★★ 常结合体液调节、免疫相结合以非选择题形式综合考查
目录
考点 1 / 兴奋在神经元上的传导、传递的拓展
考点 2 / 神经系统的分级调节
考点 3 / 实验分析
01
02
03
01
兴奋在神经元上的传导、传递的拓展应用
思考与讨论
1、下列哪些过程需要能量:
①静息电位的形成
②静息电位的维持
③动作电位的形成
④神经递质的释放
⑤神经递质由突触间隙扩散到突触后膜


思考与讨论
2.影响兴奋传导的因素可能有哪些
①影响Na+通道的因素
②细胞外液Na+浓度变化
b.乌头碱与神经细胞上的Na+通道结合,使Na+通道持续开放
用草乌炖肉是有些地方人们的饮食习惯,但草乌中含有乌头碱,乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合,使其持续开放,从而引起呼吸衰竭,心律失常等症状,严重可导致死亡。
①影响Na+通道的因素
神经冲动无法传导,肌肉瘫痪
a.河豚毒素(TTX)与神经细胞上的钠离子通道结合,使Na+通道无法开放
思考∶河豚毒素中毒后可引起什么后果
若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可用作
麻醉药、镇痛剂、抗肌肉痉挛剂
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01
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02
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03
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04
不变
在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激,测得神经纤维电位变化如右图所示。下列相关叙述正确的是
A.t1时的刺激强度过小,无法引起神经纤维上Na+通道打开
B.适当提高细胞内K+浓度,测得的静息电位可能位于-65~-55 mV
C.t2、t3时的刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位
D.t4后,细胞恢复静息状态不需要消耗ATP
C
典型例题-1
思考·讨论
3.影响兴奋在神经元之间传递的因素有哪些
①影响神经递质释放因素
②影响神经递质与受体结合的因素
③影响神经递质清除的因素
①影响神经递质释放因素血浆Ca2+浓度变化及突触小体对Ca2+的通透性变化。
思考·讨论
3.影响兴奋在神经元之间传递的因素有哪些
肉毒杆菌毒素特异性的与Ca2+通道结合,阻止Ca2+内流,影响突触前膜释放神经递质,后膜不能产生兴奋,使面部表情肌不能收缩形成皱纹,因此,肉毒杆菌毒素被用于美容除皱。
②影响神经递质与受体结合的因素
补充:如重症肌无力
重症肌无力病人的神经与肌肉接头(结构类似于突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,使该受体失去功能。
资料1:箭毒在临床上可用作肌肉松弛剂。已知箭毒能与乙酰胆碱竞争突触后膜上的受体,请分析箭毒可使肌肉松弛的机理。
如筒箭毒、α-银环蛇毒等可阻断突触后膜上的乙酰胆碱受体,从而使肌肉松弛。
③影响神经递质清除的因素
资料2:有机磷农药中毒者,常表现出肌肉震颤,四肢痉挛性抽搐。已知有机磷农药能与乙酰胆碱酯酶结合,使其失去分解乙酰胆碱的能力,请分析有机磷农药中毒的机理。
有机磷农药等可抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻碍乙酰胆碱的水解,使其持续发挥作用,从而引起肌肉僵直。
③影响神经递质清除的因素
可卡因是一种兴奋剂也是一种毒品,它会影响大脑中与愉悦传递有多关的神经元,这些神经元利用神经递质∶ 多巴胺来传递愉悦感。可卡因与多巴胺转运体结合,使多巴胺无法回收而持续作用。
吸食可卡因会上瘾,原因是什么
①在正常情况下,多巴胺发挥完作用后会被突触前膜上的转运蛋白从突触间隙回收;
②吸食可卡因后,可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能,于是多巴胺就就留在突触间隙持续发挥作用,对突触后膜过多刺激。
③导致突触后膜上多巴胺受体减少
④当可卡因药效失去后,由于多巴胺受体减少,机体正常的神经活动受到影响,服药者就必须服用可卡因来维持这些神经元的活动,于是形成恶性循环,毒瘾难戒
可卡因的上瘾机制
(1)刺激b点,由于兴奋在突触间传递速度比在神经纤维上传导要慢,a点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转;
(2)刺激c点,兴奋不能传递到a点,单向传导,d点兴奋,电流表指针发生一次偏转。
拓展:兴奋传导和传递过程中电流计指针偏转问题
一氧化氮(NO)是最早发现能在人体内起调节作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性,使胞质内cGMP升高,产生生物效应,如血管平滑肌舒张,过程如下图。下列相关叙述正确的是
A.NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到
突触间隙
B.NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合
后才能发挥作用
C.NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜膜电位
变化
D.冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗
典型例题-2
D
ACh(乙酰胆碱)是一种神经递质。实验人员欲研究ACh浓度与反应时间的关系(简图如下),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的ACh,②处给予恒定刺激,③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度ACh条件下,③、④两处感受到信号所用时间如表所示。下列各项叙述正确的是
ACh浓度(mmol·L-1) ③处感受到信号所用的时间(ms) ④处感受到信号所用的时间(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
典型例题-3
A.图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触
B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰
C.表中数据说明高浓度的ACh能促进兴奋在神经纤维上的传导
D.表中数据说明ACh浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响
ACh浓度(mmol·L-1) ③处感受到信号所用的时间(ms) ④处感受到信号所用的时间(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
B
某生物实验小组研究兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元a、b之间传递的情况(注:L1和L2距离相等,电流计①两微电极的中点为a3,电流计②两微电极分别位于a、b神经元上)。下列相关叙述正确的是
A.分别适宜刺激神经元a上的四点,电流
计①的指针均发生2次方向相反的偏转
B.分别适宜刺激神经元a上的四点,电流
计②的指针均发生2次方向相反的偏转
C.适宜刺激a4点时,指针发生第二次偏转的时间为电流计①的晚于电流计②
D.a1点受适宜刺激后,兴奋在神经元a与b之间发生电信号→化学信号的转化
跟踪训练
B
典型例题-4
02
神经系统的分级调节
输入标题
输入标题
2.低级中枢和高级中枢的关系
一般来说,位于 的低级中枢受 中相应高级中枢的调控。
脊髓

