资源简介

部分参芳答案
第3课时熔化和凝固
课时部分
升华和凝华水循环
第1课时
声现象
课前热身
1.熔化保持不变2.D3.B4.C
课前热身
1.振动会2.变小介质3.振动音调
课堂互动
音色4.次超5.声源处传播过程中
例1(1)使试管中的物质受热均匀80(2)不
课堂互动
变变大(3)1：2例2水银或甲苯酒精
酒精1.B2.D3.A4.小温度5.吸
例1(1)空气(2)大于(3)其空不能传声
1,振动空气2.振动转换法3.C4.A
收0不变例3放出熔化6.D7.A
5.A例2A6.B7.A8.A9.大低
例4D8.能量汽化熔化升华吸
甲10.A11.C12.B例3声源处响
9.A
度13.音色噪声14.真空不能传声传播
第4课时光现象
过程中例4C15.颜率16.A17.C
课前热身
第2课时温度的测量汽化和液化
1.绿蓝白光2.上升红外线热细菌
课前热身
发光有害3.倒立变大不变4.虚像
1.固液气固20℃一10℃2.温度
0.25.(1)入射角(2)等于远离(3)不能
℃通常情况下冰水混合物的温度标准大气
同一(4)漫反射
压下水沸腾时的温度三十七摄氏度3.D
课堂互动
4.液气吸蒸发沸腾气液放降
例1C例2光的色散红光绿光1.色
低温度压缩体积5.D6.C
散绿2.C3.C例3C4.D5.C
课堂互动
例4A例5C6.直线传播电磁7.直线
例1乙不能安全1.C2.B3.A
传播暗大8.略例6(1)刻度尺(2)反
例2(1)①等量(2)液体表面积A(3)变小
射(3)未点燃大小相等(4)蜡烛A的位置
吸热例3(1)烧杯(2)96(3)持续吸热，温
(5)虚像9.4不变衣领10.B11.C
度不变(4)时不正确4.B5.C例4试
12.如图所示.例7C13.如图所示.14.D
管壁有小水珠（液化）上升气体液化要放热
15.B16.如图所示.17.(1)竖直在同一
冷水温度低，水蒸气容易液化6.液化外侧
平面内(2)减小(3)不能能
内侧7.C
1
小变小3.C4.D例2凸照相机缩
小2f近例3凸发散5.A6.A
7.A例4C8.凸透（或放大）显微镜
心应
观众P
第7课时物体的运动
课前热身
第12题
第13题
1.(1)乙2.80(2)s0.22.C3.C4.A
课堂互动
例1C例21.80338.51.0~10不正确
2.B3.(1)1.50(2)B例3(1)秒表
第16题
(2)慢正例4(1)68米(2)如图所示.
第5课时光的折射透镜
4丙路程时间5.766，B7.(1)-
课前热身
(2)小(3)C例5D8.A9.A10.C
1.直线传播折射2.(1)左(2)偏向(3)偏
41m5)
离(4)不变3.37°43°4.C
45
课堂互动
30
例1(1)D(2)B(3)C1.等于大于折
15
射光线2.如图所示.3.C4.A例2凹
123战
透发散5.A6.如图所示.7.略8.红
例4(2)
凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折（或折射）程
第8课时质量密度
度小
课前热身
空气
1.不变0.062.38.5变小3.(1)水平游
码右(2)26.8(3)1.05大4.B
课堂互动
第2题
第6题
例1形状状态例2等臂右26.41.kg
g2.(1)游码没有移到标尺左端的零刻度(2)平
第6课时凸透镜成像及其应用
衡(3)由大到小从右盘中取出5g砝码后调节游
课前热身
码(4)67.6(5)偏小偏大3.向左调节平衡螺
1,(1)10(2)80不会(3)小于(4)粗细
母减少右盘中的砝码或向左移动游码4.B
2.凸透镜会聚实3.凹
例3C5.D6.保温性能（隔热性）不变变大
课堂互动
例4(1)左(2)33.20.83×10(3)偏大
例1(1)主光轴(2)倒5.0(3)①投影仪
②17.5右1.虚物距小于焦距2.凸缩
(4)gm
1一m。P
例5(1)120g(2)120cm
。2￥第2课时温度的测量汽化和液化
第2课时温度的测量
汽化和液化
课前热身
1.物质分为
态
态、
态三种状态，冰是
态.一块冰的温度
由一15℃升高到5℃，其温度升高了
若冰的温度由0℃降低了10℃，此时冰的温
度是
2.物体的冷热程度用
表示.摄氏温标用符号
表示，以
作为0℃，以
作为100℃.人的正常体温为37℃，读作
3.(2023春·沙坪坝区校级期末)关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是
()
A.0℃的钢材比0℃的木柴更冷
B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的
C.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察
D.测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中
4.物质由
态变为
态的现象叫做汽化，汽化需要
热.汽化有两种方
式：
和
物质由
态变为
态的现象叫做液化，液化需要
热.液化有两种方式：
和
5.(2023·成都)学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱.下列实践
活动中，主要是为了加快水分蒸发的是
()
A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
6.关于水沸腾实验，下列说法正确的是
()
A.测沸水的温度可以使用酒精温度计
B.当水温达到100℃时，水一定会沸腾
C.水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂
D.水在沸腾时，继续吸热，温度会升高
课堂互动
考点一温度的测量
例1（常州）中国科兴疫苗须保存在低于8℃的环境中.夏季运输过程中为监测疫苗温度是
否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计
在接收点，为正确读数，验收
课时设计一新课标新思维
5
中轮课时教学索
人员
(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所
示，表明疫苗
(选填“安全”或“不安全”)
h山山山
0
10
20
30
40
h山山山山L
0
10203040
乙
例1
第1题
1.如图所示是温度计的一部分，它的读数是
A.16℃
B.4℃
C.-4℃
D.-16℃
2.下列温度值最接近实际的是
()
A.健康成年人的体温是39℃
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃
C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
3.(邵阳)甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的
容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻
度线之间的距离
()
A.甲最长
B.乙最长
C.丙最长
D.一样长
考点二汽化
例2一天，小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动.
(1)如下是部分操作过程，
①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上
(选填“等量”或“不等量”)的
酒精，
②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其他条件不变.
③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢
(2)上述活动是为了探究蒸发快慢与
(选填“液体温度”或“液体表面
积”)的关系.会观察到玻璃板
(选填“A”或“B”)上的酒精蒸发得快些
(3)小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的
示数会暂时
(选填“变大”或“变小”)，这是因为酒精蒸发
(选填
“吸热”或“放热”)造成的
例3(2023·宿迁)小明用图甲所示装置“探究水的沸腾特点”.
90
-Q
80
甲
乙
丙
(1)组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整
(选填“烧杯”或
“温度计”)的位置；
新中考复习用书

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