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市直
学校
年级
作品序号
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)小学英语六年级下册原创检测卷
（考试时间：60分钟；满分：100分）
听力部分（30%）
听对话，选出每组对话中所含的信息，并将答题卡上对应题号所选的选项涂黑。
每小题播放两遍。（ 10 %）
( ) 1. A . The farm . B. The supermarket. C. The hospital
( ) 2. A. By bus B. On foot C. By train.
( ) 3. A. I am taller. B. Wu Binbin is heavier. C. Wu Binbin is taller.
( ) 4. A. I am happy. B. It was great. C. He is great.
( ) 5. A. My parents. B. My uncle. C. My grandparents.
Karen是新来的学生，他将介绍自己来自哪里，有什么兴趣爱好，去年暑假去了哪里等，
填写以下所缺的单词，每空一词,并把单词写在答题卡相应的位置上，短文播放两遍。（10 %）
Name : Karen 6. Age: _____________ 7. From: _____________ Hobby: playing basketball 8. _________ ___________ Where: Beijing 9. Who: _________________ 10. Way: _______________
三、听对话,根据对话内容完成下列题目,对话播放两遍。（ 10 %）
A) 判断下列句子是否正确，正确的写T,错误的写F，并将答题卡上对应题号所选的选项涂黑。
( ) 11. John went to Mount Tai.
( ) 12. John went there in July.
( ) 13. John and his friend didn’t eat sea fish there.
B) 回答下列问题，并把答案写在答题卡相应的位置上。
14. What did Sarah do during the holiday
_________________________________________________________________
15. Did they have a good time
_________________________________________________________________
笔试部分（70%）
语音和句子。
找出下列每组单词中划线部分的读音不同，或者是单词不同类的一项，
并将答题卡上对应题号所选的选项涂黑。（12%）
( ) 16. A. visit B. comic C. trip D. tonight
( ) 17. A. shadow B. slow C. now D. show
( ) 18. A. look B. noodles C. took D. book
( ) 19. A. mule B. cheetah C. horse D. grass
( ) 20. A. sister B. shorter C. smarter D. thinner
( ) 21. A. subway B. cinema C. school D. museum
（二）给下列的图找到合适的句子，并将答题卡上对应题号所选的选项涂黑。（ 10%）
22.（ ） 23.（ ） 24. （ ） 25.（ ） 26. （ ）
A. It was Mother’s Day yesterday. Lisa cooked breakfast for mom.
B. He likes painting very much. He painted a nice picture yesterday.
C. We went to Shenzhen by subway.
D. I drank tea yesterday afternoon.
E. Lily saw a film with her parents last Saturday.
五． 阅读与文化认知。
（一）选择正确的答案，并将答题卡上对应题号所选的选项涂黑。（ 10 %）
( ) 27. What do people usually eat on Mid-autumn Festival
A. B. C.
( ) 28. Which activity is related(相关的) to the Spring Festival
A． B. C.
（ ）29. National Day is on _____________________in China.
A May 1st . B. Saturday . C. October 1st.
（ ）30. Can you help me ____________
No, you can’t. B. Sure. C. I saw a film.
（ ）31. How do you feel in summer
I feel hot. B. I feel cold. C. I feel angry.
（二）阅读下面一段对话，将对话补充完整，并将答题卡上对应题号所选的选项涂黑。（10%）
A. Where did you go last summer holiday B. No, I’m not. C. Can I speak to Mike please D. How did you go there E. What are you going to do there
(Mike is answering the phone.)
John: Hi, This is John. 32.
Mike: Hello, John. This is Mike speaking.
John: Did you have a good holiday last year
Mike: No, I didn’t have a good holiday at that time.
John:33.
Mike: I went to Shanghai last summer holiday.
John:34.
Mike: I went there by plane. Because it is too far.
John: Are you going to Shanghai this summer holiday
Mike: 35. I am going to Sichuan.
John: 36.
Mike: I am going to take pictures and eat good food.
John: Oh, that’s great!
根据短文内容，选择正确的词语（动词要用其适当形式）完成句子，将单词写在答题卡相
应的位置上。( 12% )
(
read
sunny ride go big play
)
It was Saturday yesterday. It was37 ____________. Sarah and her friends 38___________ to the park. The park is very 39______________and nice. The birds were flying in the sky. There were some fish in the river. Ben40____________a bike near the river. Tony 41_____________ football with John. What about Sarah？She 42 ____________a book under a tree.
