资源简介

(共32张PPT)
认识媒体与多媒体
中共第十九届六中全会11.8日在京召开，我们要想知道会议内容，通过什么呢？
问题：
媒体与多媒体
直播
QQ
微信
短信
媒体与多媒体
媒体是存储和传递信息的实体
媒体与多媒体
U盘
点读机
报纸
媒体与多媒体
下雪了
天很冷
上课了
媒体是信息的表现形式，如文本、声音、图像、图形、动画视频等
书中认为：
媒体与多媒体
一、媒体是信息的表现形式
二、是存储与传递信息的实体
活动1：
媒体与多媒体
请同学们网络检索国际电话电报咨询委员会关于媒体的分类
媒体与多媒体
感觉媒体（声音、图片）
表现媒体（信息输入或输出）
表示媒体（图形编码）
传输媒体（光纤、电缆）
存储媒体（U盘、手机）
媒体与多媒体
请找出不是媒体的
媒体与多媒体
你还能列举一些关于媒体的例子吗？
媒体与多媒体
媒体
VS
多媒体
究竟谁更胜一筹
一起来体验
媒体与多媒体
这个春节，武汉爆发新冠，肺炎疫情迅速蔓延。这一刻，时光化为静止，喧嚣变成沉默，焦虑、恐慌、不安弥漫在你我之间。我们能做的，就是静在家中，少出门，尽量不出门，坚持不出门。而他们做的则是迅速行动，全国集结。这是一个静与动的战场，这是一场与时间的较量，大疫期间彰显国家的力量，共克时艰，便是我们的信念。这一刻，我们同呼吸，共命运。我们终将驱散雾霾，迎来春天。这是国家的力量，这是我们的力量。
媒体与多媒体
多媒体是多种媒体的简单组合吗？
请问：
意义何在？
媒体与多媒体
媒体
VS
多媒体
比较内容 媒体 多媒体
特征 信息表现形式 存储和传递信息的实体 两种或两种以上的媒体结合在一起（通常指的信息的表现形式）
体验 比较单一 不全面 声音、文字、图像等的统一，增强人们对信息的理解和记忆、 情感共鸣、全方位、多角度
试一试
媒体与多媒体
2.下列不属于计算机多媒体功能的是( )。
A．收发电子邮件
B．播放VCD
C． 播放音乐
D．播放视频
1.当你欣赏影视节目、浏览网上信息、玩电脑游戏、看课堂投影演示时，都会感受到（ ）的魅力。
A．多媒体
B．计算机
C．通信
D．网络
多媒体技术在生活中的应用
影视商业广告
公共招财广告
大型显示屏广告
平面印刷广告
多媒体技术及其特征
多媒体技术在生活中的应用
教育
（形象教学、模拟展示）
人工智能模拟
（生物、人类智能模拟）
影视娱乐业
（电影特技、变形效果）
旅游
（景点介绍）
多媒体技术及其特征
多媒体技术及其特征
多媒体技术
多媒体技术及其特征
多媒体技术及其特征
简言之：
是综合处理图、文、声、像，使其有机组合在一起，且人能够控制与应用
多媒体技术及其特征
接下来请同学们以小组为单位，进行两分钟的多媒体技术特征的探讨并联系生活中的例子
多媒体技术及其特征
集成性
交互性
数字化
时间同步性
超文本或超媒体
多媒体技术及其特征
集成性
一、多媒体信息的集成
二、处理媒体信息的工具和设备的集成
多媒体技术及其特征
交互性
用户更有效的控制和应用各种媒体信息
多媒体技术及其特征
数字化
多媒体技术及其特征
时间同步性
多种媒体集成时，图、文、音、像等信息以同一时间关联，甚至是实时
多媒体技术及其特征
超文本
指包含可以链接到其他相关字段或者文档的超链接的文本，用户可以很方便地浏览相关内容
超媒体
超文本中采用图形、图像、音频、视频等信息就构成了超媒体。信息的组织形式：节点——链——网
多媒体技术及其特征
集成性
交互性
数字化
时间同步性
超文本或超媒体
文档或视频的链接
声文图像的一体化
游戏中“开始游戏” 的按钮
媒体信息以数字的形式放在计算机
图、文、声、像以同一时间关联
试一试
媒体与多媒体
2. 利用计算机将文字、声音、图形、图像和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术称为（ ）。
A．影音技术
B.通信技术
C．网络技术
D．多媒体技术
1.关于多媒体技术的叙述错误的是（ ）
A．多媒体技术是计算机技术融合音频、视频和通信技术的产物
B．数字电视、可视电话都是多媒体技术发展的产物
C．它是处理声音信息的计算机技术。
D．它具有集成性和交互性
试一试
媒体与多媒体
4. 4.课堂教学中，老师常利用“教学课件”帮助我们学习，这种“教学课件”的使用是（ ）的应用。
A．网络技术
B．计算机技术
C．影像技术
D．多媒体技术
3.下列不属于多媒体技术应用的是（ ）。
A．用PowerPoint软件制作课件
B．用FLASH软件制作动画
C．用笔在纸上画画
D．用PhotoShop软件处理图片
多媒体
总结
1.媒体与多媒体的含义、比较
多媒体
作业布置
请同学们上网搜索你感兴趣的多媒体作品，体会多媒体的含义

展开更多......

收起↑