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课题名称：4.2掌握科学学习方法 姓名： 班级： 学号：
主备 周次： 16 星期：一至二
教型 一、二、三级教学 时间 2013年 12月 16--17日
学习目标 了解学习方法不科学的危害，明白掌握科学学习方法的重要性了解不同的学习方法，寻找适合自己的学习方法，提高学习的能力3、通过学习，每个学生寻找适合自己的一套行之有效的学习方法
学案[课前-课堂-测评-作业-心得] 教案内容
一、自主学习，认真预习（一层教学）1、_____ ______是打开成功之门 ( http: / / www.21cnjy.com )的钥匙。成功=____________+______________+_________________。2、掌握学习方法，可以__ ( http: / / www.21cnjy.com )______________ ___________；掌握学习方法，可以_______________ _____________；学习方法是 的方法，它可以 。3、正确的学习方法是人类智慧的结晶，它具有 和 。4、进行 学习，我们就能逐步实现自己的目标； 是学习成功的关键；而 是一种重要的学习能力。5、培养学习注意力，要 ( http: / / www.21cnjy.com ) ；排除 ； 。6、培养记忆力的方法有：一是 ；二是 ； 三是 。7、我们不能____________________，而应根据_________________、_______________去探索________________的学习方法。只有____________的方法，才是__________________的方法。8、为什么要掌握科学的学习方法？ 9、正确的学习方法有什么特点？10、最基本的方法有哪些？ 11、怎样探索适合自己的学习方法？二 、课堂助学、巩固基础1、认识学习方法的重要性（1）科学家阿尔温.托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。”这告诉我们（ ）A、目不识丁的人已经不是文盲 B、要学会自主学习 C、文盲的定义已经发生改变 D、学习方法非常重要（2）小东学习非常刻苦，早上很早就起床读 ( http: / / www.21cnjy.com )书，上课从来不搞小动作，中午不休息就做作业，晚上也总是学习到11点才睡觉，可是学习成绩就是上不去。产生这种情况最可能的原因是（ ）A、学习不够努力 B、没有学习目标 C、没有掌握科学的学习方法 D、没有扎实的知识基础（3）“题海战术，拼时间、拼体力、加重学生课业负担的做法不符合教育规律。”新任教育部长袁贵仁的话启示我们（ ）A、尽量少做或不做习题 B、应消除学习上的一切压力C、没有必要刻苦学习 D、要掌握学习规律，提高学习效率（4）科学的学习方法，能使人的学习（ ）①得心应手、运筹帷幄 ②效率高、收获大 ③兴趣大升、信心增强 ④少走弯路、节省时间A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④（5）过河要有桥，没有桥的话要有渡船。这里的“桥”或“渡船”就好像我们在学习的时候所需要的（ ）A、学习方法 B、学习习惯 C、学习计划 D、学习意志（6）黎军在学习中习惯于老师讲什么学 ( http: / / www.21cnjy.com )什么，一遇到不会的问题他会马上问同学或家长。因此尽管他学习非常刻苦，但成绩总是在中游徘徊。黎军感到很茫然。①你知道黎军不能提高学习成绩的原因吗？（4分）②他应该怎样改变这种状况？（6分）2、掌握科学的学习方法，寻找适合自己的学习方法（1）“凡事预则立，不预则废。”对于学习而言，这主要强调（ ）A、要制定好学习计划 B、要做好学习总结 C、要学以致用 D、要端正好学习态度（2）“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。”这句话给我们的启示是（ ）A、要提高学习效率 B、善于挤时间，充分利用零碎的时间C、科学合理的利用时间 D、抄同学的作业（3）张扬同学是班里的学习尖子，在学习经验交流会上，她总结出自己的几点学习方法，比较科学合理的有（ ）①考试前进行猜题、押题 ②考试前认 ( http: / / www.21cnjy.com )真复习，不放过每一个考点 ③课堂上所做的笔记，考试前复习一遍 ④考试前复习的时间尽量多点，最好是“开夜车”A、①② B、②③ C、①②③④ D、①②③（4）探索适合自己的学习方法时，要根据（ ）①自己的性格特点 ②自己理解问题的思维特点 ③自己的智能结构和知识结构 ④方法是科学家总结归纳出来的A、①②④ B、①②③ C、①②③④ D、②④（5）“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明（ ）A、学习方法是一成不变的 B、可以照搬别人的学习方法C、学习上没有真正有效、科学的方法 D、只有适合自己的学习方法，才是最好的方法（6）有的学生不知怎样听课，上 ( http: / / www.21cnjy.com )课精神不集中，常搞小动作或打瞌睡；有的同学虽然很努力学习，经常熬夜苦读，考试成绩却总不理想。