阅读短文，判断所给句子与短文内容是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
并将答题卡上对应题号所选的选项涂黑。（10%）
Ben is my good friend. He lives in Hangzhou. Last summer holiday, He went to Hainan with his family. Hainan is a beautiful place. But it’s too far away. They went there by train. The weather was too hot there. Ben drank lots of cold drinks. They are not healthy. So he felt bad. His dad took him to see the doctor. After taking some medicine( 药 ), he felt better. But he couldn’t go swimming in the sea. His mom, dad and Kate went swimming. They had a good time. Ben just stayed in the hotel.
( ) 43. Ben went to Harbin last summer holiday.
( ) 44. The weather was very cold there.
( ) 45. Ben didn’t feel well in Hainan.
( ) 46. Ben and his family had a good time in Hainan.
( ) 47. Hainan is far from Hangzhou.
六．书面表达：根据所给信息，写一篇短文。将短文写在答题卡相应的位置上。（6%）
Zhang Peng在去年的暑假回了农村老家，他发现农村现在和以前不一样了。以前，没有高楼，没有电脑网络，以前的学校里没有图书馆，没有操场，没有餐厅，现在这些设施都齐全了,他感到非常高兴！请你用“Then and Now”为题，写一篇短文，介绍农村的新变化，不少于6句话。
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_____________________________________________________________________________________+ +
姓名 ____________________________
考号 ____________________________
注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、座位号填写清楚，并认真核对二维码上的姓名、座位号和科目；2. 选择题部分请按题号用2B细铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；3. 非选择题部分请按题号用黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；4. 在草稿纸、试题卷上答题无效；5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 正确填涂示例
听力部分（本大题分为一，二，三大题，共15小题，共30分）
一． 二. 三.
1.[A][B][C] 6.______________ 11. [T][F]
2.[A][B][C] 7.______________ 12. [T][F]
3.[A][B][C] 8.______________ 13. [T][F]
4.[A][B][C] 9.______________ 14. ____________________
5.[A][B][C] 10.______________ 15. ____________________
笔试部分 （本大题共分为四，五，六大题，共32小题， 共70分）
四．(一) （二）
16.[A][B][C] [D] 22.[A][B][C][D][E]
17.[A][B][C] [D] 23.[A][B][C][D][E]
18.[A][B][C] [D] 24.[A][B][C][D][E]
19.[A][B][C] [D] 25.[A][B][C][D][E]
20.[A][B][C] [D] 26.[A][B][C][D][E]
21.[A][B][C] [D]
五、（一） （二） （三）
27.[A][B][C] 32.[A][B][C][D][E] 37.
28.[A][B][C] 33.[A][B][C][D][E] 38.
29.[A][B][C] 34.[A][B][C][D][E] 39.
30.[A][B][C] 35.[A][B][C][D][E] 40.
31.[A][B][C] 36.[A][B][C][D][E] 41.
42.
（四）
43.[T][F]
44.[T][F]
45.[T][F]
46.[T][F]
47.[T][F]
六、书面表达：根据所给信息，写一篇短文。
Zhang Peng在去年的暑假回了老家农村，他发现农村现在和以前不一样了。以前，
没有高楼，没有电脑网络，以前的学校里没有图书馆，没有操场，没有餐厅，现在这些
设施都齐全了,他感到非常高兴！请你用“Then and Now”为题，写一篇短文，介绍农村
的新变化。
【写作要求】
1.条理清晰，语句通顺，不少于6句话。
2.不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。
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六年级下册原创检测卷
答题卡
考号二维码粘贴处
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市直
学校
年级
作品序号
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装……
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) 六年级下册原创检测卷 设计意图
一、 听对话，选出组对话中所含的信息，将其编号写在在括号里。
设计意图：本题考察学生的基础知识，听力是信息处理的过程，从每组对话中截取关键信息，对话内容全部来自于实际生活，并紧扣六年级下册的单元主题，有助于唤醒学生已有的生活经验，帮助学生快速进行知识迁移。
二、Karen是新来的学生，他将介绍自己来自哪里，有什么兴趣爱好，去年暑假去了哪里等，听短文两遍， 填写以下所缺的单词，每空一词。
设计意图：通过听一段对话，填写信息，除了考查学生对于五六年级四会单词的掌握情况之外，还将年龄，国籍，兴趣爱好，过去式等零散的知识点进行整合。创设了真实生活情境，调动学生做题的兴趣，还检验了学生识别与提取口头信息的能力，概括与分析的能力。
三、听对话,根据对话内容完成下列题目。
