资源简介

(共24张PPT)
第2课 钱夹
学
校
劳
动
【粤教版】三年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：认识到制作折纸钱夹对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。
劳动能力：掌握制作折纸钱夹的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升折纸钱夹制作的技巧水平。
劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作折纸钱夹的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责。
劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作折纸钱夹时主动参与各个步骤，要有耐心和毅力，勇于挑战自我，追求卓越，帮助个人发展劳动能力和培养良好的劳动品质和习惯。
新知导入
新知导入
钱夹通常具有多个隔层和口袋，可以帮助人们整理和保护钱币，可以用来储存银行卡、身份证以及其他小型物品。它们便携轻便，适合随身携带，方便日常使用。现在市场上有各种不同款式和设计的钱夹可供选择。
钱夹的功能
新知导入
日常出门时，我们会携带一些小物件。你可以学着折一个钱夹，用来装零钱或公交卡等物品，既可收纳又方便携带。
折纸钱夹
新知讲解
认识材料
工具材料
工具：剪刀、胶水（双面胶）等。
材料：正方形彩纸。
小贴士
也可以选用硬而结实、表面带有放水压膜的包装纸做材料。
工具材料
包装纸的特点
新知讲解
特点 描述
材质 通常由纸浆、纤维素或再生纸制成
强度 具有足够的强度来承受产品的重量和保护产品免受损坏
轻便性 相对轻巧，方便携带和使用
可塑性 可以根据需要进行折叠、卷曲和包装，适应不同形状和尺寸的物品
防水性 可以为产品提供一定程度的防水保护
装饰性 可以通过不同颜色、纹理和装饰来增加包装的吸引力
新知讲解
钱夹的层数
技术要点
技术要求
制作钱夹，应根据需要决定做成单层的还是多层，以及中间每个夹层的厚度。
1、单层钱夹：只有一个储物隔层，容纳能力较小，适合少量纸币和硬币。结构简单整洁，便于携带，价格较经济实惠。
2、多层钱夹：包含多个储物隔层，通常有两层或更多。具有较大容纳能力，可以存放更多的纸币、硬币和卡片等。
新知讲解
方案设计
设计钱夹
根据需要盛放的纸币或物品的大小，来确定钱夹的形状和尺寸。
（1）钱夹盛放物品：小面额的纸币。
（2）钱夹外形设计：长方形。
新知讲解
1、取一张15厘米x15厘米的正方形彩纸，沿对角线对折，找出中心点。将其中一角折向中心点。
动手实施
折纸钱夹的制作方法
新知讲解
2、再次沿对角线对折，左右两角向中心点折叠。
动手实施
折纸钱夹的制作方法
新知讲解
3、展开折叠，上三角向下折叠，如下图所示贴上双面胶然后左右两角再向中心折叠，与双面胶贴合。
动手实施
折纸钱夹的制作方法
新知讲解
4、把边压实整理，一个钱夹就做好了。
动手实施
折纸钱夹的制作方法
分享成果
1、钱夹做好后，把你要放的纸币或其他小件物品放进去试试，看看能不能装得下。
分享成果
2、把自己做的钱夹向同学们展示一下，请大家提提意见。
修改意见 描述
强度增强 增加材料或优化设计，使其具有更好的承重能力和耐用性
结构改进 调整折叠方式，使钱夹更方便使用和储存不同类型的货币和卡片
可塑性提升 确保折纸钱夹可以适应不同形状和尺寸的物品，提高其实用性
抗撕裂性增强 使用更坚固的材料或添加防撕裂层，防止在使用过程中容易被损坏
防水性改善 添加防水涂层或使用防水材料，提供一定程度的保护，防止湿气侵入
多功能设计 增加卡槽、拉链袋或照片位等功能，提供额外的存储和使用选项
环保考虑 使用可回收材料制作折纸钱夹，减少对环境的影响
分享成果
3、评一评，看看你折的钱夹能得几颗星星。
大小合适 ☆☆☆☆☆
折叠平整 ☆☆☆☆☆
粘贴牢固 ☆☆☆☆☆
课堂总结
折纸钱夹的制作步骤
1
了解钱夹的功能
2
认识制作钱夹的工具和材料
3
了解单层和多层钱夹的区别
4
折纸钱夹设计方案
5
动手制作折纸钱夹
板书设计
初识折纸钱夹
钱夹
了解钱夹的功能
认识制作钱夹的工具和材料
了解单层和多层钱夹的区别
劳动之识——折纸钱夹设计方案
劳动之行——动手制作折纸钱夹
作业布置
1、钱夹的折法灵活多样，可以根据自己的用途和喜好折成任意形状，如可以折成船的形状。为了安全耐用，还可以用布或塑料在纸钱夹外面包上保护层，或用扣子等物件封闭封口。
作业布置
作业布置
