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心脏活动受自主神经支配， 是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。
【课前提问】
在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？
【课前提问】
此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明
显升高等反应均属于机体的应急反应，是神
经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交
感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。
2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？
第3节 体液调节与神经调节的关系(第1课时)
第3章 体液调节
学习目标：
体液调节和神经调节的特点有什么区别？
体温平衡是如何保持的？
1.体液调节
①概念：______等__________，通过__________的方式对生命活动进行调节，称为体液调节；体液调节的主要内容是 _____________。
②体液因子：除激素外，其他一些化学物质，如_______、_____________(如______、______等)以及一些___________(如______)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用
2.神经调节和体液调节的比较
体液传送
激素
化学物质
激素调节
组胺
某些气体分子
NO CO
代谢产物
CO2
体液运输
较缓慢
较广泛
比较范围 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
体液调节
神经调节
比较长
反射弧
迅速
准确
比较局限
短暂
阅读课本第57页，思考以下问题:
一、 体液调节与神经调节的比较
1.体液调节
(1)概念：
激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
(2)主要内容：
激素调节
(3)其他化学物质：
组胺、某些气体分子(NO、CO)以及一些代谢产物(CO2)
(4)范围：
①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节；
②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。
③一般情况下，神经调节占主导地位。
细胞代谢加快，产生较多CO2
血液中的CO2含量升高
呼吸
中枢
呼吸运动加强
维持体内CO2含量的相对稳定
相关感受器
排除较多CO2
刺激
【思考】临床上给患者输入O2时，往往采用5%左右的CO2混合气体，试分析原因？
一定浓度CO2可以刺激呼吸中枢，引起呼吸加强。
比较项目 神经调节 体液调节
信息分子
作用途径
反应速度 原因
作用范围 原因
作用时间 原因
神经递质
激素、CO2等
反射弧
体液运输
迅速
信号直接作用于效应器
较缓慢
激素通过体液运输
准确、局限
由效应器决定
较广泛
有相应受体细胞都可受调控
神经递质作用后立即被回收或被降解
作用(持续)时间比较长
激素被靶细胞接受后被灭活；但血液中激素活性可保持一段时间
作用(持续)时间短暂
2.神经调节和体液调节的比较
阅读课本第58-59页，思考以下问题:
二、 体液调节和神经调节的协调
实例1: 体温调节
1.人体体温维持恒定的原因:
产热和散热过程保持动态平衡。
产热量
散热量
*只要产热和散热保持动态平衡，则体温即相对恒定；
若产热多于散热，则体温______；
若产热少于散热，则体温______；
升高
降低
外界温度低时，机体产热多，散热也多；
2.人体产热和散热的机制
人体热量
产热
散热
主要来源
主要器官
代谢产热
皮肤
安静
运动
主要通过肝、脑等器官的活动提供热量
骨骼肌成为主要的产热器官
方式
辐射
传导
对流
蒸发
如以红外线等形式将热量传到外界
机体热量直接传给同它接触的物体
通过气体来交换热量
如汗液的蒸发
*代谢产热主要通过有机物的氧化分解来完成；
除皮肤可散热外，呼气、排尿、排便等过程亦可；
汗腺
皮肤血管
分泌汗液
蒸发散热
舒张，散热增加
收缩，散热减少
皮肤是人体最主要的散热器官
皮下脂肪
隔热，
减少热量散失
3.体温调节的过程
（1）温度感受器：人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,包括 和 。
冷觉感受器
热觉感受器
分布于皮肤、黏膜和内脏。
(2)体温调节中枢：_________
(3)体温感觉中枢：_________
下丘脑
大脑皮层
(4)体温调节方式：____________________
神经——体液调节
A.寒冷环境：
增加产热，减少散热
寒冷刺激
皮肤冷觉感受器
下丘脑-体温调节中枢
传入神经
促甲状腺激素释放激素
垂 体
促甲 状腺激素
甲状腺
甲状腺激素
反馈
反馈
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
汗腺分泌减少
肾上腺素的释放
大脑皮层
产生冷觉
加衣物
增加产热
减少散热
生理性调节
行为性调节
机体想要抵御寒冷或炎热，有哪些途径呢？
炎热刺激
下丘脑-体温调节中枢
皮肤热觉感受器
皮肤血管舒张
血流量增多
