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九思品第一轮复习学案
第九课 人大代表的责任
【复习目标】（参见《初中总复习导航》p90“考核目标解读”）
【复习重难点】（参见《初中总复习导航》p91“复习方法导航—把握重难点”）
【复习方法】（参见《初中总复习导航》p91“方法点拨”）
一、自主学习，复习巩固相关知识点
1、我国公民参与国家管理的一项基本政治权利是什么？（课本p100第二段黑体字）
2、选举的方式有哪些？
3、在我国，享有选举权和被选举权需要哪些条件？
4、人大代表的职责和义务有哪些？
二、探究提升
2013年3月5日至17日，十二节全国人大一次会议在北京召开，共有2987名人大代表出席了会议。会议审议通过了政府工作报告，最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告，国务院机构改革和职能转变方案，选举产生了新一届国家领导集体。
以上材料说明了人大代表拥有哪些职权？
三 、展示结果（口头回答问题或板演）
四 、评价结果（从语言表达或书写简评）
五、 复习检测
（一）选择题
1.在我国，人民参加国家管理，实现当家做主的一项最基本的政治权利是（ ）
A选举权和被选举权 B批评权和建议权 C监督权和被监督权 D参政权和议政权
2.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人公民的合法自由和权利。”这段话表明（ ）
A公民享有权利和自由的广泛性 B公民权利和义务的一致性
C公民享有权利和自由的平等性 D公民享有权利和自由的真实性
3.人民代表大会每年召开一次。参加人民代表大会是人民代表的一项重要活动，人大代表在人大会议期间的主要职责有（ ）
①听取和审议关于国民经济和社会发展的报告 ②听取和审议关于财政预算的报告
③提出大会议案，并根据人民的意愿，听取和审议一府两院的报告 ④听取和审议人民代表大会常务委员会工作报告，选举一府两院领导人或者对国家地方的重大事情作出决定
A①② B②③④ C①②③④ D①③④
4.在我国，各级人民代表大会的代表都由民主选举产生。民主选举的方式有（ ）
①投票选举 ②直接选举 ③民意公投 ④间接选举
A①② B③④ C②④ D①③
（三 ）材料分析题
5、材料一：2008年9月21日，温家宝总理看望在“三鹿奶粉事件”中患病的儿童，了解救治情况和奶制品市场。他指出，政府的一切权利都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民。政府工作人员除了当好人民的公仆以外，没有任何权利。
材料二：2008年9月22日，福建省江门市12位省市人大代表在市人大机关约见了市长、副市长，就如何把江门市建设成为电力能源基地、先进制造业基地等问题进行了交流与沟通。
（1）材料二中人大代表的做法有何意义？
（2）结合两则材料，谈谈该如何实现“一切属于人民，一切为了人民”。
九思品第一轮复习学案
第十课 幸福的味道
【复习目标】（参见《初中总复习导航》p93“考核目标解读”）
【复习重难点】（参见《初中总复习导航》p93“复习方法导航—把握重难点”）
【复习方法】（参见《初中总复习导航》p93“方法点拨”）
一、自主学习，复习巩固相关知识点
1、幸福的真谛是什么？（课本怕115中间一段黑体字）
2、我们如何珍惜幸福？（课本p117第一段、118第一段）
3、青少年如何创造幸福（幸福门票）（课本p121“小活动”下面部分）
二、探究提升
幸福是一种心理体验，是在生活满意度基础上产生的一种积极的心理体验。幸福指数，就是衡量这种感觉的主观指标数值。
（1）作为中学生，你觉得什么是幸福？
（2）我们应该如何获得幸福？
三 、展示结果（口头回答问题或板演）
四 、评价结果（从语言表达或书写简评）
五、 复习检测
（一）选择题
1.有个相声演员这样说：“幸福就是我饿了，看见别人手里拿个肉包子，他比我幸福；我冷了，看见别人穿了件厚棉衣，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那了，你就比我幸福。”这段台词告诉我们（ ）
A幸福就是物质享受 B只有和别人比较才能发现自己是否幸福 C做人的道理就是不与别人比较 D幸福是一种知足，在人生的道路上，人要有所追求，又要有所满足
2.对金钱和幸福的关系，你认为正确的是（ ）
A有钱的人一定幸福，没有钱的人一定不幸福 B金钱与幸福之间有一定的关系，但是人生的本意是幸福而不是金钱 C有钱想做什么都行，所以就会获得幸福 D没钱处处不如人，就毫无幸福可言
3.“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”它告诉我们（ ）
A培养兴趣爱好可以为我们创造幸福的空间 B寻找幸福并不难 C这是获得幸福的唯一途径 D在奉献中，我们的人生价值得到体现，我们的劳动，能得到社会的尊重，我们能感受到奉献的幸福
4.朋友就是慢慢人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐/是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫/寂寞时的欢歌笑语或款款真情/快乐时如痴如醉或痛快淋漓/得意时的善意的一盆凉水。从这首诗中我们明白了( )
A 朋友可有也可无 B多结交朋友能使我们体验到更多的幸福
C朋友有时候很容易背叛我们 D 什么事情都必须依靠朋友
（二） 请你进行观察与思考
10.材料一 魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“亲爱的朋友们，当你坐上早上第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完第一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐在办公桌前开始这一天工作的时候……朋友，你是否感觉到是在幸福中呢？”
材料二 参与2008年5.12汶川大地震救灾的一位少将感言：“想起入川几天后才吃上那顿普通的饭以及第一次在帐篷里睡了4小时后那种强烈的幸福感，我不禁生出许多感慨：多年来，我们每天都在享受一些‘奢侈’的幸福，但却因为习以为常而淡忘了它们的意义。置身灾区，巨大的反差促使人们重新思索幸福的含义，被一些世俗标准扭曲了的幸福指数，在抗震救灾的战场上得到了矫正。”
