资源简介 中考轮果时过教学索第28课时电热器电流的热效应课前热身1.(2023·江苏无锡)如图所示,是超市常用的塑料袋封口夹电路原理图,电源电压为5V,电热丝R阻值为12.闭合开关S,电热丝温度升高,利用电流的效应实现高温封口,3s内产生的热量为J,若使用时总把塑料袋烫坏,可以(选填“增大”或“减小”)电热丝的阻值2.(2023·湖南益阳)有三个用电器,一个是“220V60W”的电风扇,一个是“220V40W”的电热毯,另一个是“220V45W”的LED节能灯,都正常工作相同的时间,产生热量最多的用电器是,若该用电器工作时的实际电压只有额定电压的80%,则它在100s内产生的热量为J.(不考虑温度对其电阻的影响)3.(2023·山东枣庄)在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验中,某兴趣小组猜想:电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究,如图所示,三个装置的透明容器中各有一段电阻丝,容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.(1)要探究电热与电阻的关系,应选用组合,并将它们接到电源两端进行实验,(2)选用乙、丙组合串联接到电源两端进行实验,在通电时间相同的情况下,发现乙装置U型管中液面高度变化大,由此可得到的结论是:在电阻相同、通电时间相同的情况下,(3)实验中通过观察U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列实例采用研究方法与此相同的是A.探究电流与电压、电阻的关系B.用铁屑显示磁体周围磁场分布C.研究光的传播时,引入“光线”D.探究平面镜成像的特点14新中考复习用书第28课时电热器电流的热致应4.(2023·新疆)如图所示,电路中电源电压为3V,闭合开关S后,电流表A的示数为I=0.90A,电流表A1的示数为I1=0.60A.求:(1)通过电阻R2的电流(2)电阻R1、R2的阻值,(3)整个电路在1min内产生的热量.A课堂互动考点一电热器电热的热效应例1家用电水杯利用了电流的效应.某型号电水杯铭牌标有“220V400W”字样,它正常工作时,发热元件的阻值为2.正常工作5min,电水杯消耗的电能为J.1.电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接电烙铁的导线却没有明显发热,这主要是因为()A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电烙铁快C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D.导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻2.计算电流通过电风扇产生的热量,下面公式选用正确的是()A.UItB KC.I2RtD.前面三个都可以3.粗细均匀的电热丝放入一壶水中,通电一段时间将水加热至沸腾.若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中,通电到将水加热至沸腾,所需时间与第一次的通电时间相比(电源电压恒定,不计一切热损失),下列判断正确的是()A.相等B.增加C.减少D.无法确定4.如图是某款电热水龙头的电路原理图.R,、R 为电热丝,通过旋转手柄可使R扇形开关S同时接触两个相邻触点,实现冷水、温水、热水档之间的切换.当开关同时接触2、3触点时,水龙头放出的是(选填“冷”“温”或220V“热”)水.若R2=2R1,水龙头在温水档正常工作时电功率为2000W,则它在热水档正常工作1min消耗的电能为课时设计——新课标新思维15课堂互动课堂互动例1C1.D2.D例2(1)控制变量法和例1D1.总开关(开关)并2.C3.D转换法(2)a(3)吸热相同(4)<例3A4.D5.B例2C6.D7.C8.D9.并3.C4.D5.D6.C7.热传递大联内10.短b、c11.(1)机械能并联8.4.2×101热传递9.(1)18(2)吸收的热(2)用电器12.(1)断开(2)熄灭相互(3)A(4)取下一只灯泡,观察另一只灯泡是否量(3)略(4)没有及时用玻璃棒搅拌,使沙子受热均匀(5)质量发光第22课时电流电压电阻变阻器第20课时机械能与内能的相互转化课前热身热值热量的计算1.B2.D3.C4.A5.串灯泡的亮度课前热身电流6.D7.D1.做功热传递等效2.机械内压缩课堂互动2.3×1023.相等烧杯中的水温变化不变例1(1)①(2)错误C用同一个电流表先4.(1)2.52×108J(2)6.3m后测量两次(3)千路图路(4)0.581.11课堂互动=I,十I:(5)换用不同规格的灯泡多做几次实例1C1.A2.D3.做功压缩冲程验1.b0.6-0.62.0.20.33.D4.热传递减小做功液化例2做功30例2(1)不同(2)电压表选用的量程过大了5.做功FB6.D7.做功做功液化(3)将3号导线与灯L1相连接的一端改接到灯L8.C例36.3×101.05×10酒精没有完全的右接线柱4.串熄灭变大5.(1)6不燃烧,酒精燃烧时释放的热量不能完全被水吸收同(2)L:断路(3)不能电压表将反向偏转(4)仅由一组实验数据得出结论,具有偶然性9.A10.D例4(1)85℃(2)1.26×10kg换用不同规格的灯泡,重复进行实验,测出多组数11.(1)90km(2)1.125×10J(3)①1×103J据例3(1)电流(2)c、d(3)甲6.R②乙车不能到达B地12.(1)12m'sR,7.C例4铁电炉丝8.不能能不(2)8×10°J(3)0.02kg能绝缘体导体例5(1)A、B滑动变阻器第21课时初识家用电器和允许通过的最大电流值为2A(2)图略(3)串电路的连接方式19.A课前热身第23课时欧姆定律及其应用1,电源用电器开关导线串联并联课前热身2.断开短路顺时针断路短路电源1.(1)①如图所示:3.不亮变暗4.不变不变5.持续供电其他形式的电直流电源交流电源电化学化学电d6 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学案】第21~32课时 部分参考答案.pdf 【新课标新思维】初中物理 第28课时 电热器 电流的热效应 2024中考一轮总复习学案(pdf版,共4页).pdf