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(共39张PPT)
2024年高考政治一轮复习（统编版）
必修一 中国特色社会主义
大单元复习 下
党的二十大报告提出，
“中国共产党为什么能，
中国特色社会主义为什么好，
归根到底是马克思主义行，
是中国化时代化的马克思主义行”。
这一重要论述，既精辟阐明了“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”三者之间的辩证关系，又深刻阐明了马克思主义行的内在逻辑，揭示了马克思主义中国化时代化的内在规律和历史必然。深刻把握这一重要论述的丰富内涵，对于党在新时代高举伟大旗帜、坚定信仰信念、把握历史主动、谱写辉煌篇章，具有重大意义。
中国共产党的成立是开天辟地的大事变，
深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，
深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，
深刻改变了世界发展的趋势和格局。
——2021年七一讲话
历史已经证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。
必修一 党
必修三 第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
第二课 中国共产党的先进性
第三课 坚持和加强党的领导
中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
中国特色社会主义好在其符合人类社会的发展规律，开辟了科学社会主义发展的新境界。
中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地，反映中国人民意愿，适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
中国特色社会主义好在其以人民为中心，创造性地满足人民对美好生活的需要。
脱贫 全面建成小康社会 人民当家作主和人民主体地位，促进了人的全面发展和全体人民的共同富裕。
中国特色社会主义好在其显著提高了综合国力，迎来了中华民族伟大复兴的时代，提升了中国的国际地位。
国作为发展中国家大国的国际地位不断提升，中国承办大型的国际性活动越来越多，在地区和国际争端事务中，作为负责任大国的调停角色和能力充分展现，在国际社会有了更多的话语权。
中国特色社会主义好在其开创了独立自主和和平发展的现代化道路，并为发展中国家实现现代化贡献了中国智慧、中国方案。
能够给既希望加快发展又希望保持独立自主的国家和民族，用和平发展走向现代化提供全新的选择，为解决人类发展问题贡献了中国智慧和中国方案。
马克思主义行
科学性
人类社会发展的一般规律
社会基本矛盾运动
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
重点突破
社会形态 生产力 生产关系（经济基础） 上层建筑
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会形态 生产力 生产关系（经济基础） 上层建筑
原始社会 石器 共同占有； 共同劳动，平均分配； 平等互助 氏族制度
奴隶社会 金属 奴隶主占有全部； 全部产品都归奴隶主； 奴隶毫无人身自由，被强制劳动 国家产生
奴隶主专制
封建社会 铁器 封建土地所有制，地主占有绝大部分； 收取地租； 农民依附于地主，有一定自由 封建君主专制
资本主义社会 机器 资本家占有一切生产资料； 资本家占有工人创造的剩余价值； 劳动者有人身自由，但受雇于资本家 资产阶级专政
民主政治制度
重点突破
马克思主义行
科学性
人类社会发展的一般规律
社会基本矛盾运动
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
唯物
史观
剩余价值学说
指明实现自由和解放的道路
马克思主义行
科学性
人类社会发展的一般规律
社会基本矛盾运动
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
唯物
史观
剩余价值学说
指明实现自由和解放的道路
人民性
为人类求解放
“是非问题”
“我是谁”
“谁是谁非问题”
“我为了谁”
人民是历史的真正创造者
为无产阶级及全人类求解放
为人民说话、为人民谋解放、
为人民谋利益、为人民谋幸福
引领人民打碎旧世界建设一个更加公正和平等的新世界
马克思主义行
科学性
人类社会发展的一般规律
社会基本矛盾运动
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
唯物史观
剩余价值学说
指明实现自由和解放的道路
人民性
为人类求解放
人民是历史的真正创造者
为无产阶级及全人类求解放
为人民说话、为人民谋解放、
为人民谋利益、为人民谋幸福
引领人民打碎旧世界建设一个更加公正和平等的新世界
实践性
实践中形成
为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量
指导
实践
思想来源
空想社会主义
历史前提
资本主义的发展
工人运动的兴起
一 国
多 国
俄国十月革命
曲折发展
中国
新民主主义革命的胜利
社会主义制度的确立
中国特色社会主义的发展
马克思主义行
科学性
人类社会发展的一般规律
社会基本矛盾运动
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
唯物史观
剩余价值学说
指明实现自由和解放的道路
人民性
为人类求解放
人民是历史的真正创造者
为无产阶级及全人类求解放
为人民说话、为人民谋解放、
为人民谋利益、为人民谋幸福
引领人民打碎旧世界建设一个更加公正和平等的新世界
实践性
实践中形成
为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量