（1）上述材料说明了什么？
（2）你感受到幸福了吗？与那些地震灾区人民相比，你觉得你拥有那些幸福？
九思品第一轮复习学案
第十一课 在人群中挺立
【复习目标】（参见《初中总复习导航》p96“考核目标解读”）
【复习重难点】（参见《初中总复习导航》p96“复习方法导航—把握重难点”）
【复习方法】（参见《初中总复习导航》p96“方法点拨”）
一、自主学习，复习巩固相关知识点
1、道德有什么重要性？（《初中总复习导航》p96“把握重难点”—1）
2为什么美的需要勇气？（《初中总复习导航》p96“把握重难点“—2）
3、我们如何铸就生命信条？（《初中总复习导航》p96“把握重难点“—3）
二、探究提升
请你进行观察与思考
霍英东：聚财有道，散财亦有道。霍英东给人的印象：一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦头的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财亦有道。多年来他对社会的各类捐助资金接近200亿元，单是在家乡番禹的捐助就超过40亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆道：“他说过的一句话：人一生一世一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。”
（1）霍英东先生令你最感动的精神品质有哪些？
（2）你将如何把先进人物的高尚品格化为自己的行动？
三 、展示结果（口头回答问题或板演）
四 、评价结果（从语言表达或书写简评）
五、 复习检测
（一）选择题
1.我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。下列属于中华民族传统美德的是（ ）
①爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ②文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境 ③尊老爱幼、男女平等、家庭和睦、邻里团结 ④冷漠、自私、不守秩序、恃强凌弱 A①②③ B①③④ C②③④ D③②③④
2.下列属于不注重细节的是（ ）
①经常喊同学的绰号，认为这样显得亲切 ②接受了别人的帮助，不知道说声“谢谢” ③帮人办事，喜欢大包大揽，以显示自己的能力和友好 ④ 见到老师不打招呼绕道走 A①②③ B①②④ C②③④　　　D①②③④
3.下列人生道德信条值得我们学习和借鉴的是（ ）
①君子爱财，取之以道 ②人不为己，天诛地灭 ③对他人要有一颗关怀、体恤之心
④做人做事讲究“公”、“廉”、“仁” A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
4.季羡林教授的人格魅力在北大学子心中留下了美好的投影，同时也给我们以启迪，那就是（ ）
①人格才是最高学位 ②人格魅力源于美好品德 ③帮别人看包的人，就具有人格魅力 ④人格的光彩闪耀在生活的细节上 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
九思品第一轮复习学案
第十二课 找准自己的位置
【复习目标】（参见《初中总复习导航》p98“考核目标解读”）
【复习重难点】（参见《初中总复习导航》p98“复习方法导航—把握重难点”）
【复习方法】（参见《初中总复习导航》p99“方法点拨”）
一、自主学习，复习巩固相关知识点
1.怎样正确认识自己？ （课本p138第一段黑体字、p140中间一段黑体字）
2.如何聆听别人对自己的评价？（课本p141、142、143黑体字）
3.选择职业时，如何对待本人的意见？（课本p147最后一段）
二、探究提升
我是一个令母亲失望，给父亲带来希望的女孩儿。
我学画画止于静物描写，学跳舞只坚持了一年，练习网球、滑旱冰很快超过了初学水平，可没有再进步，现在我又开始学习电脑动画制作……
为此，母亲给我的评语是：半途而废，终将一事无成。
而父亲则告诉我：不断地保持好奇，不断地追求美好事物。成功一定属于你。
（1）父母对女儿的评价各不相同，谁对谁错？为什么？
（2）你能告诉这个“女儿”怎样正确地认识自己吗？
三 、展示结果（口头回答问题或板演）
四 、评价结果（从语言表达或书写简评）
五、 复习检测
（一）选择题
1.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度来看，这句话形象说明（ ）
A认识自我很困难，没必要认识自我 B人的优势和不足是天生的，后天无需努力 C人都有优点和缺点，要全面客观的评价自己 D人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己
2.人的生命具有独特性：人与其他动物、植物、微生物相比，个性品质，人生道路等具有多样性。人的生命的独特性告诉我们（ ）
A人是否有优势是天生的，与自己的努力无关 B每个人都要根据自己的特点，展示自己的风采，选择成才之路 C人可以替代其他生命 D虽然个人有自己独特性，但成才道路只有一条，必须相同。
3.进入2010年，“用工荒”现象再次凸显，且变成了全国性的问题。但另一方面，“就业难”也牵动着千万个普通家庭。出现这种矛盾现象的原因之一就是供求不平衡，企业需要大量的一线工人，但是新成长的劳动力学历越来越高，首要选择已经不再是生产工。这启示我们（ ）
A在择业时既要面对现实，更要注重自己的学历，不轻易就业 B选择职业必须从实际出发，只要挣钱，什么职业都可以考虑 C择业时既要正确认识自我，学会竞争，更要考虑适应社会需求 D面对就业难问题，我们要避开就业竞争，完全走自主创新之路
4.有时候我们也需要借助“外脑”帮助自己，这时候老师是最合适的选择。因为（ ）
①老师是我们学习上的引路人 ②老师是我们生活上的指导者 ③老师的话具有权威性 ④老师对我们的点滴进步和各种变化都看在眼里，记在心里
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

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