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(共24张PPT)
高中生物学选择性必修1
第4章 免疫调节
第3节 免疫失调
你还知道哪些过敏现象？
药物过敏（如青霉素过敏、链霉素过敏）
呼吸道过敏（如花粉过敏、尘螨过敏、毛屑过敏）
消化道过敏（如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎）
皮肤过敏（如荨麻疹、湿疹）
注射青霉素之前要做皮试实验
过敏反应
01
已免疫 的机体，在 再次 接触 相同 的抗原时，有时会发生引发 组织损伤 或 功能紊乱 的免疫反应。
1、过敏反应的概念
一、
注意：
初次接触过敏原不会发生过敏反应。
过敏反应
01
引起过敏反应的抗原物质。
2、过敏原
一、
花粉、尘螨、皮屑、棉絮
海鲜、牛奶、蛋类
磺胺、奎宁、青霉素等
比较内容 抗原 过敏原
性质
来源
感染对象
一般是大分子物质
不一定是大分子物质，如青霉素
可以是外来物质，
也可以是机体自身的成分
一定是外来物质
不具有个体差异性
具有个体差异性；
不同的人，过敏原可能不同。
抗原与过敏原的比较
过敏原B细胞浆细胞某些细胞表面刺激分化产生抗体相同的过敏原再次刺激释放组胺等化学物质毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等全身过敏反应呼吸道过敏反应消化道过敏反应皮肤过敏反应（过敏性休克）（过敏性鼻炎）（食物过敏性肠胃炎）（荨麻疹、湿疹）吸附3、过敏反应的发生机理（1）过敏反应有快慢之分；数分钟内出现反应（速发型过敏），也可能24h后出现反应（迟发性过敏）。4、特点（2）发作迅速，反应强烈，消退较快。（3）许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异。5、预防
找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原（主要措施）
2）脱敏法：
找到引起过敏反应的过敏原，在一定时间内逐渐加大患者对过敏原的接触量，直到不再出现过敏反应为止。
1）用抗组胺类药物治疗，可以暂时缓解症状。
抑制组胺等化学物质发挥作用
（医学手段 切勿自己尝试）
6、治疗
攻击
自身免疫病
二、
在某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应。
自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状。
1、定义
病例一：王同学突然感觉胸闷、头晕，经诊断为链球菌感染引发的心脏瓣膜受损，是属于风湿性心脏病。王同学不理解，普通的细菌感染怎么会和心脏病产生联系呢？病例1：风湿性心脏病
抗原M
特定蛋白
某种链球菌
人的心脏
某些链球菌表面有一种重要的抗原分子M，其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质的结构十分相似。
抗体
攻击
心脏受损
病例2：类风湿性关节炎病例3：系统性红斑狼疮
屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破
黄花蒿
免疫缺陷病
三、
1、概念：免疫缺陷病是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
例：重症联合免疫缺陷病（SCID）。
例：艾滋病。
先天性免疫缺陷病：
获得性免疫缺陷病：
（大多数）
2、类型
①发病机理：
淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。
②患病特点：
存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷，任何一种病原体感染，对他们都是致命的。
患者多为新生儿和婴幼儿；
----先天性免疫缺陷病
“泡泡男孩” 大卫·菲利浦·威特
病例1：重症联合免疫缺陷病（SCID）
1、艾滋病病毒：-----获得性免疫缺陷病病例2：艾滋病（AIDS）HIV营寄生生活，主要侵染辅助性T细胞。RNA遗传物质：HIV（人类免疫缺陷病毒）-----获得性免疫缺陷病
病例2：艾滋病（AIDS）
3、发病过程：
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
100
200
300
400
500
600
700
800
900
时间/年
血液中辅助性T细胞的浓度和HIV的数量/(个·mm-3)
A阶段：HIV阳性。没有(或几乎没有)症状
B阶段：出现一些症状，辅助性T细胞数量减少
C阶段：临床艾滋病症状出现
辅助性
T细胞数量
HIV数量
病例2：艾滋病（AIDS）
5、传播途径与预防：
性传播
血液传播
母婴传播
（1）采取安全的性行为，如使用避孕套；
（2）避免注射时经血液传播，不吸毒；
（3）接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；
（4）不与他人共用牙刷和剃须刀；
（5）不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
切断传播途径：
预防措施
传播途径
-----获得性免疫缺陷病
目前仍_____找到根治HIV感染的有效方法，大多数治疗方法是：_______________________________，如用多种抗病毒药物组合进行治疗。
4、治疗方法：
没有
控制和降低感染者体内HIV的数量
72小时及时服用HIV阻断剂
-----获得性免疫缺陷病
病例2：艾滋病（AIDS）
少一份歧视，多一份关爱
青少年防艾公益宣传片《必修课》联合国艾滋病规划署

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