指导
实践
思想来源
空想社会主义
历史前提
资本主义的发展
工人运动的兴起
一 国
多 国
俄国十月革命
曲折发展
中国
新民主主义革命的胜利
社会主义制度的确立
中国特色社会主义的发展
开放性
时代性
习近平新时代中国特色社会主义思想
创新性
与时俱进
站在时代前沿
探索时代新课题
回应社会面临的新挑战
马克思主义行
科学性
人类社会发展的一般规律
社会基本矛盾运动
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
唯物史观
剩余价值学说
指明实现自由和解放的道路
人民性
为人类求解放
人民是历史的真正创造者
为无产阶级及全人类求解放
为人民说话、为人民谋解放、
为人民谋利益、为人民谋幸福
引领人民打碎旧世界建设一个更加公正和平等的新世界
实践性
实践中形成
为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量
指导
实践
思想来源
空想社会主义
历史前提
资本主义的发展
工人运动的兴起
一 国
多 国
俄国十月革命
曲折发展
中国
新民主主义革命的胜利
社会主义制度的确立
中国特色社会主义的发展
开放性
时代性
习近平新时代中国特色社会主义思想
创新性
与时俱进
站在时代前沿
探索时代新课题
回应社会面临的新挑战
科学社会主义的三次飞跃
第一次飞跃　 马克思和恩格斯创立科学社会主义，使社会主义由空想到科学的伟大飞跃。
第二次飞跃　 以十月革命后在俄国建成社会主义国家为标志，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。
第三次飞跃　 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展。进入新时代，科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力。
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》特别强调指出：
毛泽东思想的创立是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；
（毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。）
中国特色社会主义理论体系的形成实现了马克思主义中国化新的飞跃；
（党领导和支持开展真理标准问题大讨论，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。）
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立实现了马克思主义中国化新的飞跃。
（习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。）
至此，马克思主义中国化实现了三次理论飞跃。
人类社会发展历史进程的统一性和多样性P67
1.统一性
生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。社会历史可依据生产关系分为：原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会及共产主义社会。这五种社会形态的更替，表现了社会形态更替的统一性。
2.多样性
受到地理环境、文化传统和外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。有的国家经历了形态的依次更替而有的国家则跨越式地前进。
3.人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。
【提醒】　人类社会发展的历史进程是统一性与多样性的统一，这体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系。
根本动力
普遍规律
衡量标准
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况
是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势
人类社会发展的根本动力、普遍规律和衡量社会进步的标准
生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展的最终决定力量。
中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性
1.科学真理性：
中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
2.历史必然性
中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。
3.坚定态度：
中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，必须毫不动摇走下去。
中国特色社会主义的科学真理性与历史必然性
(1)什么是中国特色社会主义：
中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
(2)中国特色社会主义与科学社会主义的关系
区别 科学社会主义理论阐述了社会主义发展的一般规律，是事物发展过程中的“普遍”范畴，属于社会主义发展的“共性” 中国特色社会主义理论解释了中国这一生产力发展相对落后、具有特殊国情的国家发展、实现社会主义所要走的路，因此是事物发展过程中的“特殊”范畴，属于社会主义发展过程中的“个性”
