资源简介 广东省潮州市潮安区2023-2024学年高三上学期数学统测(一)一、单选题1.下列不等式中,解集为或的不等式是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】利用不等式的性质比较大小;一元二次不等式【解析】【解答】解:A、,即或,解得或,故A正确;B、,即或,解得或,故B错误;C、解得或,故C错误;D、,解得或,故D错误.故答案为:A.【分析】根据绝对值不等式的解法求解AB;将分式不等式转化为一元二次不等式求解,注意分母不等于0,判断C;根据一元二次不等式的解法求解D即可.2.已知集合,集合,则有( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】并集及其运算;交集及其运算【解析】【解答】解:由题意得,,所以,.故答案为:D.【分析】先分别求出集合A,B,再根据集合的交、并运算逐项分析判断即可.3.“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件【答案】A【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【解析】【解答】解:,即,解得,因为是的真子集,所以“”是“”的的的充分不必要条件.故答案为:A.【分析】化简,得到,根据真子集关系即可得解.4.下列各命题的否定为真命题的是( )A., B.,C., D.,【答案】D【知识点】命题的否定;一元二次不等式【解析】【解答】解:A、因为恒成立,所以,为真命题,则命题的否定为假命题,故A错误;B、命题“,”当时,,所以命题“,”为真命题,则命题的否定“,”为假命题;C、命题“,”的否定为“,”,当时,,所以命题“,”为假命题,故C错误;D、命题“,”的否定为“”,当时,,则命题“”为真命题,故D正确.故答案为:D.【分析】根据全称量词命题、存在量词命题的否定的定义,结合二次不等式或特殊值的方法逐项判断即可.5.已知且,,则( )A.﹣1 B. C.0 D.1【答案】A【知识点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值【解析】【解答】解: 由已知且,, 得,解得,则,所以.故答案为:A.【分析】根据函数解析式可得,解出a、b的值,即可得,进而计算可得到答案.6.下列命题为真命题的是( )A.“”是“”的必要不充分条件B.“”是“”的充分不必要条件C.,成立的一个充分不必要条件是D.“,”的否定是“,”(e为自然对数的底数)【答案】C【知识点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断【解析】【解答】解:A、当时,满足,但;当时,,即是的既不充分也不必要条件,故A错误;B、因为即,解得,是的子集,所以是的必要不充分条件,故B错误;C、因为,成立,所以,即,所以,的充分不必要条件为,故C正确;D、命题,的否定为,,故D错误.故答案为:C.【分析】取特殊根据充分必要条件即可判断A;根据指数函数的单调性求得的范围,再根据充分必要条件判断即可;恒成立问题的求解,含一个量词命题的否定定义判断D即可.7.下列命题正确的是( )A.“” 的否定为真命题B.若,则C.若“”为真命题,则D.的必要不充分条件是【答案】B【知识点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断;基本不等式【解析】【解答】解:A、命题的否定为,当时,,所以命题的否定为假命题,故A错误;B、因为,所以,解得,当且仅当,即时等号成立,故B正确;C、若为真命题,则需满足解得,故C错误;D、当时,但不成立;当时,一定成立,故是的充分不必要条件,故D错误.故答案为:B.【分析】根据含有量词命题的否定以及对数性质即可判断A;利用基本不等式即可判断B;结合二次函数恒成立判断C;根据充分必要条件即可判断D.8.已知正数、满足,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】基本不等式【解析】【解答】解:因为正数、满足,在等式两边同时除以可得,由基本不等式可得,当且仅当时,即时,等号成立,故的最小值为4.故答案为:B.【分析】由已知,等式变形可得,利用基本不等式可求得的最小值.二、多选题9.下列各组函数是同一函数的是( )A.与B.与C.与D.与【答案】A,D【知识点】同一函数的判定【解析】【解答】解:A、函数与定义域,对应关系和值域都相同,故函数为同一函数,故A正确;B、函数与的定义域为,但对应关系不同,所以两函数不是同一函数,故B错误;C、函数的定义域为,函数的定义域为,定义域不同,所以两函数不是同一函数,故C错误;D、函数与的定义域为,由与函数的定义域和对应关系一致,所以两函数为同一函数,故D正确.