资源简介

(共20张PPT)
动感温馨感恩卡
图文结合
目录
CONTENTS
01 教材分析
02 教学目标
03 教学过程
01
教材分析
说地位
说联系及教材处理
教材分析
1. 说地位
本节课选自吉林省信息技术教材中七年级上册中第三单元的第一课，对于Powerpoint不论在学生的学习中，还是在今后的生活中都有着举足轻重的地位 。
教材分析
2. 说联系及教材处理
作为PowerPoint的第一节课，起到了承上启下的作用，既衔接了上节课学过的Word的文字、图片的插入功能，又为之后深入学习PowerPiont打下基础。
02
教学目标
说学情
重、难点
三维目标
教学目标
1. 说学情
在小学阶段，大部分学生已经接触过PowerPoint，具备了一定的学习基础，对PowerPoint界面有了一定的了解，掌握部分工具的使用方法。不过由于初一年级学生的发展存在较大个体差异，对PowerPoint了解和使用也有所不同。
教学目标
版式
主题
背景
主要
内容
教学目标
2. 三维目标
情感态度价值观目标
过程与方法目标
知识与技能目标
1.了解制作PPT设计要素，学会制作PPT。
2.学会幻灯片的版式、背景、主题、文本、图片、图形的设置方法，掌握制作图文幻灯片的操作技巧。
通过任务式学习法，学生自主学习并相互交流、分享、评价，学会版式、背景、主题的设置方法，能够制作出图文并茂的PPT。
懂得感恩是中华名族的传统美德，通过制作感恩贺卡，让学生学会通过信息技术手段表达自己感情的方法。
信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。
教学目标
3. 重、难点
教学重点：
幻灯片版式、主题、背景的设置方法。
教学难点：
综合利用多种手段美化PPT。
03
教学过程
教学方法
课堂教学结构
教学过程
1. 教学方法
教学方式方法：
讲授法、启发法、演示法、任务驱动法。
教学过程
2. 课堂教学结构
发散创新
15分钟
课堂导入
3分钟
学习新知
9分钟
学生讲授
8分钟
总结回顾
3分钟
自评互评 7分钟
教学过程
（1）课堂导入
播放视频
提出问题：视频中的内容是用什么制作的？
课堂以竞赛模式进行，并说明竞赛规则
教学过程
（2）学习新知
布置第一个学习任务，学生分组学习版式、主题、背景的内容，让每一个学生都成为他这个领域的专家，并完成老师布置的任务清单，如果遇到困难可以观看微课视频。
教学过程
（3）学生讲授
通过各个小组的学习，每个小组对各自学习的内容都已经掌握，以学生讲授的形式教给其他的同学，加深学生的印象，在此期间老师进行补充说明。
教学过程
（4）发散创新
布置第二个学习任务，通过小组协作的形式学生完成创作感恩卡。
教学过程
（5）自评互评
分享自己制作的感恩卡，根据量化评分表自评，互评，最后老师进行评价，尤其是本课的重、难点。
教学过程
（6）总结回顾
简要总结本节课，帮助学生进一步掌握本节课的教学内容。
感谢聆听
说课人：

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