资源简介 课时35相三角形的应用课时35相似三角形的应用课前热身1.(2022·重庆)如图,△ABC与△DEF位似,点O是它们的位似中心,且相似比为1:2,则△ABC与△DEF的周长之比是()DA.1:2B.1:4C.1:3D.1:92.(2022·广西)古希腊数学家泰勒斯曾利用立杆测影的方法,在金字塔影子的顶部直立一根木杆,借助太阳光测金字塔的高度.如图,木杆EF长2米,它的影长FD是4米,同一时刻测得OA是268米,则金字塔的高度BO是米EA(F可)课堂互动考点一相似三角形的应用例1(1)(2021·河北)图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示,此时液面AB=()6 cm15 cm1I cm了cm水平线图12A.1 cmB.2 cmC.3 cmD.4 cm(2)(2023·南充)如图,数学活动课上,为测量学校旗杆高度,小菲同学在脚下水平放置一平面镜,然后向后退(保持脚、镜和旗杆底端在同一直线上),直到她刚好在镜子中看到旗杆的顶端.已知小菲的眼睛离地面高度为1.6m,同时量得小菲与镜子的水平距离为2m,镜子课时设计—新课标新思维119中考一轮课时敢学黎与旗杆的水平距离为10m,则旗杆高度为(LGGW6566K06366006658068608668888668688685A.6.4mB.8 mC.9.6mD.12.5m例2(2022·陕西)小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为2.4米,其中O,C,D,F,G五点在同一直线上,A,B,O三点在同一直线上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高EF为1.8米,求旗杆的高AB.名如GFD C考点二位似图形例3(1)(2023·遂宁)在方格图中,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.在如图所示的平面直角坐标系中,格点△ABC,△DEF成位似关系,则位似中心的坐标为4A.(-1,0)B.(0,0)C.(0,1)D.(1,0)(2)(2023·辽宁)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别是O(0,0),A(1,0),B(2,3),C(一1,2),若四边形OA'B'C'与四边形OABC关于原点O位似,且四边形OA'B'C'的面积是四边形OABC面积的4倍,则第一象限内点B'的坐标为120新中考复习用书R△AED中.DE-AD-35.AE-5DE-号:∠EAD-∠DAB-0∠DOB-2∠DAB=60°,∠DOF=2∠EAD=60°,,OD=OF,OD=OB,,△DOB和△DOF都是等边三角形,且△ODB的面积=△ODF的面积,.∠ODF=60°,.∠DOB=∠ODF=60°,DF∥AB,△ADF的面积=△ODF的面积,.阴影部分的面积=△AED的面积-期形0mF的面积-号AE·DE-00-日×号×3-7后警-7.13阴影第36022828分的面积为73-12π8课时31几何作图课前热身1.B2.(1)如图,切线AD即为所求;(2)过点O作OH⊥BC于H,连接OB,OC.DAD是切线,.OA⊥AD,∴.∠OAD=90°,∠DAB=75,∠OAB=15,:OA=OB,∴∠OAB=∠0BA=15∠B0A=150,∠BCA=2∠A0B=75,∠ABC=45∠BAC=180°-45-75=60°,.∠BOC=2∠BAC=120°,:OB=OC=2,∴.∠BCO=∠CBO=30°,:OH⊥BC,∴.CH=BH=0C·cos30°=√3,.BC=2W3.课堂互动例1D例2(1)如图所示,即为所求:(2),AE平分∠BAC,,.∠BAE=∠DAE,:AB=AD,AE=AE,.△BAE2△DAE(SAS),∴DE=BE.例3如图,△ABC为所作.D例4(1)如图,,射线CD,⊙0即为所求(2)号·20·例5(1)如图1,菱形BMEN即为所求;(2)如图2,菱形BEPQ即为所求.C图1图2例6如图,点P即为所求例7(1)如图1,△ABC即为所求(答案不唯一);(2)如图2,点Q即为所求.X图1图2课时32图形的对称课前热身1.C2.C课堂互动例1(1)D(2)D(3)D(4)A例2(1),点E是AD的中点,∴AE=DE,由翻折可知:DE=DE,∴AE=DE,∴∠EAD'=∠ED'A,,∠DED'=∠EAD'十∠ED'A=70°,∴∠DAD'=35;(2)四边形CD'EF是矩形,理由如下:如图,连接EF,由翻折可知:∠EBC=∠EBG,四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠EBC=∠GEB,∴∠GBE=∠GEB,GE=GB,,ED'∥BC',.∠AFG=∠AD'E,.∠AFG=∠GAF,.GF=GA,.AE=BF,AD=2AE=BC.BC=2BPF是BC的中点FC=合BC.:ED=ED=号AD,FC'-ED',ED'BC',∴.四边形C'D'EF是平行四边形,∠C'=∠C=90°,∴.四边形CDEF是矩形.例3(1)C(2)A(3)A·21· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学案】第31~35课时 部分参考答案.pdf 【新课标新思维】初中数学 课时35 相似三角形的应用 2024中考一轮总复习学案(pdf版,共3页).pdf