2、你还能想出什么办法，使自己折出的钱夹更美观实用呢？
建议 描述
创意设计 设计独特的形状、结构或图案，使折纸钱夹更具个性化和创意性
表面处理 使用亮光涂层、哑光涂层或覆膜等处理方式，增加光泽度或质感
尺寸比例控制 控制好折纸钱夹的尺寸比例，使其与常规纸币大小相匹配，显得更加协调
手工技巧提升 提高折纸钱夹的折叠精度和工艺水平，使其外观更加整齐、精细
谢谢
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第2课《钱夹》教学设计
课题 钱夹 单元 第一单元 学科 学校劳动 年级 三年级
核心素养目标 劳动观念：认识到制作折纸钱夹对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。劳动能力：掌握制作折纸钱夹的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升折纸钱夹制作的技巧水平。劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作折纸钱夹的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责。劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作折纸钱夹时主动参与各个步骤，要有耐心和毅力，勇于挑战自我，追求卓越，帮助个人发展劳动能力和培养良好的劳动品质和习惯。
教学重点 了解钱夹的功能、认识制作钱夹的工具和材料、了解单层和多层钱夹的区别。
教学难点 折纸钱夹设计方案、动手制作折纸钱夹
教学准备 工具：剪刀、胶水（双面胶）等。材料：正方形彩纸。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2课 《钱夹》板书课题。视频导入：《折纸钱袋零钱包》导语：钱夹通常具有多个隔层和口袋，可以帮助人们整理和保护钱币，可以用来储存银行卡、身份证以及其他小型物品。它们便携轻便，适合随身携带，方便日常使用。现在市场上有各种不同款式和设计的钱夹可供选择。日常出门时，我们会携带一些小物件。你可以学着折一个钱夹，用来装零钱或公交卡等物品，既可收纳又方便携带。 观看视频，思考、讨论钱夹的功能。 培养学生的观察力和创造力，激发他们对艺术的热爱和表达欲望。
讲授新课 一、工具和材料1、工具：剪刀、胶水（双面胶）等。2、材料：正方形彩纸。3、包装纸的特点。二、技术要求制作钱夹，应根据需要决定做成单层的还是多层，以及中间每个夹层的厚度。1、单层钱夹：只有一个储物隔层，容纳能力较小，适合少量纸币和硬币。结构简单整洁，便于携带，价格较经济实惠。2、多层钱夹：包含多个储物隔层，通常有两层或更多。具有较大容纳能力，可以存放更多的纸币、硬币和卡片等。三、方案设计根据需要盛放的纸币或物品的大小，来确定钱夹的形状和尺寸。1、钱夹盛放物品：小面额的纸币。2、钱夹外形设计：长方形。四、动手实施1、取一张15厘米x15厘米的正方形彩纸，沿对角线对折，找出中心点。将其中一角折向中心点。2、再次沿对角线对折，左右两角向中心点折叠。3、展开折叠，上三角向下折叠，如下图所示贴上双面胶然后左右两角再向中心折叠，与双面胶贴合。4、把边压实整理，一个钱夹就做好了。 了解包装纸的特点了解钱夹层数的区别与选择掌握钱夹的制作方法 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、钱夹做好后，把你要放的纸币或其他小件物品放进去试试，看看能不能装得下。2、把自己做的钱夹向同学们展示一下，请大家提提意见。3、评一评，看看你折的钱夹能得几颗星星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 折纸钱夹的制作步骤①了解钱夹的功能；②认识制作钱夹的工具和材料；③了解单层和多层钱夹的区别；④折纸钱夹设计方案；⑤动手制作折纸钱夹。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、钱夹的折法灵活多样，可以根据自己的用途和喜好折成任意形状，如可以折成船的形状。为了安全耐用，还可以用布或塑料在纸钱夹外面包上保护层，或用扣子等物件封闭封口。2、你还能想出什么办法，使自己折出的钱夹更美观实用呢？ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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