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兰二中2023学年第一学期第一次独立作业
七年级历社参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B B B B C C C D
二、非选择题
11．【答案】
（1）禅让制（2分），尧、舜、禹（3分）。
（2）世袭制（2分）。
（3）分封制（2分）。为稳定周初的政治形势，巩固疆土（2分）
12．【答案】
（1）半坡居民（1分） 彩陶制作水平较高；会通过捕鱼获取食物；能用原始符号表达事物；具有原始审美观念。（言之有理即可得分）（2分）
（2）甲骨文（2分） 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完善的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。（2分）
（3）司母戊鼎（2分） 说明商朝国力的强盛；商朝青铜冶炼技术的精湛。（2分）
（4）自觉学习和传承民族传统文化；努力学习提高自身素质，为国家发展做贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；在民族传统文化基础上创新发展，使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。（观点正确，言之有理即可得分）（1分）
13．【答案】
（1）①：老子（或道德经）；②：论语；③：墨子；④：韩非子。（4分）
（2）社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改革。（3分）
第1页兰二中2023学年第一学期第一次独立作业2023.10.18
七年级历社
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．“……考古发现包括10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”据此可知，北京人（　　）
①会制造和使用工具 ②保留了某些猿的特征
③会人工取火 ④已经学会原始狩猎
A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②④
2．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南、北京等地发现了多处不同时期的古人类遗址。如图位于M处的遗址最有可能是（　　）
中国境内主要古人类遗址分布图
A．北京人遗址 B．河姆渡遗址 C．半坡遗址 D．二里头遗址
3．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（　　）
河姆渡遗址·猪纹陶钵 仰韶遗址·鱼鸟纹彩陶壶 马家窑遗址·舞蹈纹彩陶盆
A．会农业种植 B．具有朴素审美观念
C．会制作陶器 D．开始饲养家禽家畜
4．传说炎帝教民制作陶器、嫘祖擅长纺织。如今考古学者在河南等地发掘出陶壶和丝织品等。这些发现说明了（　　）
A．远古传说等于历史史实 B．传说与考古发现可以相互印证
C．远古传说与考古相矛盾 D．中国文明的发展历程相对迟缓
5．据《礼记·礼运》记载：夏朝建立后，“天下为家……是谓小康”。材料中“小康”社会的政治制度是（　　）
A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．行省制
6．既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”，因此，对于士、庶民而言，就有“国”与“家”的对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。这表明，分封制（　　）
A．强化了血缘与政治联系 B．埋下了分裂割据隐患
C．突出了权利与义务统一 D．淡化了民众等级观念
7．时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在如图中①对应朝代的是（　　）
中国古代朝代更替示意图（局部）
A．郡县制度的确立 B．世袭制代替禅让制
C．司母戊鼎的铸造 D．百家争鸣局面形成
8．2023年是我国农历癸卯年（兔年），从字形推测下列甲骨文中“兔”字是（　　）
A B C D
9．工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是（　　）
A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．④①②③
10．下列是描述公元前350年生活在咸阳某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（　　）
A．他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐
B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役
C．他因才能出众，被国君赏识，直接派到某县任职
D．后来，他卖掉土地去经商，得到政府的奖励，成为大富翁
二、非选择题（共30分）
11．（11分）阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……
材料二
禹传子，家天下。
材料三
（武王伐纣后）罢兵①西归……封诸侯……封②功臣谋士，而师尚父③为首封，封尚父于营丘，曰齐。
译：①罢兵：收兵；②封：分封；③尚父：即姜太公
（1）材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度？请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的？（5分）
（2）材料二反映出古代实行什么政治制度？（2分）
（3）材料三反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么（4分）
12．（12分）一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答问题。
（1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历史信息。（3分）
（2）图二的文物出土于殷墟，这件文物上使用的是什么文字。这一文字有怎样的历史意义。（4分）
（3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？（4分）
（4）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？（1分）
13．（7分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
难易相成，长短相形……前后相随。——《①______》
克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。——《②______》
国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。——《③______》
民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》
明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。——《④______》
（1）文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句出自哪里，请将①②③④处的典籍名称补充完整。（4分）
材料二
春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
（2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面出现的原因。（3分）
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