联系 ①中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同当前中国具体国情相结合的结晶，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据中国国情和时代特点赋予其鲜明的中国特色 ②“中国特色”是就科学社会主义基本原则的实现形式而言的。科学社会主义是“源”，而中国特色社会主义是由科学社会主义衍生出来的“流”。二者是“源”与“流”的关系，离开科学社会主义，就没有中国特色社会主义 【提醒】　中国社会主义是世界社会主义发展的结晶，是科学社会主义的“中国版”。
【例题1】
（2022·山东卷，19⑶）阅读材料，完成下列要求。
　◆继往开来。2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路……。
　　⑶结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。
　　要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
（2022山东卷高考题，节选）
2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处眺望前方的奋进路……。
（3）结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分）
要求∶
①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
①审设问：
明确设问要求
知识范围
核心关键词
要求
②审材料：
读懂材料逻辑
③调知识：
精准调用
④写答案：
规范书写
必修一
根据设问要求和材料明确到底调用哪些知识
以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写短评。
1.围绕主题；2.论证充分，逻辑清晰；3.学科术语规范，4.字数限制250字左右。
我国已经建成全面小康社会→已经实现了第一个百年目标，国家更加富强、人民生活更加美好
把光荣与梦想写在历史深处眺望的奋进路→展望未来，我们继往向第二个百年目标奋奋斗
中国梦、两个一百年奋斗目标；全面小康实现，国家实力增强、人民生活更加幸福；朝着第二个百年奋斗目标目标努力奋斗。
对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来，征程未有穷期。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光!
解释主题有深度，
思维全面有角度。
思路清晰有逻辑，
理例结合有骨肉。
对短文的主题进行正确而有一定深度解析，同时确定可调用的知识范围，防止跑题现象发生。
一般分三个角度（如国家、党、青年；或者是什么、为什么、怎么做；或者过去、现在、未来）。有时也可分两个角度（如一分为二）。
一般不用数字序号。大逻辑可以按照“总—分—分—分”“总—分—分—总”“分—分—分—总。小逻辑可以用“首先—其次—再次”表示。
运用所学（理和骨）并结合材料（例和肉）开展分析。既不脱离原理，也不堆砌原理；既不脱离材料，也不照抄材料。
短文写作类试题解题技巧
【答案示例1】
回望过往的奋斗路，我们已全面建成小康社会的世纪伟业；眺望前方的奋进路，实现中华民族伟大复兴的任重而道远。
首先，我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，坚持党的基本路线这个国家的生命线、人民的幸福线。
其次，中国共产党人要以永不倦怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设伟大工程，一以贯之增强忧患意识，迎接风险和挑战。
再次，广大青年要坚定理想信念，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
撰写思路：短评按照“总—分—分—分”的逻辑顺序撰写；在“分”部分，又按照“国家—党—青年”（主体意识）的逻辑顺序撰写。总之，实现“逻辑性、全面性、深刻性”的统一。
解释主题有深度，思维全面有角度。
思路清晰有逻辑，理例结合有骨肉。
【答案示例2】
继往开来的世纪伟业是指在全面建成小康社会的基础上，实现“新两步走”战略安排，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
回望过往的奋斗路，我们取得一切成绩和进步的根本原因,在于中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
眺望前方的奋进路，我们要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。
撰写思路：短评按照“总—分—分—分”的逻辑顺序撰写。在“分”部分，又按照“回望过往的奋斗路—眺望前方的奋进路”（时间意识）的逻辑顺序撰写。体现“逻辑、全面、深刻”的要求。
解释主题有深度，思维全面有角度。
思路清晰有逻辑，理例结合有骨肉。
【答案示例3】
中国共产党领导中国人民进行的世纪伟业，继往开来，催人奋进。
继往开来的世纪伟业是指在全面建成小康社会的基础上，继续为实现“新两步走”战略安排，进而实现中华民族伟大复兴而奋斗。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。带领人民进行继往开来的世纪伟业，正是党坚持以人民为中心的体现。
中国共产党人要以永不倦怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设伟大工程，一以贯之增强忧患意识，迎接风险和挑战。
撰写思路：短评按照“总—分—分—分”的逻辑顺序撰写。在“分”部分，又按照“是什么—为什么—怎么办”（递进意识）的逻辑顺序撰写。体现“逻辑、全面、深刻”的要求。
解释主题有深度，思维全面有角度。
思路清晰有逻辑，理例结合有骨肉。
【例题2】（22届山东省日照市高三政治上学期末考试题）
党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃.