故答案为:AD.【分析】先求函数的定义域,再判断两函数的定义域、对应关系和值域是否一致即可判断两函数是否为同一函数.10.(2020高一上·连云港期中)下列关于充分条件和必要条件的判断,其中正确的是( )A.“ , 都是偶数”是“a+b是偶数”的充分不必要条件B.“ ”是“ ”的必要不充分条件C.设 , , ,则“ ”是“ ”的充要条件D.设 , ,则“ 且 ”是“ ”的必要不充分条件【答案】A,C【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等式的基本性质【解析】【解答】对于A中,若 都是偶数,可得a+b是偶数,所以充分性成立;反之:比如 ,此时a+b是偶数,但 不是偶数,所以 “ 都是偶数”是“a+b是偶数”的充分不必要条件,所以正确;对于B中,由 ,解得 ,所以 “ ”是“ ”的充分不必要条件,所以不正确;对于C中,由 ,可得 ,解得 ,故“ ”是“ ”的充要条件,所以正确;对于D中,设 ,若 且 ,可得 ,所以充分性成立,反之:若 ,不能得出 且 ,所以必要性不成立,所以 ,则“ 且 ”是“ ”的充分不必要条件,所以不正确.故答案为:AC.【分析】根据充分条件、必要条件的判定方法,逐项进行判定,即可得到答案。11.已知函数,则下列结论中正确的是( )A.函数有且仅有一个零点0 B.C.在上单调递增 D.在上单调递减【答案】B,C【知识点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;对数函数的图象与性质【解析】【解答】解:根据函数,可得有两个零点,故A错误;由,故B正确;因为时,,所以函数在区间上单调递增,故C正确;当时,函数,所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,故D正确.故答案为:BC.【分析】根据分段函数求零点直接判断A;再根据分段函数的解析式结合对数函数的性质判断单调性即可.12.设正实数,满足,则下列说法正确的是( )A.的最小值为4 B.的最大值为C.的最小值为2 D.的最小值为【答案】A,B,D【知识点】基本不等式【解析】【解答】解:,当且仅当且,即时等号成立,故A正确;,当且仅当且,即时等号成立,故B正确;因为,所以,当且仅当且,即时等号成立,故C错误;,当且仅当且,即时等号成立,故D正确.故答案为:ABD.【分析】根据已知条件结合基本不等式逐项判断即可.三、填空题13.函数,则定义域是 .【答案】【知识点】函数的定义域及其求法【解析】【解答】解:函数有意义,必须满足,解得,故.故答案为:.【分析】根据函数的解析式,列出满足根式和对数由意义的不等式组,求解即可得函数的定义域.14.已知二次函数满足,,则不等式的解集为 .【答案】【知识点】一元二次不等式【解析】【解答】解:设二次函数,因为,所以,则,,因为,所以,解得,故,则不等式,即,解得.故答案为:.【分析】设二次函数,因为,所以,根据得到,最后求解不等式即可求解.15.已知不等式的解集为,若函数(且),则 .【答案】6【知识点】函数的值;一元二次方程的根与系数的关系【解析】【解答】解:因为不等式的解集为,所以是方程的两个实数根,由韦达定理可得,解得,则函数,故.故答案为:6.【分析】根据不等式的解为,可得是方程的两个根,由韦达定理求得的值,从而求出函数的解析式,计算得值即可.16.正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围为 .【答案】【知识点】函数恒成立问题;基本不等式【解析】【解答】解:因为不等式对任意正实数恒成立,所以,因为,,所以,当且仅当,且,即时等号成立,所以,即,解得.故答案为:.【分析】将不等式恒成立等价于,根据已知条件结合基本不等式求,再解不等式即可求得实数的取值范围.四、解答题17.已知数列的前项和,且;(1)求它的通项(2)若,求数的前项和.【答案】(1)解:,当时,,当时,,经验证,满足,;(2)解:,,数列是以首项为1,2为公比的等比数列,;综上,,.【知识点】等差数列的通项公式;数列的求和【解析】【分析】(1) 当时,,当时也成立,即可得解;(2)由题意得到数列是以首项为1,2为公比的等比数列,运用分组求和分别求出数列和的前n项和即可得到.18.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)求角B;(2)若,的面积为,求c的值.【答案】(1)解:因为,由正弦定理得,又,所以,所以,因为,所以,所以,所以,因为,所以,所以.