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第一单元检测题
时间：90分钟 总分：120分 书写等级： 质量等级：
Ⅰ.基础过关
一、仔细读拼音，认真写词语。 (20分)
guān cháo jù shuō dà dī kuān kuò lǒng zhào
pàn wàng dùn shí zhú jiàn yóu rú bēng liè
dì zhèn yú bō qiān shǒu pú tao zhuāng jia
tián kòng fēng sú tiào yuè é luǎn shí
二、我会按要求进行选择，完成练习。 (15分)
1.下面加点字的注音全部正确的一项是( )，有错误的标出并在下面横线上改正。
A.薄雾(bó) 霎时(chà) 昂首(áng) 人声鼎沸(dǐng)
B.震动(zhèn) 俗话(sú) 跳跃(yuè) 山崩地裂(bèng)
C.闪烁(lè) 谷穗(suì) 归巢(cháo) 半明半昧(wèi)
D.屹立(yì) 芦苇(wěi) 霸占(bà) 摇摇欲坠(zhuì)
2.“横贯江面”中的“贯”的意思是( )。
A.连贯 B.旧时的制钱 C.穿，贯通 D.世代居住的地方
3.下面词语，不是描写大潮声音的是( )。
A.人声鼎沸 16 B.闷雷滚动 C.山崩地裂 D.风号浪吼
4.下面词语，声音由小到大，排序正确的是( )。
①响彻云霄 ②窃窃私语 ③悄无声息 ④人声鼎沸
A.①②③④ B.②③④① C.③②④① D.②④③①
5.下面句子对应的观察方式，说法有错误的一项是( )
A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(用耳听)
B.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄 (用鼻闻)
C.远处，几座小山在云雾中若隐若现。(用眼看)
D.稻田像一块月光镀亮的银毯。 (用鼻闻)
三、把下列词语补充完整，并选择两个词语写句子。(12分)
( )隐( )现 山( )地( ) 风( )浪( ) 锣鼓( )天
( )山( )海 ( )( )并进 ( )( )洼洼 ( )耳欲聋
( )( )鼎沸 浩浩( )( ) ( )( )私语 响( )云霄
( )( )相接 ( )天( )地 ( )( )无声 ( )无声息
四、按要求写句子。 (10分)
1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 (改为陈述句)
2.几座小山在云霄中若隐若现。(缩写句子)
3.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 (仿写拟人句)
4.稻田像一块月光镀亮的银毯。 (仿写比喻句)
5.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 (仿写排比句)
五、根据课文内容填空。(10分)
1.细细的溪水，流着 。 ，流着 的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少 啊，每个 都抱着 ！ 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我， ,运载许多 ……
2.归巢的鸟儿，尽管是倦了， 。 双翅一翻， ； ，也妆成一瞬的红颜了。
3.八月涛声吼地来， 。 须臾却入海门去， 。
4.空山不见人， 。 返景入深林， 。
5.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解：
。
Ⅱ.阅读升级
六、课内阅读我最棒，边读边想象画面，感受大潮的壮美。 (17分)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 。 顿时 ，有人告诉我们，潮来了！ 我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。 过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 。 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.根据课文内容填空。(4分)
2.选文先写了潮来时的 如 ，又写了潮来时的形状像 、 、 。作者是按 的顺序描写钱塘江大潮来时的形状和声音，从“ 、 、
”这几个词语中可以看出来。(4分)
3.观潮的时间是 ，观潮的地点是 。 (2分)
4.描写钱塘江大潮的著名诗句是： ， 。 (2分)
5.文中画“ ”的句子是一个 句，突出了江潮的宏大气势，朗读时应把 、 、 、 几个词语重读。(3分)
6.这两个自然段描述了大潮到来时的画面，抓关键词填写下面大潮的顺序。传来响声→
→ → →飞奔而来。(2分)
七、课外拓展我能行，抓关键语句，想象画面，感受自然之美。(16分)
今年暑假的一天，我和爸爸妈妈去游览海滨城市————厦门，在厦门鼓浪屿观赏了大海。
在鼓浪屿海边的沙滩上，我们见到了浩瀚的大海。啊，蔚蓝的天空映在海面上，天是蓝的，海也是蓝的，那水天相接的地方，简直分不出哪里是水，哪里是天。
哗 哗 海浪拍打着礁石 激起了几尺高的洁白的水花 海浪涌到岸 边 轻轻地抚摸着细软的沙子 一层一层从远处轻盈地荡来 在沙滩上划出一条条蜷曲的银边 像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框 使大海变得更加美丽迷人了
滔滔的海面上，灰色、白色的海鸥在飞翔。 它们有的盘旋上升，有的俯身下冲，有的疾速飞翔，有的悠悠滑翔。 我目不转睛地望着勇敢的海鸥，心想：如果我也是一只海鸥，能展翅飞翔在大海上，该多好啊！
时间过得真快，转眼已到黄昏，太阳公公涨红了脸，放射着红灿灿的柔光。 那云朵也染上了红色，淡红的、金红的……天空的颜色越来越多。 远处的大海，近处的楼，像嵌上了金边儿。 多么美丽啊！
迎着海风，我依依不舍地离开了鼓浪屿，而那风景秀丽的岛屿、迷人的大海，已经深深地印在我的脑海中。
1.给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)
2.在第3自然段的空白处加上恰当的标点符号。(2分)
3.从文中找出描写黄昏颜色的词语： 。 (2分)
4.写出下列词语的近义词。(2分)
观赏—( ) 细软—( )
疾速—( ) 依依不舍—( )
5.用下列词语造句。 (2分)
有的……有的……有的……
。
6.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法 这样写有什么好处 (2分)
7.文章结尾起了什么作用 (2分)
Ⅲ.习作赢家
八、观潮让我们心潮起伏，水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗 推荐一个好地方给同学们吧！ (20分)
提示：你推荐的地方叫什么 这个地方在哪里 它有什么特别之处 写出推荐的理由。

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