脊髓
低级中枢
二、人脑的高级功能
位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
1.语言功能
①语言中枢的位置
人的语言中枢多位于大脑皮层的左半球
大脑左半球被称为语言优势半球。语言优势半球的定位是后天形成的。如果在儿童时期大脑语言优势半球尚未建立时,大脑左半球发生损伤或病变,则有可能在大脑右半球再建立语言中枢,从而使语言功能得到恢复。
虽然某些动物也能发出多种声音,甚至以不同的声响来表达感情,但是只有人类才能发出清晰的音节,从而组合搭配形成干变万化的语言,并进一步发展成文字符号。
语言是人类用来交流的一种工具,通过语言进行交流,是人类区别于其他动物的显著特征之一。
学习和记忆是指神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
学习:信息获取和加工的神经过程
记忆:信息储存和读取的神经过程
2、学习与记忆
外界信息输入
感觉性记忆
<1秒
第一级记忆
数秒至数分钟
第二级记忆
数分钟至数年
第三级记忆
可能永久
遗忘
(信息丢失)
遗忘
(新信息的代替)
遗忘
(前活动性和后活动性干扰)
可能不遗忘
注意
运用
短时记忆
长时记忆
信息获取后,储存与巩固、再现和读取的过程
记忆的过程
重复
整合
短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关;
长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
新突触建立
突触后膜受体数量增加
树突末端
记忆的神经生物学基础
(2022·山东,7)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是
A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音
B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调
C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生
D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全
A
典型例题-5
03
实验分析
兴奋传导和传递的实验探究
1.电刺激法探究反射弧中兴奋传导和传递的特点
(1)探究兴奋在神经纤维上的传导
(2)探究兴奋在神经元之间的传递
2.“药物阻断”实验
探究某药物(如麻醉药)是阻断兴奋在神经纤维上的传导,还是阻断兴奋在突触处的传递,可分别将药物置于神经纤维上和突触处,依据其能否产生“阻断”效果作出合理推断。
科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(常称为脊蛙,如图1)为材料进行了有关实验。请分析回答下列有关问题:
(1)用1.0%的硫酸浸左后肢足趾尖,可发生左、右后肢屈反射。写出该生理活动的反射弧(用文字和箭头表示):________________________
_________________________________________。
皮肤感受器→传入神经→
脊髓中的神经中枢→传出神经→肌肉(腓肠肌)
典型例题-6
(2)用探针破坏脊髓后,再用1.0%硫酸浸左后肢足趾尖,不会发生后肢屈反射,这是因为_________________。
神经中枢被破坏,反射弧结构不完整
典型例题-6
(3)从脊蛙分离得到坐骨神经—腓肠肌(如图2),并用任氏液(类似于组织液)保持湿润和活性。用针直接刺激腓肠肌,腓肠肌收缩;用针刺激坐骨神经,腓肠肌也收缩。后者收缩的原因是_____________________________________
___________。
坐骨神经接受刺激产生的神经冲动(兴奋),经神经末梢释放神经递质,引起骨骼肌细胞兴奋而收缩
图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),图乙是a部位的放大图。乙酰胆碱(ACh)与肌细胞膜上的受体结合,会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图甲中b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连。
跟踪训练
(1)刺激e处,肌肉收缩且电流计指针偏转,说明e点位于反射弧________上,此时电流计的偏转情况为_______________________。在b、c、d、e、f点处施加刺激,能够证明兴奋在神经纤维上双向传导的是点___。
传出神经
发生2次方向相反的偏转
b
典型例题-7
(2)实验证实,只刺激肌肉,肌肉也会收缩,此时电流计指针_____(填“能”或“不能”)发生偏转,原因是___________________________。
不能
兴奋在突触处只能单向传递
典型例题-7
(3)图乙中的部分结构会被自身产生的抗体攻击而导致重症肌无力。如果刺激e处,电流计指针发生偏转,但肌肉无反应,若要通过实验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处,请写出实验方案:_______________________
___________________________________________________。
在f处刺激,若肌肉收缩,
说明损伤部位是a处,若肌肉不收缩,说明损伤的是肌肉

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