党的十八大以来，以习近平为代表的中国共产党人观察时代、把握时代，引领时代，对关系新时代党和国家事业发展的重大时代课题进行了深邃思考和科学判断，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，为丰富马克思主义作出原创性贡献，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识对此加以说明。(9分）
（9分）【参考答案】（关键是要解释为什么习思想实现了新飞跃，比如这一思想是对...的继承与发展、马克思主义中国化最新成果、提出了治国理政新理论新思想新战略、“两个结合”深化了我们党对“三大规律”的认识等）
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的继承和发展，是马克思主义中国化时代化的最新成果；（3 分）顺应时代发展，回答时代课题，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升，指明了中国式现代化道路的新图景，指引了管党治党、兴党强党的新境界；（3 分）坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，深化了我们对马克思主义中国化的规律性认识，标注了马克思主义发展新高度。（3 分）
【例题3】（23届河北省高中名校高三政治10月考题）(6 分)阅读材料，完成下列要求。
2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团店成立100周年大会上，习近平总书记在讲话中用了两个比喻，阐明了这一群体在他心中的分量--“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。 青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上!”
青年人是国家的希望、民族的未来，是参与时代建设的主角，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。新时代的中国青年要以实现中 华民族伟大复兴为已任，在一代代接力奋斗中将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实。
结合材料，运用中国特色社会主义的知识，以“点燃青春，铸就中国梦”为题，撰写一篇短评。(6分)。
要求：①围绕主题，观点明确；
②论论证充分，逻辑清晰；
③学科术语使用规范；
④总字数在150字左右。
【参考答案】（关于青年人应该怎么做之类的小作文主观题考的挺多，要注意答题思路）
中国梦是青年人茁壮成长的土壤，青年人身上也肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。青年人要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年学生要树立远大理想、要热爱伟大祖国要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
回顾复习 当堂检测
20230917+20230918复习背诵 必修一 中国特色社会主义
1、原始社会 2、奴隶社会 3、封建社会 4、资本主义社会
5、科学社会主义
6、新民主主义革命
7、社会主义革命
8、改革开放
9、中国特色社会主义
10、新时代的主要矛盾
11、中国梦
12、习思想
13、社会发展的基本规律、判断标准 高举……旗帜，四个自信
14、信仰 信念 信心 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴
“飞跃”
“标志”
是什么
为什么
怎么做
自律 自信 独立
审题 运算 规范
重复 落实
【2023082901开学限时训练】16．阅读材料，完成下列要求。
近代，西方列强以武力使中国人清醒地认识到中国已经落后于时代。从那时起，中国人民开始逐渐认识到只有向先进学习、实现现代化，国家和民族才有希望。中国的现代化探索由此构成。在经历了从外力倒逼、被动应变向内生动力、主动求进的转变，从侧重模仿、崇尚西学西化向独立自主、本土创新创造的转变，中国式现代化道路最终由中国共产党领导中国人民成功开创出来。中国式现代化的成功是党和人民把推进现代化放在自己力量的基点上的结果。党在运用马克思主义基本原理解决中国实际问题的过程中逐步认识到实现现代化、实现中华民族伟大复兴“从来就没有教科书，更没有现成答案""中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答"。
结合材料，运用只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的知识，分析和归纳中国式现代化得以成功的经验。
【2023082901开学限时训练】16．阅读材料，完成下列要求。
近代，西方列强以武力使中国人清醒地认识到中国已经落后于时代。从那时起，中国人民开始逐渐认识到只有向先进学习、实现现代化，国家和民族才有希望。中国的现代化探索由此构成。在经历了从外力倒逼、被动应变向内生动力、主动求进的转变，从侧重模仿、崇尚西学西化向独立自主、本土创新创造的转变，中国式现代化道路最终由中国共产党领导中国人民成功开创出来。中国式现代化的成功是党和人民把推进现代化放在自己力量的基点上的结果。党在运用马克思主义基本原理解决中国实际问题的过程中逐步认识到实现现代化、实现中华民族伟大复兴“从来就没有教科书，更没有现成答案""中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答"。
