资源简介 中考一轮课蚊学密课时36锐角三角函数课前热身1.(2022·通辽)如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A,B,C都在格点上,以AB为直径的圆经过点C,D,则cos∠ADC=()B4.210313B31313c号n号2.(2022·连云港)如图,在6×6正方形网格中,△ABC的顶点A,B,C都在网格线上,且都是小正方形边的中点,则sinA=dB3.如图,在R△ABC中,∠CAB=S0,nC=,AC=8,BD平分∠CBA交AC边于点D.求:(1)线段AB的长;(2)tan∠DBA的值.122新中考复习用书课时36镜角三角函数澡堂互动考点一锐角三角函数的定义例1(1)(2022·贵港)如图,在4×4网格正方形中,每个小正方形的边长为1,顶点为格点,若△ABC的顶点均是格点,则cos∠BAC=)BA哈5B.v102√/55c.5D.(2)(2021·宜宾)如图,在△ABC中,点O是角平分线AD,BE的交点,若AB=AC=10,BC=12,则tan∠OBD=()大)A.B.2C.6D.634(3)(2022·京山)如图,⊙0的直径AB经过弦CD的中点H,若cos∠CDB=4,BD=5,则⊙0的半径为考点二特殊角的三角函数例2(1)在锐角△ABC中,(tanC-√3)2+|2-2sinB|=0,则∠A=A.30B.459C.60D.75(2)计算sin245°+cos30°·tan60°,其结果是(A.2B.1C.2D.4课时设计—新课标新思维123中考一轮操时教学密考点三解直角三角形例3(1)(2022·乐山)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=√5,点D是AC上一点,连接BD.若1an∠A=an∠ABD=号则CD的长为1()DA.25B.3C.5D.2(2)(2021·泸州)在锐角△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,有以下结6论:sinA sinB sinc=2R(其中R为△ABC的外接圆半径)成立.在△ABC中,若∠A=75°,∠B=45°,c=4,则△ABC的外接圆面积为()入号B.64π3C.16πD.64π(3)(2020·遵义)构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15时,如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB使BD=AB,连接AD,得2-√3D=5,所以am15-CD=2+32+)2=2一√3.类比这种方法,计算tan22.5°=()3015BA.2+1B.W2-1C.√21D.2(4)(2023·广元)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),点B(0,一3),点C在x轴上,且点C在点A右方,连接AB,BC,若tan∠ABC=号,则点C的坐标为124新中考复习用书△BG028器1520B0824÷A015,同理得△B0Cn△A0D.-%,即B01612,.AB=AO一BO=15一12=3(米),答:旗杆的高AB是3米.例3(1)A(2)(4,6)例4(1)画图略,点A'的坐标为(4,7),点B'的坐标为(10,4).(2)点C的坐标为(3a一2,3b一2).例5(1)证明:四边形ABCD是矩形,.∠C=∠ADE=90°,.∠CDF+∠DFC=90°,:AE⊥DF,∠DGE=90°,∴∠CDF+∠AED=90°,∠AED=∠DFC,∴.△ADE∽△DCF.(2)证明::四边形ABCD是正方形,.AD=DC,AD∥BC,∠ADE=∠DCF=90°,:AE=DF,.Rt△ADE≌Rt△DCF(HL),DE=CF,:CH=DE,CF=CH,:点H在BC的延长线上,.∠DCH=∠DCF=90°,又:DC=DC,∴.△DCF≌△DCH(SAS),∴.∠DFC=∠H,AD∥BC,∴.∠ADF=∠DFC,∴.∠ADF=∠H.(3)解:如图,延长BC至点G,使CG=DE=8,连接DG,:四边形ABCD是菱形,.AD=DC,AD∥BC,.∠ADE=∠DCG,∴.△ADE≌△DCG(SAS),∴.∠DGC=∠AED=60°,AE=DG,:AE=DF,∴.DG=DF,EC∴.△DFG是等边三角形,.FG=DF=11,:CF十CG=FG,∴.CF=FG-CG=11-8=3,即CF的长为3.课时36锐角三角函数课前热身LB2.号3.D在R△ABC中,∠CAB=90,5inCC=号,BC2-AB=AC.可设AB3k,则BC=5k,,AC=8,∴.(5k)2-(3k)2=82,.k=2(负值舍去)..AB=3×2=6.(2)过D点作DE⊥BC于E,设AD=x,则CD=8-x,:BD平分∠CBA交AC边于点D,DE=DA'R:△BDE≌(BD=BD∠CAB=90°,∴.DE=AD=x.在Rt△BDE与Rt△BDA中,Rt△BDA(HL),.BE=BA=6,∴.CE=BC-BE=5X2-6=4.在Rt△CDE中,:∠CEDB=90DE+CE=CD.x2+4=(8-x)2,解得x=3,∴AD=3,tan∠DBA=AD-=3=】AB 6 2课堂互动例11)C(2)A(3)5例21D(2)A例3I)C2A(3)B(4(号o)例46延长AB与DC相交于点E.先求得BE=CE=3,再根据勾股定理求得BC=√BE+CE=3√2,AD=√AE+DE=65.例5(I)设DE=3x,DE⊥BC,:sin∠BCD=3.:DE=35CD=5'.CD=5x,CE=4x,CD=5,∴.x=1,.CE=4,∠B=45°,.DE=BE=3x,.BC0=BE+CE=7x=7.(2)过点A作AF⊥BC于点F,DE∥AF,,D是AB的中点,,∴.DE是△ABF的中位线,.AF=2DE,BF=2BE,由(1)可知:DE=BE=3,∴.AF=6,BF=6,.CF=BC-BF=1,∴.tan∠ACB=6.课时37锐角三角函数的应用课前热身1.D2.87课堂互动例155例2110米例3A例4过B作BH⊥AE于H,:坡度i为1:0.75,B-.设BH=4x,AH=3.x,.AB=√AH十BH=5x=10,∴x=2,AH=6,BH=8,·24· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学案】第36~40课时 部分参考答案.pdf 【新课标新思维】初中数学 课时36 锐角三角函数 2024中考一轮总复习学案(pdf版,共4页).pdf