资源简介

世界这么大，想不想去看看！
策划一次出游活动
人民美术出版社七年级下册 第10课
小龙，听说你们周末去春游，是吗？
是呀，我们正在为出游做准备呢！
好呀！一起去吧！
我也想号召我们班
同学一起去！
这好办，让我们制作一份策划书就可以了！
可是，如何进行号召呢？
什么是策划书呢？
发起人的号召和动员，语言和装饰要鲜活有趣，具有吸力！
策划书
标题设计：醒目！
文字内容：语言生动、有趣！
插图设计：夸张、协调！
图文并茂、具有吸引力的策划书
发挥你的写作水平和手绘插图能力！
设计一张，三星堆出游策划书！
糟了，我忘了带钱包！
呀，我也忘了带照
相机！
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
手绘线条图像
细心思考物质准备，用简单的手法画出来。
备忘录
怎样制作备忘录？
（细想一下，这次出游是到哪里？环境、气候如何？要带哪些日用品？衣物？食品等等------千万不要忘了什么！）
用简洁、肯定的手绘线条形式！（注意把握日用品、衣物、食品、其它用品的造型特征！）
画出来！
用什么装这些物品？
要带什么？
加点色彩！
可，我们该走哪
条路呢？
这儿的风景真呀！
让人看了心旷怡！
南
北
用各种形式的图例和醒目的箭头标明行动路线。
路线图
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
醒目、明确的各种路线图
策划的方法与步骤
分工合作、共同完成策划任务！发扬集体互助精神。
路线图
小组长
交流总结
备忘录
策划书
作业要求
让我们动起手来，为我们期盼已久的出游做一次策划吧！
学生自由分组，自由分工，合作完成，发扬集体互助精神。
最佳合作奖
最佳编排奖
内容最丰富奖
最佳艺术奖
成果展示
最佳创意奖
最佳色彩奖
延伸与总结
1、请同学们尝试用讲述表演的形式
展现出游的过程？
1
2、在出游的过程中我们还应该注意些
什么问题？
2
注意：言谈举止，保护文物，
爱护公物，保护环境！
做一名有道德的中学生!

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