设计意图：本题需要完成的有两个任务，判断对错及回答问题。根据《英语课程标准》（2022年版）中提出的英语四大核心素养中提出的思维品质的培养，本题考察学生的综合听力水平，包括理解、分析、比较、推断等方面的能力。通过一段贴切生活实际的对话，让学生学会梳理所发生的事件，可以有效地提升学生的思维品质。
语音和句子。
（一）找出下列每组单词中划线部分的读音不同，或者是单词不同类的一项，并将字母序号写在题前括号里。
设计意图： 本题考察学生的对于单词和语音知识的判断和掌握情况。语音包括有元音字母i和 字母组合oo, ow的相近或相似音素的区别。而找出不同类的单词则主要包括六年级下册课文中出现的动物和比较级的单词，以及六年级上册关于地点的单词。本题旨在考查学生的基本知识。
(二) 给下列的图找到合适的句子，将句子的序号填到图片下面的括号里。
设计意图：本题是属于基础题，让学生理解每幅图的意思，考查学生的常识和逻辑思维。
阅读与文化认知。
（一）文化知识知多少？
设计意图：根据《英语课程标准》（2022年版）中提出的英语课程要培养的四大核心素养之一文化意识。本题旨在考察学生对中外文化的理解和认知，以及学生的常识。What do people usually eat on Mid-autumn Festival 是对中国传统节日习俗的认知.。How do you feel in summer 是对生活常识的理解。
（二）阅读下面一段对话，并将对话补充完整，答案序号写在横线上。
设计意图：本题是对PEP教材中“Let’s talk ”板块的知识点的考查和延伸。本题突出了语言的交际性，把对语言知识的考查中心放到了根据上下文中和一定的语境中，并且糅合了一般将来时和一般过去时，强调在特定的语境中语言知识的灵活运用。
（三）根据短文内容，选择正确的词语（动词要用其适当形式）完成句子。
设计意图：本题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强能力检测。本题知识点包括有天气的，有形容词和动词的运用。
(四) 阅读短文，判断所给句子与短文内容是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
设计意图：阅读理解考查的内容注重了对学生在语境中运用语言能力的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次能力考查的力度。阅读理解部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次能力的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动有趣，并富有思想性。
六．书面表达：根据所给信息，写一篇短文。
设计意图：书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合运用语言能力的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对小学英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言写日记、叙事或表达情感等，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。中小学教育资源及组卷应用平台
听力材料及答案
一、听对话，选出组对话中所含的信息，将其编号写在在括号里。
Sam， where are you going this evening
I am going to the supermarket.
Sarah， how do you come to school everyday
I come on foot.
Wu Binbin , how tall are you
I am 1.5 meters.
Oh, I am 1.7 meters.
Mr Jones, how was your weekend.
Oh, it was great. I saw a new film.
Hello, Amy. Where did you go last summer holiday
I went to Sanya with my grandparents. I went there by plane.
二、Karen是新来的学生，他将介绍自己来自哪里，有什么兴趣爱好，去年暑假去了哪里等，听短文两遍， 填写以下所缺的单词，每空一词。
Hello, my name is Karen, I am a new student. I am from Canada. I am 12 years old. My hobby is playing basketball and reading books. Last summer holiday, I went to Beijing with my uncle. We went there by plane. We had a happy time in Beijing.
三、听对话,根据对话内容完成下列题目。
A: Hello, John. Where did you go over your summer holiday
B: I went to Hainan with my family.
A: When did you go there
B: We went there on July 20th.
A: What did you do
B：We ate sea fish, took pictures and bought some coconuts.
A: That sounds good.
B: Yes, we had great time. What about you Sarah.
A: I visited my grandparents. They live in Shandong. We had a good time there.
A: Did you climb Mount Tai
B: Yes, of course. My grandparents live near there.
参考答案：
听力部分
一．1.B． 2. B 3. A 4. B 5.C
二．6.twelve 或者 12 7. Canada 8. reading books
9. uncle 10. Plane
三．11. F 12. T 13. F 14. She visited her grandparents.或者 She climbed Mount Tai. 15. Yes, they did.
笔试部分
四．
（一） 16. D 17. C 18. B 19. D 20. A 21. A
（二） 22. E 23. C 24. B 25. D 26. A
五．
（一）27. B 28. B 29.C 30. B 31.A
（二）32. C 33. A 34.D 35.B 36.E
（三）37. sunny 38. went 39.big 40. Rode
41. played 42. Read
（四） 43.F 44. F 45. T 46. T 47. T
六．省略。

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