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(共25张PPT)
3.1 重力与弹力
课标定位
1.知道重力的三要素,知道常见物体重心的确定方法,会画力的示意图和力的图示。
2.知道形变的概念,会区分弹性形变与非弹性形变。掌握弹力的定义及产生条件,会判断弹力的有无及弹力的方向。
3.掌握胡克定律并能解决有关问题。
1. 力的概念：
物体对物体的作用
施力物体
受力物体
2. 作用效果：
① 使物体发生形变
② 改变物体的运动状态
3. 力的性质：
① 不能离开物体单独存在
（物质性）
判断：
② 力的作用是相互的
（相互性）
1. “疾风知劲草” 中的“草”受到了力，但这个力没有施力物体。
2. 歹徒一拳向公安人员打来，但是没有打着，这个力没有受力物体。
3. 孤掌难鸣。
力



思考1：物体受到力的作用后一定会形变吗？
思考2：物体受到力的作用后一定会改变运动状态吗？
弹力一定形变；
不一定
如果受到平衡力的作用，物体将保持静止或匀速直线运动
力
1. 力的概念：
物体对物体的作用
施力物体
受力物体
2. 作用效果：
① 使物体发生形变
② 改变物体的运动状态
3. 力的性质：
① 不能离开物体单独存在
（物质性）
② 力的作用是相互的
（相互性）
场力不一定形变，例如重力、磁场力
思考3：不直接接触的物体间是否会产生力的作用？
磁铁相互吸引
苹果落到地上
不直接接触的物体间也会产生力的作用
结论：
1. 力的概念：
物体对物体的作用
施力物体
受力物体
2. 作用效果：
① 使物体发生形变
② 改变物体的运动状态
3. 力的性质：
① 不能离开物体单独存在
（物质性）
② 力的作用是相互的
（相互性）
③ 力既有大小又有方向
（矢量性）
4. 力的单位：
牛顿，
简称“牛”
5. 力的三要素：
大小、
方向、
作用点
做一做：手压桌子，手有什么感觉？
（N）
力
注意：
(1)不能说重力就是地球对物体的吸引力（G≤F引）
(2)地球上一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球
(3)物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小、是否接触无关
地面附近的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
1.重力的概念：
是由于地球的吸引。
2.产生原因:
重力
即重力的大小跟物体的质量 m 成正比
重力的大小可以由弹簧秤测出
注意：
（1）测量时物体必须保持静止或匀速直线运动（二力平衡）
（2）物体对测力计的拉力大小等于物体的重力大小，不能说成物体对测力计的拉力就是物体的重力
g是自由落体加速度，也叫重力加速度。一般情况下取g = 9.8 N/kg，粗略计算中取g = 10N/kg 。
弹簧秤测重力的原理是什么？
3.重力的大小： G = mg
重力的大小除了可以用公式计算外，可以用弹簧秤测出。物体静止时对弹簧秤的拉力 (图l—2甲)或压力(图l—2乙)，大小等于物体受到的重力。
用悬绳挂着的静止物体，用静止的水平支持物支持的物体，对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力，大小等于物体受到的重力．
物体由静止开始下落
重力是矢量：不但有大小，而且有方向。
悬挂的物体
悬挂物体的绳子静止时总是竖直下垂的，由静止开始落向地面的物体总是竖直下落的。
竖直向下（或垂直于水平面向下）
G
G
注意：
（1）竖直向下指垂直于水平面向下，沿重锤线线方向，不是垂直于支持面或地面向下。
（2）竖直向下≠指向地心，重力的方向只有两极和赤道处指向地心。
4.重力的方向：
静止开始下落的物体
静止悬挂的物体
重力的方向：总是竖直向下的（垂直于水平面）
重锤线的应用
这是什么运动？
你知道建筑工人可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？
重力方向的应用
思考：你能用重垂线来制作一个水平仪吗？
重力的作用点称为重心
各部分都要受
到重力作用
等效
各部分受
到的重力
作用集中
于一点
重心
1、质量分布均匀的物体：重心的位置只跟物体的形状有关
重心在物体上
重心不在物体上
重心的位置可以在物体上也可以在物体外
重心的位置
2、质量分布不均匀的物体：重心的位置不仅与物体的形状有关,还与物体内质量分布有关。载重汽车的重心随着装货多少和装载位置而变化
如何确定形状不规则，质量分布不均匀物体的重心？
重心的判断方法
薄板状物体重心确定---悬挂法
二力平衡原理
支撑法
G
G
G
练
请三位同学利用二力平衡帮忙老师找到
纸板的重心的位置
用一根带箭头的线段表示力，线段的长度是按一定比例（标度）画出的，它的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用点。
力的表示—力的图示
如何来表示一个力？
如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为100N，用力的图示法表示拉力。
50N
F
.
F
.
精确表示
只画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力
力的表示—力的示意图
如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为100N，用力的图示法表示拉力。
F
.
F
.
力的示意图只要从力的作用点沿力的方向画一线段标上箭头即可。
粗略表示
练习
答：（1）杯子从桌子上掉落，在重力的作用下运动得越来越快；蹦床在人的压力作用下，向下凹；像皮筋在力的作用下伸长；
（2）人坐在凳子上，人对凳子有压力，这个力人是施力物体，凳子是受力物体；
1．举出实例来说明：
（1）力能够改变物体的运动状态或使物体发生形变。
（2）每一个力都有一个施力物体和一个受力物体。
答：钢管受到三个力的作用：重力 G，支持力 N，拉力F ；重力 G 的施力物体是地球，支持力 N 的施力物体是地面，拉力 F 的施力物体是细绳。受力示意图如图所示。
2．质量均匀的钢管，一端支在光滑水平地面上，另一端被竖直悬挂着如下图，钢管受到几个力的作用？各个力的施力物体是什么？画出钢管受力示意图。
N
F
G
小结：
物体间的相互作用：力
重力（力的三要素）：大小、方向、作用点
重心及其位置
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