(2)解:因为的面积为,所以,所以,由余弦定理得,所以.所以,与联立,得.【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【分析】(1)根据正弦定理边化角得,结合三角恒等变换推出,求解得;(2)由面积公式得,再根据余弦定理得,进而求解即可.19.为进一步增强疫情防控期间群众的防控意识,使广大群众充分了解新冠肺炎疫情防护知识,提高预防能力做到科学防护,科学预防. 某组织通过网络进行新冠肺炎疫情防控科普知识问答,共有100 人参加了这次问答,将他们的成绩(满分100 分)分成,,,,,这六组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值,并估计这100 人问答成绩的平均数(同一组数据用该组数据的中点值代替);(2)用分层抽样的方法从问答成绩在内的人中抽取一个容量为5的样本,再从样本中任意抽取2人,求这2人的问答成绩均在内的概率.【答案】(1)解:由图可知,,解得,估计这人问答成绩的平均数为:.(2)解:由频率分布直方图可知,问答成绩在,这两组的频率之比为.用分层随机抽样的方法从问答成绩在内的人中抽取一个容量为5 的样本,则问答成绩在内的有(人),分别记为、,问答成绩在内的有(人),分别记为、、,从中任意抽取2 人,则实验的样本空间为:共有个样本点.设事件为2 人的问答成绩均在内,则,所以这2 人的问答成绩均在内的概率.【知识点】频率分布直方图;古典概型及其概率计算公式【解析】【分析】(1)根据频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为1,求出参数,在根据平均数公式计算即可得解;(2)求出 , 中抽取的人数分别为人,利用列举法列出所有可能结果,最后利用古典概型的概率公式计算即可得解.20.(2022高二上·丽水期末)已知函数.(1)求函数的单调递减区间;(2)若函数有三个零点,求的取值范围.【答案】(1)解:函数的导数,当时,;当时,.所以的单调递减区间为.(2)解:由(1)得:当时,取得极大值;当时,取得极小值.由三次函数性质知:当时,;当时,.所以若有三个零点,则,解得.所以的取值范围为.【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值【解析】【分析】(1)求导,利用导数判断原函数的单调性;(2)结合(1)中的单调性,可知原函数的极值,结合 三次函数性质知可得结果.21.如图,四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面ABCD,E为PD的中点.(1)证明://平面AEC;(2)设三棱锥的体积是,,求平面DAE与AEC的夹角.【答案】(1)证明:以点A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,由几何关系有:,则直线的方向向量为:,,设平面的法向量,则:,据此可得:平面的一个法向量为,结合可知:,即据此可得:平面.(2)解:因为平面ABCD,E为PD的中点.,所以点E到平面ABCD的距离为,因为三棱锥的体积是,所以有,结合(1)的结论可知:,则平面的一个法向量为.由平面可知平面的一个法向量为:,据此可得:,则,观察可知二面角的平面角为锐角,故二面角的余弦值为.【知识点】直线与平面平行的判定;二面角的平面角及求法【解析】【分析】(1)以点A为坐标原点, 建立空间直角坐标系,设,,求出平面的法向量, 利用空间向量数量积计算得,所以平面 ;(2) 由三棱锥的体积是,推出,由题意得出平面的一个法向量为 , 平面的一个法向量为, 根据空间向量夹角公式,计算求解即可.22.已知椭圆的右焦点为,上顶点为,,离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)若直线与椭圆相交于两点,且点,当的面积最大时,求直线的方程.【答案】(1)解:由题意,可得,且,所以,则,所以椭圆的方程为.(2)解:由直线的方程为,则点到直线的距离为,联立方程组,整理可得,由判别式,解得,设,则,可得,所以,当且仅当时,等号成立,所以所求直线的方程为或.【知识点】椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)根据题意,结合椭圆的几何性质,求得,, 则, 即可求得椭圆的方程;(2) 由直线的方程为,由点到直线的距离公式得, 联立方程组, 整理可得, 根据,得到,结合弦长公式求得,得到,结合基本不等式,即可求解.1 / 1广东省潮州市潮安区2023-2024学年高三上学期数学统测(一)一、单选题1.