汗腺分泌汗液增多，蒸发散热增加
传入神经
增加散热
自主神经系统的调节
肾上腺等 腺体的分泌
大脑皮层
产生热觉
减少衣物使用空调
B.炎热环境：
增加散热
生理性调节
行为性调节
说明：炎热环境中，相应激素分泌减少，并非无激素调节。
由此可见，体温调节是由__________和_________共同实现的；这类通过神经影响_________________，再由激素对_______________________的方式，称为神经——体液调节。
神经调节
体液调节
激素的分泌
机体功能实施调节
4.人体调节体温的能力是有限的
调节能力有限
寒冷环境
高温环境
停留过久
停留过久
机体产生的热量不足以补偿散失的热量
体温降低
机体产生的热量不能及时散出
体温升高
①影响物质代谢的正常进行；
②使细胞、组织和器官发生功能紊乱；
③破坏内环境稳态；④严重时危及生命；
注意：甲亢患者的体温偏高(如一直维持在39℃),仍维持产热与散热的动态平衡
【思考题】带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，再给他们量体温呢？
婴幼儿在哭闹时、情绪激动、挣扎等活动，会使新陈代谢增强，从而导致机体产热增加。
如果此时测量体温，体温会偏高，因此需要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温。
【思考题】体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？
这种情况引起的体温升高、经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。
体温升高可分为两种情况：
第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热;
第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，致使体温暂时升高或超过正常最高水平。
发热对机体的影响是多方面的。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这使得白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，这属于体温升高有利的一面。但同时，体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱，如引起神经系统的功能障碍，使病人出现烦躁、幻觉甚至抽搐等，这就是体温升高有害的一面了。
恒温动物和变温动物体温调节过程中的耗氧量变化：
（1）一定范围内，恒温动物的耗氧量与外界温度成 。恒温动物要保持体温，在寒冷环境中新陈代谢 ，耗氧量 。
（2）一定范围内，变温动物的耗氧量与外界温度成 。变温动物的体温随环境温度的变化而变化，在寒冷环境中，体温 ，酶活性 ，代谢能力 ，耗氧量 ；在高温环境中代谢 ，耗氧量 。
反比
加快
增加
正比
降低
降低
减弱
减少
加快
增加
寒
冷
皮肤冷觉
感受器
皮肤血管
收缩
汗腺分泌
量减少
骨骼肌战栗
肾上腺素分泌增多
传入
神经
传出
神经
增加产热
（主动）
减少
散热
炎热
皮肤热觉
感受器
下丘脑体温调
节中枢
皮肤血管舒张、
皮肤血流量增多
汗液分泌增多
传入
神经
自主神经系统
增加散热
肾上腺等腺体的分泌
TRH
甲状腺
甲状腺激素分泌增多
垂体
TSH
体温调节：
协同作用
下丘脑
大脑皮层
非条件反射
小结：
调节方式：
体温调节中枢：
冷觉和热觉的形成部位：
体温生理性调节的反射：
甲状腺激素和肾上腺素表现为
神经-体液调节
课堂小结
1.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（ ）
①调节速度快 ②调节速度慢
③作用的范围广泛 ④作用的部位准确
⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
当堂检测
D
2.将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:
小鼠: 耗氧量 , 酶活性 , 血流量 ;
青蛙: 耗氧量 , 酶活性 , 血流量 。
增加、不变、减少；
减少、降低、减少
3.成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后, 其代谢状况与环境温度的关系如下图, 可能出现的情况是（　　）
D
解析: 下丘脑被破坏后,小鼠机体无法实现体温调节,体温将随环境温度的改变而改变,但是代谢状况并不是与温度呈直线相关,因为参与代谢活动的生物酶的最适温度在正常体温附近,当温度高于或低于最适温度时,酶活性都会降低,代谢活动相应也减弱.所以,可能出现的情况应该是D.
4.人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述，错误的（　　）
A.体温调节中枢在下丘脑，冷觉是在大脑皮层形成的
B.同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1＞a2，b1＜b2
C.从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加
D.从30℃的环境中进入0℃的环境后，人体内调节自身的产热和散热是神经一体液调节的结果
B
板书设计
体温的调节

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