1.1.2生物的生活环境课件(共26张PPT)2023--2024学年济南版生物七年级上册

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1.1.2生物的生活环境课件(共26张PPT)2023--2024学年济南版生物七年级上册

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(共26张PPT)
第一单元 认识生命现象
第二节生物的生活环境
年 级:七年级 学 科:济南版 生物
地球是一个充满生机的星球。在这个星球上,有种类繁多的植物、动物和微生物共同组成了一个大家庭。地球是生物赖以生存的家园。
生物圈(生物生存圈层)
岩石圈的上层
整个水圈
大气圈的下层
整个
下层
上层
生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间
绝大多数生物都生活在陆地和海洋表面以下各约100米的范围内
100米
100米
1、在大气圈中生活的生物( )
A、鸟类 昆虫 细菌 B、龟 细菌 花
C、森林 鱼 细菌 D、植物 动物 鸟
2、在水圈生活的生物( )
A、蚯蚓 B、大熊猫 C、狼 D、鲸鱼
3、在岩石圈的上层生活的生物,主要是( )
A、能够飞翔的昆虫和鸟类 B、森林和草原
C、陆生动物和人 D、陆生植物、陆生动物、细菌和人类
学以致用:
A
D
D
我国第一位太空飞人——杨利伟于2003年成功完成载人航天飞行。请问在载人航天飞行中,下列哪项不是必须携带的( )
A.氧气和水 B.啤酒和饮料
C.食物和氧气 D.水和食物
B
生存小本领:
生物生存的基本条件
阳光
水分
适宜的温度
稳定的营养供给
空气
1、“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”这句唐诗反映出“草”生存需要的条件之一是( )
A.充足的阳光 B.湿润的土壤 C.适宜的温度 D.和煦的微风
2、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”(如图)从生物学角度分析,这种现象体现了植物生存需要( )
A.阳光 B.适宜的温度 C.水分 D.适宜的湿度
闯关大比拼:
C
A
栖息地:生物圈内生物生存、居住的场所
不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地 的不同特征
二、栖息地
不同的生物对环境因素的需求不同,因此,在不同的栖息地生活着不同生物群体。
下面我们来看一些不同栖息地的不同生物种群
沙漠中的骆驼
藏羚羊
高山竹林
云南热带雨林的绿孔雀
云南热带雨林
特点:光照充足,雨量充沛,气温较高
动物:绿孔雀、云南兔、钝头蛇、白臀叶 猴、穿山甲
植物:乔木、灌木、草本、藤本、寄生植物
山东省境内黄河三角洲的野大豆
山东境内 黄河三角洲
栖息地特点:四季分明,雨量适中,形成了大片的草甸
动物:沼虾、鲫鱼、野兔、白鹳、丹顶鹤、大天鹅
植物:野大豆、柽柳、芦苇、碱蓬
生活在海洋海豚
2023年8月24日,日本将福岛核电站的130多万吨污水排放入海
水体污染
威胁生物生存的关键因素是-----
栖息地的破坏和丧失
生物栖息地被破坏的重要因素是:
人类对自然资源掠夺式的开发及不合理利用
地球是人类的共同家园,但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。
1990年4月22日,全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动,呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。2009年4月22日,第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日
闯关大比拼:
1、各种栖息地有不同的特征是由( )决定的。
A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是
2、下列各种动物中,不是生活在我国云南省热带雨林的是( )
A.云南兔 B.大熊猫 C.穿山甲 D、绿孔雀
D
B
地球是生物赖以生存的家园

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