下列不等式中,解集为或的不等式是( )A. B.C. D.2.已知集合,集合,则有( )A. B. C. D.3.“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件4.下列各命题的否定为真命题的是( )A., B.,C., D.,5.已知且,,则( )A.﹣1 B. C.0 D.16.下列命题为真命题的是( )A.“”是“”的必要不充分条件B.“”是“”的充分不必要条件C.,成立的一个充分不必要条件是D.“,”的否定是“,”(e为自然对数的底数)7.下列命题正确的是( )A.“” 的否定为真命题B.若,则C.若“”为真命题,则D.的必要不充分条件是8.已知正数、满足,则的最小值为( )A. B. C. D.二、多选题9.下列各组函数是同一函数的是( )A.与B.与C.与D.与10.(2020高一上·连云港期中)下列关于充分条件和必要条件的判断,其中正确的是( )A.“ , 都是偶数”是“a+b是偶数”的充分不必要条件B.“ ”是“ ”的必要不充分条件C.设 , , ,则“ ”是“ ”的充要条件D.设 , ,则“ 且 ”是“ ”的必要不充分条件11.已知函数,则下列结论中正确的是( )A.函数有且仅有一个零点0 B.C.在上单调递增 D.在上单调递减12.设正实数,满足,则下列说法正确的是( )A.的最小值为4 B.的最大值为C.的最小值为2 D.的最小值为三、填空题13.函数,则定义域是 .14.已知二次函数满足,,则不等式的解集为 .15.已知不等式的解集为,若函数(且),则 .16.正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围为 .四、解答题17.已知数列的前项和,且;(1)求它的通项(2)若,求数的前项和.18.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)求角B;(2)若,的面积为,求c的值.19.为进一步增强疫情防控期间群众的防控意识,使广大群众充分了解新冠肺炎疫情防护知识,提高预防能力做到科学防护,科学预防. 某组织通过网络进行新冠肺炎疫情防控科普知识问答,共有100 人参加了这次问答,将他们的成绩(满分100 分)分成,,,,,这六组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值,并估计这100 人问答成绩的平均数(同一组数据用该组数据的中点值代替);(2)用分层抽样的方法从问答成绩在内的人中抽取一个容量为5的样本,再从样本中任意抽取2人,求这2人的问答成绩均在内的概率.20.(2022高二上·丽水期末)已知函数.(1)求函数的单调递减区间;(2)若函数有三个零点,求的取值范围.21.如图,四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面ABCD,E为PD的中点.(1)证明://平面AEC;(2)设三棱锥的体积是,,求平面DAE与AEC的夹角.22.已知椭圆的右焦点为,上顶点为,,离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)若直线与椭圆相交于两点,且点,当的面积最大时,求直线的方程.答案解析部分1.【答案】A【知识点】利用不等式的性质比较大小;一元二次不等式【解析】【解答】解:A、,即或,解得或,故A正确;B、,即或,解得或,故B错误;C、解得或,故C错误;D、,解得或,故D错误.故答案为:A.【分析】根据绝对值不等式的解法求解AB;将分式不等式转化为一元二次不等式求解,注意分母不等于0,判断C;根据一元二次不等式的解法求解D即可.2.【答案】D【知识点】并集及其运算;交集及其运算【解析】【解答】解:由题意得,,所以,.故答案为:D.【分析】先分别求出集合A,B,再根据集合的交、并运算逐项分析判断即可.3.【答案】A【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【解析】【解答】解:,即,解得,因为是的真子集,所以“”是“”的的的充分不必要条件.故答案为:A.【分析】化简,得到,根据真子集关系即可得解.4.【答案】D【知识点】命题的否定;一元二次不等式【解析】【解答】解:A、因为恒成立,所以,为真命题,则命题的否定为假命题,故A错误;B、命题“,”当时,,所以命题“,”为真命题,则命题的否定“,”为假命题;C、命题“,”的否定为“,”,当时,,所以命题“,”为假命题,故C错误;D、命题“,”的否定为“”,当时,,则命题“”为真命题,故D正确.故答案为:D.