资源简介 课时21相交线与平行线课前热身L.B2.A3.(I:AB/CD.∠AMN=∠MND=40,:MP平分∠AMN.∠AMP=号∠AMN=20°,∴.∠AMP的度数为20°;(2):AB∥CD,.∠AMN=∠MND,,MP平分∠AMN,NQ平分∠MND∴∠NMP=g∠AMN.∠MNQ=∠MND,∴∠NMP=∠MQPM/Q.∠P=∠Q.课堂互动例1(1)D(2)D(3)190例2(1)C(2)A(3)C例3(1)B(2)D(3)A(4)20°例4(1)B(2)C(3)C(4)7或17例5(1)B(2)D(3)D(4)100例6(1)D(2)D(3)C例7(1)C(2)A(3)D课时22三角形及全等三角形课前热身1.C2.D3.55课堂互动例1(1)C(2)C(3)100°例2(1)C(2)D(3)A例3(1)C(2)C(3)B例4(1)证明:在∠A=∠B△ACE和△BDF中,3∠ACE=∠BDF,.△ACE2△BDF(AAS):(2)由(1)知△ACE2△BDF,AE=BF.BD=AC=2,:AB=8,∴.CD=AB一AC-BD=4,故CD的长为4.例5(1)△CDE是等边三角形,∴.CE=DE,又OC=OD,OE=OE,∴△OCE≌八E△ODE(SSS),.∠COE=∠DOE,∴.OE是∠AOB的平分线,故答案为:SSS:(2)OM=ON,CM=CN,OC=OC,.△OCM≌△OCN(SSS),∴.∠AOC=∠BOC,∴.射线OC是∠AOB的平分线;(3)如图,点E即为所求的点.课时23等腰三角形课前热身1.C2.B3.(1)证明::BD是△ABC的角平分线,.∠CBD=∠EBD,DE∥BC,·∠CBD=∠EDB,.∠EBD=∠EDB:(2)CD=ED,理由如下::AB=AC,.∠C=∠ABC,:DE∥BC,∴.∠ADE=∠C,∠AED=∠ABC,∴.∠ADE=∠AED,.AD=AE,.CD=BE,由(1)得,∠EBD=∠EDB,.BE=DE,.CD=ED课党互动例1(1)D(2)B(3)52(4)34°例2(1)D(2)B(3)4例3(1)证明:,BE平分∠DEC,·∠DEB=∠BEC,:'DE∥BC,∴.∠DEB=∠EBC,∴∠BEC=∠EBC,BC=CE:(2)BC=CE,CE=AB,∴.BC=AB,.∠C=∠A,设∠C=∠A=x,,EA=EB,.∠ABE=∠A=x,∠EBC=∠BEC=∠A+∠ABE=2x,2x+2x十x=180°,∠C=x=36°.例4(1)C(2)A例5(1)在CD上截取CH=CE,利用SAS证明△DEH≌△FEC,可得DH=CF,从而得到CE十CF=CD.(2)线段CE,CF与CD之间的等量关系是FC=CD十CE:过D作DG∥AB,交AC的延长线于点G,先证明△GCD为等边三角形,再利用SAS得到△EGD≌△FCD得到结论.例6(1)如图1,:∠ADB=∠A'D'C=90°,∠ABD=∠A'CD'=30°,∠BAD=∠D'A'C=60°,,当a=60时,A,D',B共线,A,D,C共线,:AB=AC,△ABC是等边三角形,BC=AB=2:当BC=2W2时,过A作AH⊥BC于H,如·14·课时21相交孩与平行线课时21相交线与平行线课前热身1.(2022·柳州)如图,从学校A到书店B有①、②、③、④四条路线,其中最短的路线是()42①A.①B.②C.③D.④2.(2022·甘肃)若∠A=40°,则∠A的余角的大小是A.501B.60C.140D.160°3.(2022·江汉模拟)如图,AB∥CD,M,N分别是AB,CD上的点,MP平分∠AMN.(1)若∠MND=40°,求∠AMP的大小;(2)若NQ平分∠MND,求证:∠P=∠Q.课堂互动考点一线段、射线、直线例1(1)如图,以O为端点,画一条射线,若射线与直线1相交,则这条射线还可能经过的点是()PA.P点B.Q点C.M点D.N点(2)下列日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程:③园林工人栽一行树先栽首尾的两棵树;④建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线然后沿着线砌墙课时设计一新课标新思维67中考一轮课过效学密其中,可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是A.①④B.②③C.①②④D.①③④(3)(2021·大庆)如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有个交点考点二角例2(1)下午3点30分时(如图),时钟的分针与时针所成锐角的度数为A.45°B.60°C.75D.105(第(1)题)(第(2)题)(第(3)题)(2)(2022·烟台)如图,某海域中有A,B,C三个小岛,其中A在B的南偏西40°方向,C在B的南偏东35°方向,且B,C到A的距离相等,则小岛C相对于小岛A的方向是()A.北偏东70B.北偏东75C.南偏西70D.南偏西20°(3)如图,AM为∠BAC的平分线,下列等式错误的是AS∠BAC=∠BAMB.∠BAM=∠CAMC.∠BAM=2∠CAMD.2∠CAM=∠BAC考点三余角、补角、对顶角例3(1)如图,AO⊥B0,垂足为点O,直线CD经过点O.若∠1=120°,则∠3=()A.120B.60C.40D.30°B(第(1)题)(第(2)题)(2)如图,∠AOB=120°,射线O℃在平面内.射线OC绕点O从射线OA的反向延长线的位置出发,逆时针旋转角a(0°68新中考复习用书 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学案】第21~25课时 部分参考答案.pdf 【新课标新思维】初中数学 课时21 相交线与平行线 2024中考一轮总复习学案(pdf版,共5页).pdf