资源简介

剪纸教案
课 题：中国民间艺术——剪纸
教学目标：1、知识目标：让学生了解中国剪纸的发展与演变，剪纸的艺术特点、题材、以及表现手法等基础知识。
2、技能目标：通过讲解与示范，让学生掌握“窗花”的剪纸方法，激发学生
对剪纸的学习兴趣。
3、情感目标：唤起并激发学生对中国传统民间艺术的热爱，继承并发扬中国剪
纸艺术，增强学生民族自豪感。
教学重点：了解中国剪纸艺术的基本知识（剪纸的艺术特点、题材、寓意等）。
教学难点：激发学生学习兴趣，培养其对民族传统艺术的热爱。
教具准备：剪纸作品
教学方法：讲解 示范 举例子 欣赏
教学过程：
导入：
同学们，首先我们来看一幅图片，这是2006年春节晚会上的一个节目，荣获了一等奖，它是根据什么来编的舞呢？皮影。皮影是根据什么样的艺术形式来表现的？这就是我们要学习的内容——《剪纸》。
授新课
（图示）
2、艺术特点：单纯、明快、简朴、夸张、富有装饰性和实用性。（举例说明）
3、剪纸的种类：(图示）
a 根据用途分为：窗花、门笺、花样
b 根据幅式分为：圆形、矩形、心形、菱形、扇形等
c 根据题材分为：人物、动物、植物、风景
4、剪纸的寓意（举例子 出示剪纸作品 多媒体图片欣赏）
象征 石榴——多子多孙 桃子——长寿
蜘蛛——喜从天降 麒麟——麒麟送子
四个喜字在不同环境中的含义 喜上眉梢 连年有余 龙凤呈祥 夫妻恩爱
松鹤延年（图示） 福善吉庆（图示） 福寿三多（图示）
蛇盘兔，必定富 福到（倒）了
谐音 蝠——福 鹿——禄 鱼——余 四季平（瓶）安 事事（柿柿）如意
5、剪纸的表现形式：（举例子 出示剪纸作品）
单色剪纸：指一种颜色的剪纸。有红、绿、褐、黑、白等。是流行最广，数量最多的一种剪纸。
彩色剪纸：包括套色剪纸和染色剪纸。
阳刻：（南方）单色剪纸一种，即保留原稿的轮廓线，剪去或刻去轮廓线以外的部分。
阴刻：（北方）单色剪纸一种，制作方法与阳刻剪纸相反，即刻去原稿的轮廓线。 保留的是轮廓线以外的部分。
6、剪纸的艺术语言（举例说明）
小圆圈、水滴形、锯齿形、柳叶形、月牙形
7、剪纸在现实生活中的应用（举例示范）
衣服、茶具、邮票、灯笼等
8、窗花的剪纸方法：（讲解 示范）
(1)、折叠方法：
、绘图裁剪方法：
9、学生练习剪纸，教师巡回指导
在练习过程中要求学生要认真细心同时要注意安全，教师在巡视过程中发现问题及时纠正，并点评学生作品，多加鼓励，激发学生学习兴趣。
10、小结本课
教师引导学生回顾本课知识点，本节课所学的是剪纸的基本常识，剪纸来自民间，表现民间生活，希望大家课后多看、多想、多动手，多发现生活中的美，剪出好的作品。
布置作业
（1）用“剪纸作品布置自己的房间”
（2）“查阅资料，了解皮影戏”为第17课的学习做好准备。
板书设计：
中国民间艺术
------剪纸
定义、工具
特点
种类 用途
幅式
题材
寓意
形式 单色剪纸 阴刻、阳刻
染色剪纸
彩色剪纸
套色剪纸
六、应用
１

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