【核心素养目标】6.2 共筑生命家园 课件(共29张PPT+视频素材)

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【核心素养目标】6.2 共筑生命家园 课件(共29张PPT+视频素材)

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(共29张PPT)
6.2 共筑生命家园
部编版九年级上册
导入新课
正视发展挑战
人口
环境
资源
现状
人与自然
对策
共筑生命家园
理念上:坚持人与自然和谐共生
行动上:坚持绿色发展道路
第二框 共筑生命家园
核心素养目标
政治认同:理解并认同我国坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念及走绿色发展的道路。
道德修养:树立保护生态环境、节约资源意识,与大自然和谐相处,热爱大自然。
法治观念:正确理解并遵守坚持绿色发展道路的各项政策,与违反政策的各种行为作斗争。
责任意识:践行节约资源保护坏境的理念,倡导低碳生活,为建设美丽中国贡献自己的力量。
3.为什么要坚持走绿色发展道路?
4.如何走绿色发展道路?(难点)
5.如何建设美丽中国
1.为什么要坚持人与自然和谐共生?
2.如何实现人与自然和谐共生?(重点)
自主学习
一、坚持人与自然和谐共生
思考:为什么要设立禁渔期,给我们与大自然的相处带来什么启示?
禁渔期
1.为什么要坚持人与自然和谐共生?
①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。P81
1.为什么要坚持人与自然和谐共生?
(1)如果没有禁渔期,会造成哪些影响?请从我们的海洋生态方面进行思考。
1.为什么要坚持人与自然和谐共生?
(2)大自然为我们提供了海鲜食物,我们人类应该为大自然做些什么呢?
大自然
人类
为人类提供滋养和必要条件
避免伤害,作出必要的补偿和修复
人与自然相互依存,这是动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、“纷乱”中的有序。
不能凌驾于自然之上,要遵循自然规律。
保持动态平衡
不凌驾于自然之上
1.为什么要坚持人与自然和谐共生?
①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。P81
②人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。P81
③人与自然相互依存,共生共荣。这是动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。P81
④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。P82
①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,P83
2.如何实现人与自然和谐共生?
思考:禁渔期是随意设立的吗?各个地方一样吗?
禁渔期是根据鱼类的产卵繁殖和生长的季节而定的,根据鱼类的这一规律,大致上的休渔期是4月份到9月份。
我国禁渔期按纬度不同设置不同,各地禁渔期都不一样,不同鱼类休渔期也不一样。渔期由农牧渔业部渔政渔港监督管理局、各海区分局和各省(市、自治区)根据实际情况具体规定。
要以 为基础
资源环境承载力
要以 为准则
要以 为目标
自然规律
可持续发展,人与自然和谐共生
材料一:党的十八大提出,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
材料二:2015年10月29日,习近平在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
2.如何实现人与自然和谐共生?
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。
①要以资源环境承载力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。
②坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
2.如何实现人与自然和谐共生?
新发展理念
二、坚持绿色发展道路
走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上,已经取得非常明显的进步。
思考:结合材料谈谈我国为什么坚持绿色发展道路?
建设生态文明,就是造福人类。
3.为什么坚持绿色发展道路?
走进余村的故事
走进余村故事:从卖矿产到卖风景,看安吉余村的美丽蜕变
4.怎样坚持走绿色发展道路?
思考:余村两条不同的致富道路说明应如何走绿色发展道路?
第一次致富之路
第二次致富之路
思考:余村两条不同的致富道路说明应如何走绿色发展道路?
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系
②走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
4.怎样坚持走绿色发展道路?
余村的致富之路
开矿、建水泥厂:天空灰蒙蒙的。
鼓了“钱袋子”伤了“居住环境”
关闭矿山,发展生态旅游业。
建设了“美丽乡村”,也提高了收益
以牺牲资源和环境为代价,换取一时的经济增长。
既获得经济效益又获得了生态效益和社会效益,实现绿色惠民、绿色富民
③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
思考:以上图片启示我们走绿色发展道路应该怎么做?
4.怎样坚持走绿色发展道路?
节能
节约
低碳、环保
4.怎样坚持走绿色发展道路?
廉江市高桥镇——红树林
对红树林进行保护
④建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
思考:以上材料说明如何走绿色发展道路?
4.怎样坚持走绿色发展道路?
材料:
湛江市司法局关于《湛江市红树林资源保护条例》:第二章保护发展规划第八条:红树林资源保护发展规划应当明确生态保护红线,根据保护对象和范围、资源状况和生态功能等合理编制,明确红树林资源保护目标任务、保障措施、禁止开发建设区域、限制开发建设区域以及保护、修复、利用方式等内容。
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上限。
4.怎样坚持走绿色发展道路?
①美丽中国,不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。
②走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景。
5.如何建设美丽中国?
美丽中国
风景、生态美
人民美(人民幸福)
经济美(经济繁荣)
感受身边的绿色生活
不用一次性餐具
少用塑料袋
就餐光盘行动
多乘公交车
多种一棵树
捡拾垃圾进桶
思考:作为青少年,践行绿色低碳生活,你打算如何做?
共筑生命家园
坚持人与自然和谐共生
坚持绿色
发展道路
措施
原因
原因
措施
要点梳理
请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。
智慧选择、生存发展
共生共荣、尊重规律
基础、准则、目标
基本国策
新发展理念
当代中国的发展共识
绿色富国,人民群众
严守红线、底线、上线
走绿色、循环、低碳之路
处理好经济发展与环境保护的关系
美丽中国
1. 2022年12月15日,国家主席习近平向《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段高级别会议开幕式致辞指出:“生态兴则文明兴。我们应该携手努力,共同推进人与自然和谐共生,共建地球生命共同体,共建清洁美丽世界。”这告诉我们(  )
①建设生态文明就是造福人类
②生态文明作为新型的社会文明形态,是人类的共识
③对于我国来说,解决生态环境问题是最普惠的民生福祉
④要让践行绿色发展理念成为人类的自觉行动
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
A
2.在中部某市黄河流域,一条重要支流穿城而过,当地违规批准征收土地建设湿地景观公园,不仅占用耕地开挖水面,还配套建设国学馆,广场古镇等。对此下列同学观点正确的是( )
A.小红:违规建设没关系,促进当地经济社会发展最重要
B.小丽:这一做法符合绿水青山就是金山银山的绿色理念
C.小强:坚决制止耕地“非农化”行为,守住耕地红线
D.小飞:占用耕地建立湿地公园是走绿色发展道路的体现
C
3.保护环境,人人有责。我们中学生可以( )
①从小事做起,提高环保能力
②减少垃圾总量,建设政治文明
③变垃圾为宝,充分利用资源
④学会绿色生活,杜绝资源消耗
A. ①④ B. ①③ C.②④ D. ②③
B
谢谢
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