你认为这些学生应该（ ）①培养浓厚的学习兴趣，不断引发自己的学 ( http: / / www.21cnjy.com )习需要 ②探索适合自己的学习方法 ③集中注意力，提高学习效率 ④纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良学习习惯A、②③④ B、①③ C、②④ D、①②③④（7）分析题：文言文是七年级学生学习语文的 ( http: / / www.21cnjy.com )难点。小翔从第一堂的学习中，就感受到了学习文言文的困难和压力，但是，他没有害怕，而是积极改变自己学习的方法和策略，并取得了良好的效果。星期三第二节语文课上，唐老师让他向全班同学介绍学习文言文的经验。小翔说：“上课前，我都通过查阅古代汉语词典等工具书，解决了大部分的问题。剩下的问题，我上课时专心听老师的讲解来解决-------学习文言文，只要把自己解决问题和老师解决问题结合起来，就能起到事半功倍的效果------”①小翔主要采取了什么样的学习方法和策略？（4分）②怎样才能找到适合自己的学习方法？(6分) 要求1：认真阅读课本P80-81，将答案填写在空格上。用铅笔将这些问答题的答案画在书本上，交给组长检查。由第 组负责（提前安排好板书、讲解、质疑、补充的同学）由第 组负责（提前安排好板书、讲解、质疑、补充的同学 ，注意运用这种题型的方法）由第 组负责（提前安排好板书、讲解、质疑、补充的同学）要求：充分结合书本的知识回答。由第 组负责（提前安排好板书、讲解、质疑、补充的同学）要求：充分结合书本的知识回答。
学习心得体会
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课题名称：4.1 培养正确学习观念 姓名： 班级： 学号： 。
主备 周次： 13 星期：三至五
教型 一、二、三级教学 时间 2013年 11月 27--29日
学习目标 知道学习是生活中最基本的内容，能够对调查结果进行理性分析；了解自己学习的原动力；学会在学习活动中自我激励2、感受学习对个人成长发展与社会需要的重要作用，初步形成终身学习的正确观念
学案[课前-课堂-测评-作业-心得] 教案内容
一 、自主学习，认真预习1、_________ 是生活的重 ( http: / / www.21cnjy.com )要内容。学习是 的需要；是 的需要；也是 的前提条件。2、树立正确的学习观念对于 和 都意义重大。3、“ 是2 ( http: / / www.21cnjy.com )1世纪人的通行证”。20世纪末，联合国提出了“_______________”“_________________”的崭新理念，我们国家也倡导建设________________目标。4、什么是学习？ 5、学习活动有哪些类型 6、开展学习活动哪些不同方式？ 7、什么是学校的学习？ ★8、为什么我们人类离不开学习？★9、怎样做学习的主人？ ★10、为什么要培养终身学习新观念？二 、课堂助学、巩固基础1、人类离不开学习(1) 下列对中学学习的理解，正确的是 ( ) A、学习的目的就是考上大学 B、只要求学习课本知识C、学习内容为系统掌握知识和提高能力 D、学习时间相对分散(2)出身于贫困家庭的科学家陈章良，通过自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的勤奋努力，在植物分子生物学研究中取得重大突破，为国家科研做出贡献。陈章良的成长经历说明了( ) ①作为个人，只有接受教育、 ( http: / / www.21cnjy.com )掌握科学文化知识，才能在为社会创造更多的财富的同时丰富和完善自己 ②每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家发展和社会进步做出贡献 ③他既充分享受受教育的权利，又充分履行受教育的义务 ④受教育只为个人的发展提供很好的机会A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④(3)学校学习和社会上的自学有不同特点，体现在（ ）①学习内容 ②学习方式 ③学习时间 ④学习目标A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④（4）近三年来，通过学习和实践，某乡已有250人自主创业，走上致富之路，过上幸福生活。这说明（ ）A、学习是生活的唯一内容 B、只要学习就能取得事业的成功C、学习是提高生活质量的重要条件 D、学习是国家、民族发展和强盛的根本动力（5）在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这据格言启迪我们（ ）A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B、学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程C、要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大(6)简答题：某村胡亮大学毕业后还没找 ( http: / / www.21cnjy.com )到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢。读书真的无用吗？请结合所学知识谈谈自己的认识（6分）2、做学习的主人 终身学习新观念（1）“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列理解错误的是（ ）A、对于一个人的成才，教育起着至关重要的作用 B、接受教育有助于我们健康成长C、不断学习，我们才会更快成长 D、一个人如果不学习就不具备哥们儿义气了（2） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话主要强调我们应该培养（ ）A、学习的态度 B、学习的方法 C、学习的兴趣 D、学习的过程（3）我国著名科学家、教育家钱伟长 ( http: / / www.21cnjy.com )曾说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”钱老的话告诉我们（ ）①终身学习是个人可持续发展和社会发展的要求②终身学习能满足我们生存和发展的所有需要③应该树立终身学习的观念④终身学习能充实我们的精神生活，不断提高生活品质 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④（4）有些同学，视读书为“苦差事” ( http: / / www.21cnjy.com )，似乎老师硬逼着他学，即表现为“要我学”;有些同学,学习非常自觉,即表现为”我要学”.二者最大的区别在于（ ） A.有没有浓厚的兴趣 B.有没有高尚的追求 C.有没有探索创新的勇气 D.有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性（5）某市老年大学今年招生突破2000人, 前来报名的人非常多。这一现象说明（ ） A、老人晚年孤独 B、学无止境 C、活到老学到老 D、要生活就要学习(6)联合国提出的关于崭新的学习理念是 ( ) A.学会学习 探究学习 B.自主学习 终身学习 C.学会学习 终身学习 D.探究学习 自主学习（7）综合探究题：材料一：十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国。” 强调要建设全民学习、终身学习的学习型社会。材料二：4月23日“世界读书日”来临之际，冰冰所在学校要求每位同学写一篇读书笔记，于是，冰冰在众多书籍之中摘录了如下几段文字：读一本好书，可以为我们打开智慧之门，给我们带来无穷无尽的快乐，书的内涵绝非薄厚不一的几页或几十页所能包含。自己再累也要读书，学习再忙也要读书，零钱再少也一要买书，住处再挤也要藏书。学习非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役，要树立终身学习的观念，养成勤读书、勤思考的习惯。摘录到此，冰冰陷入了思考。请你帮助他：指点迷津：为什么要树立终身学习的理念？(4分) 自我反思：终身学习对我们中学生的要求是什么？(4分)为了响应建立学习型社会的号召，你打算如何提高学习能力？(4分) 要求1：认真阅读课本P72-74，将答案填写在空格上。用铅笔将这些问答题的答案画在书本上，交给组长检查。要求2：第8小题由第___小组到黑白展示掌握“为什么”题型的做法第10小题由第___小组负责第（6）小题由第___小组负责第（7）小题由第___小组负责
学习心得体会
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课题名称：4.1养成良好学习习惯 姓名： 班级： 学号：
主备 周次： 17 星期：一至三
教型 一、二、三级教学 时间 2013年 12月 18--20日
学习目标 了解自己的学习习惯状况；知道不良学习习惯的危害性正确理解良好学习习惯的重要性，改掉不良的学习习惯能够运用相关方法培养好的学习习惯的能力
学案[课前-课堂-测评-作业-心得] 教案内容
一 、自主学习，认真预习1、习惯是人们长期养成后不容易改变的 。学习习惯就是在长期的学习过程中形成的比较稳定的 。2、学习习惯有 和 之分。良好的学习习惯有利于 ，获取 ，塑造健康人格，使人 。不良的学习习惯不仅会造成学习 ，学习 ，严重者可能 ，导致可能 。3、良好学习习惯的培养从 开始。4、纠正不良学习习惯的方法有 ; ; .5、什么是习惯？ 6、什么是学习习惯？ ★7、为什么要培养良好的学习习惯？ 8、良好学习习惯有哪些表现 9、不良学习习惯有哪些表现？ ★10、如何养成良好的学习习惯？ 二 、课堂助学、巩固基础 1、学习习惯非小事 (1) 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获成功。