结合材料，运用只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的知识，分析和归纳中国式现代化得以成功的经验。
【思路分析】
逻辑定位：
分析和归纳……的经验；聚焦做法；
对象定位：
出发点——经验
落脚点——中国式现代化取得成功
材料定位：
探索——独立自主、本土创新；
党的领导；
党和人民把推进现代化
知识定位：
必修一 第四课 新时代 中国梦 习思想
【组织作答】
中国式现代化的目标是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，实现伟大中国梦。
中国式现代化的成功是在坚持中国共产党的领导下取得的。
中国式现代化的成功是中国人民不断奋斗取得的成果。
中国式现代化是坚持从中国实际出发、坚持独立自主探索适合中华民族发展道路的结果。
20.2023年7月28日，第三十一届世界大学生夏季运动会（以下简称“成都大运会”）拉开帷幕。来自世界各地的青年运动员相聚于此，享受比赛、收获友谊、成就梦想。
材料二 赛场上，他们奋力拼搏、争金夺银、切磋技艺；赛场外，他们热情相待、交朋结友、互通友谊。大运会上的青春故事，关乎梦想、希望，还关乎奋斗、拼搏，更关乎友谊、交流。这是一场青春之约、体育之约、梦想之约，世界各国青年运动员以青春的活力，让世界更加美好，这是青春该有的模样，这是世界该有的美好！
（2）结合材料二，运用中国特色社会主义的相关知识，以“青春的模样”为主题撰写一篇短文。（7分）
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数250个左右。
真理之光照亮复兴之路。党的二十大后，全党全国各族人民以更加彻底的精神主动、历史主动、发展主动，昂扬奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴中国梦勇毅前行。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，阐明马克思主义中国化时代化的真理之光必将照亮复兴之路。(6分)
【2024届济南开学考】16.(6分)党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革：
真理之光照亮复兴之路。党的二十大后，全党全国各族人民以更加彻底的精神主动、历史主动、发展主动，昂扬奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴中国梦勇毅前行。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，阐明马克思主义中国化时代化的真理之光必将照亮复兴之路。(6分)
【2024届济南开学考】16.(6分)党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革：
①只有把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，才能正确答时代和实践提出的重大问题。(1分）
②习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果(或“新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”，或“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义”，不重复得分，下同)，十年来我们党和国家的历史性成就是在这一思想的指导下取得的。(2分)
③习近平新时代中国特色社会义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。(2 分)
④实现中华民族伟大复兴，必须高举马克思主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇(或“在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义”).(1分)
【2024届济南考学考试1】2023年3月，中共中央、国务院印发了《党和国家机构改革方案》,并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。深化党和国家机构改革
①必须坚持问题导向，推进国家治理体系和治理能力现代化
②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
④能够优化职能配置，使上层建筑更加适应经济基础状况
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【24届临沂开学考试】根据马克思、恩格斯的构想，在共产主义社会里，“生产将以所有的人富裕为目的”“所有人共同享受大家创造出来的福利"。中国特色社会主义新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代。据此，下列认识正确的是
①实现全体人民共同富裕是马克思主义的奋斗目标
②实现全体人民共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
③实现全体人民共同富裕是对中华民族传统文化的弘扬
④实现全体人民共同富裕在新时代实践中已经成为了现实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案：A
解析：③优秀传统文化，且材料未体现

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