【分析】根据全称量词命题、存在量词命题的否定的定义,结合二次不等式或特殊值的方法逐项判断即可.5.【答案】A【知识点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值【解析】【解答】解: 由已知且,, 得,解得,则,所以.故答案为:A.【分析】根据函数解析式可得,解出a、b的值,即可得,进而计算可得到答案.6.【答案】C【知识点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断【解析】【解答】解:A、当时,满足,但;当时,,即是的既不充分也不必要条件,故A错误;B、因为即,解得,是的子集,所以是的必要不充分条件,故B错误;C、因为,成立,所以,即,所以,的充分不必要条件为,故C正确;D、命题,的否定为,,故D错误.故答案为:C.【分析】取特殊根据充分必要条件即可判断A;根据指数函数的单调性求得的范围,再根据充分必要条件判断即可;恒成立问题的求解,含一个量词命题的否定定义判断D即可.7.【答案】B【知识点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断;基本不等式【解析】【解答】解:A、命题的否定为,当时,,所以命题的否定为假命题,故A错误;B、因为,所以,解得,当且仅当,即时等号成立,故B正确;C、若为真命题,则需满足解得,故C错误;D、当时,但不成立;当时,一定成立,故是的充分不必要条件,故D错误.故答案为:B.【分析】根据含有量词命题的否定以及对数性质即可判断A;利用基本不等式即可判断B;结合二次函数恒成立判断C;根据充分必要条件即可判断D.8.【答案】B【知识点】基本不等式【解析】【解答】解:因为正数、满足,在等式两边同时除以可得,由基本不等式可得,当且仅当时,即时,等号成立,故的最小值为4.故答案为:B.【分析】由已知,等式变形可得,利用基本不等式可求得的最小值.9.【答案】A,D【知识点】同一函数的判定【解析】【解答】解:A、函数与定义域,对应关系和值域都相同,故函数为同一函数,故A正确;B、函数与的定义域为,但对应关系不同,所以两函数不是同一函数,故B错误;C、函数的定义域为,函数的定义域为,定义域不同,所以两函数不是同一函数,故C错误;D、函数与的定义域为,由与函数的定义域和对应关系一致,所以两函数为同一函数,故D正确.故答案为:AD.【分析】先求函数的定义域,再判断两函数的定义域、对应关系和值域是否一致即可判断两函数是否为同一函数.10.【答案】A,C【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等式的基本性质【解析】【解答】对于A中,若 都是偶数,可得a+b是偶数,所以充分性成立;反之:比如 ,此时a+b是偶数,但 不是偶数,所以 “ 都是偶数”是“a+b是偶数”的充分不必要条件,所以正确;对于B中,由 ,解得 ,所以 “ ”是“ ”的充分不必要条件,所以不正确;对于C中,由 ,可得 ,解得 ,故“ ”是“ ”的充要条件,所以正确;对于D中,设 ,若 且 ,可得 ,所以充分性成立,反之:若 ,不能得出 且 ,所以必要性不成立,所以 ,则“ 且 ”是“ ”的充分不必要条件,所以不正确.故答案为:AC.【分析】根据充分条件、必要条件的判定方法,逐项进行判定,即可得到答案。11.【答案】B,C【知识点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;对数函数的图象与性质【解析】【解答】解:根据函数,可得有两个零点,故A错误;由,故B正确;因为时,,所以函数在区间上单调递增,故C正确;当时,函数,所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,故D正确.故答案为:BC.【分析】根据分段函数求零点直接判断A;再根据分段函数的解析式结合对数函数的性质判断单调性即可.12.【答案】A,B,D【知识点】基本不等式【解析】【解答】解:,当且仅当且,即时等号成立,故A正确;,当且仅当且,即时等号成立,故B正确;因为,所以,当且仅当且,即时等号成立,故C错误;,当且仅当且,即时等号成立,故D正确.故答案为:ABD.【分析】根据已知条件结合基本不等式逐项判断即可.13.【答案】【知识点】函数的定义域及其求法【解析】【解答】解:函数有意义,必须满足,解得,故.故答案为:.【分析】根据函数的解析式,列出满足根式和对数由意义的不等式组,求解即可得函数的定义域.14.【答案】【知识点】一元二次不等式【解析】【解答】解:设二次函数,因为,所以,则,,因为,所以,解得,故,则不等式,即,解得.故答案为:.【分析】设二次函数,因为,所以,根据得到,最后求解不等式即可求解.15.