这一谚语给我们的启示是（ ）①习惯对学习进步、事业的成功有重大影响 ②我们要培养良好习惯 ③我们要纠正不良习惯 ④良好习惯容易培养，不良习惯难以纠正A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①②(2) 下列对学习习惯的认识，正确的是（ ）①不同的学习习惯会产生不同的学习效果② ( http: / / www.21cnjy.com )良好的学习习惯有利于塑造健康的人格③不良的学习习惯可能助长你生活中的消极影响，祸害无穷④只要具有良好的学习习惯，就一定能取得优异的成绩A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④(3) 法国大作家巴尔扎克有一句话足以令听者自危：“要断送一个人，只须叫他染上一种不良嗜好就可以了。”这句话告诉我们（ ）①习惯的力量很大，可以影响人的一生 ②习惯的力量微弱 ③坏习惯对人的危害极大 ④命运把握在自己手中，与坏习惯无关A 、①② B、③④ C、①③ D、②④2、学习习惯面面观（1）下列属于不良学习习惯的有（ ）①经常使用工具书，参考书 ②贪玩、不按时做功课 ③边做作业边看电视 ④饭前不洗手 A、①② B、②③ C、②③④ D、①④（2）下列现象属于中学生良好学习习惯的是（ ）A、小娟中午不休息，一直在教室做作业 B、小英每天做完作业后都预习第二天的功课C、小江晚上有作业就写，没有就上网玩游戏D、小汤课堂上不听老师讲课，而是自己看书以提高自学能力(3)智力超群的科大少年班的学生周峰,在 ( http: / / www.21cnjy.com )谈到自己成绩优异的原因时,特别强调自己有良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩的时候就轻轻松松地玩,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。①你认为周峰成功的秘诀是什么 (2分)②阅读材料,你认为周峰有哪些好的学习习惯 (4分)3、养成良好的学习习惯（1）培养良好的学习习惯要做到（ ）①制定具体、明确、可行的计划 ②按计划一步步落到实处 ③实施过程中要及时调整计划中不合理的地方 ④要坚持不懈，不能半途而废A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③（2）鲁迅先生少年时代上学曾迟到过一次，于是他就在课桌上刻了一个“早”子。这种纠正不良习惯的方法属于（ ）A、写日记来管束自己 B、让朋友来约束自己 C、让老师来监督自己 D、用暗示法来提醒自己（3）俗话说：“善始容易，善终难。”这说明了培养良好学习习惯应该 （ ） A、有明确的目标和计划 B、做自己不感兴趣但有意义的事C、持之以恒，善始善终 D、从小事做起，从现在做起（4）制定学习计划，应当（ ）A、把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按照计划执行B、注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应 C、将学习目标定得比其他同学高 D、将学习时间定得比其他同学长一些（5）《钢铁是怎样练成的》的作者奥斯特洛夫斯 ( http: / / www.21cnjy.com )基曾说过：“做习惯的主人，不要做它的奴隶！”每个人都应该以崇高的信仰和坚强的意志，改掉自己的不良的习惯，这就要求我们（ ） A、从改变认识开始 B、从改变情绪开始 C、从改变不良习惯开始 D、从改变心态开始（6）古希腊亚里士多德指出：“我们反复做怎样的事，就会变成怎么样的人。”下列表述中符合这句话意思的是（ ）A、培养好习惯必须有完善可行的计划B、青少年时期的可塑性很大，青少年时期是养成的关键时期C、反复是习惯之母，好习惯的养成需要多次重复D、培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面(7) 材料一: 著名教育家乌申斯基 ( http: / / www.21cnjy.com )曾说过：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本在不断的增值，而人在其整个的一生中享受着它的利息。” 材料二:山西中考作文状元李芳同学 ( http: / / www.21cnjy.com )在谈到自己如何写好作文时说:第一,得高分的关键是一个“慢”字,老师常和我们说“慢慢疼腾腾出状元”。第二，课堂上要积极思考、讨论、发言，并且要和同学主动合作探究、争论。第三，课后多阅读，最好读大部头。如《三国演义》、《西游记》等。第四，平时要注意积累。第五，要保持常常有问题，并且常常和老师或同学讨论，没有问题的学生不是好学生。材料一、材料二共同说明了什么？ （4分）李芳同学的这些良好学习习惯是天生的吗？为什么？（6分）为了养成良好的学习习惯，你打算怎么做？（4分） 要求1：认真阅读课本P86-87，将答案填写在空格上。用铅笔将这些问答题的答案画在书本上，交给组长检查。第（3）小题由第___小组负责第（7）小题由第___小组负责
学习心得体会
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