【答案】6【知识点】函数的值;一元二次方程的根与系数的关系【解析】【解答】解:因为不等式的解集为,所以是方程的两个实数根,由韦达定理可得,解得,则函数,故.故答案为:6.【分析】根据不等式的解为,可得是方程的两个根,由韦达定理求得的值,从而求出函数的解析式,计算得值即可.16.【答案】【知识点】函数恒成立问题;基本不等式【解析】【解答】解:因为不等式对任意正实数恒成立,所以,因为,,所以,当且仅当,且,即时等号成立,所以,即,解得.故答案为:.【分析】将不等式恒成立等价于,根据已知条件结合基本不等式求,再解不等式即可求得实数的取值范围.17.【答案】(1)解:,当时,,当时,,经验证,满足,;(2)解:,,数列是以首项为1,2为公比的等比数列,;综上,,.【知识点】等差数列的通项公式;数列的求和【解析】【分析】(1) 当时,,当时也成立,即可得解;(2)由题意得到数列是以首项为1,2为公比的等比数列,运用分组求和分别求出数列和的前n项和即可得到.18.【答案】(1)解:因为,由正弦定理得,又,所以,所以,因为,所以,所以,所以,因为,所以,所以.(2)解:因为的面积为,所以,所以,由余弦定理得,所以.所以,与联立,得.【知识点】正弦定理;余弦定理【解析】【分析】(1)根据正弦定理边化角得,结合三角恒等变换推出,求解得;(2)由面积公式得,再根据余弦定理得,进而求解即可.19.【答案】(1)解:由图可知,,解得,估计这人问答成绩的平均数为:.(2)解:由频率分布直方图可知,问答成绩在,这两组的频率之比为.用分层随机抽样的方法从问答成绩在内的人中抽取一个容量为5 的样本,则问答成绩在内的有(人),分别记为、,问答成绩在内的有(人),分别记为、、,从中任意抽取2 人,则实验的样本空间为:共有个样本点.设事件为2 人的问答成绩均在内,则,所以这2 人的问答成绩均在内的概率.【知识点】频率分布直方图;古典概型及其概率计算公式【解析】【分析】(1)根据频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为1,求出参数,在根据平均数公式计算即可得解;(2)求出 , 中抽取的人数分别为人,利用列举法列出所有可能结果,最后利用古典概型的概率公式计算即可得解.20.【答案】(1)解:函数的导数,当时,;当时,.所以的单调递减区间为.(2)解:由(1)得:当时,取得极大值;当时,取得极小值.由三次函数性质知:当时,;当时,.所以若有三个零点,则,解得.所以的取值范围为.【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值【解析】【分析】(1)求导,利用导数判断原函数的单调性;(2)结合(1)中的单调性,可知原函数的极值,结合 三次函数性质知可得结果.21.【答案】(1)证明:以点A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,由几何关系有:,则直线的方向向量为:,,设平面的法向量,则:,据此可得:平面的一个法向量为,结合可知:,即据此可得:平面.(2)解:因为平面ABCD,E为PD的中点.,所以点E到平面ABCD的距离为,因为三棱锥的体积是,所以有,结合(1)的结论可知:,则平面的一个法向量为.由平面可知平面的一个法向量为:,据此可得:,则,观察可知二面角的平面角为锐角,故二面角的余弦值为.【知识点】直线与平面平行的判定;二面角的平面角及求法【解析】【分析】(1)以点A为坐标原点, 建立空间直角坐标系,设,,求出平面的法向量, 利用空间向量数量积计算得,所以平面 ;(2) 由三棱锥的体积是,推出,由题意得出平面的一个法向量为 , 平面的一个法向量为, 根据空间向量夹角公式,计算求解即可.22.【答案】(1)解:由题意,可得,且,所以,则,所以椭圆的方程为.(2)解:由直线的方程为,则点到直线的距离为,联立方程组,整理可得,由判别式,解得,设,则,可得,所以,当且仅当时,等号成立,所以所求直线的方程为或.【知识点】椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)根据题意,结合椭圆的几何性质,求得,, 则, 即可求得椭圆的方程;(2) 由直线的方程为,由点到直线的距离公式得, 联立方程组, 整理可得, 根据,得到,结合弦长公式求得,得到,结合基本不等式,即可求解.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省潮州市潮安区2023-2024学年高三上学期数学统测(一)(学生版).docx 广东省潮州市潮安区2023-2024学年高三上学期数学统测(一)(教师版).docx