资源简介 第23课 内战爆发导学案【思维导图】时间:1945年重庆谈判 《双十协定》的签订政治协商会议的召开时间:1946年6月内战爆发 全面进攻重点进攻论断:一切反动派都是纸老虎自卫反击 制定了正确的歼敌方针和原则粉碎了国民党全面进攻和重点进攻【目标导学】知道重庆谈判国共双方的目的、结果等;了解“双十协定”和政治协商会议的内容、历史意义;了解中共中央转战陕北的史实;知道解放区军民自卫反击战的史实【新课导入】出示材料,问题导入:电影镜头:蒋介石刚逃到台湾后,非常困难。孙子有一天晚上饿了,翻出饼干就吃,她妈妈夺过去不让吃,孩子哭了,蒋介石问咋回事 说,孩子你吃吧,爷爷让你吃,孙子就说,还是爷爷好。蒋说爷爷不好,好咋会把你们带到这个鬼地方!老蒋经常站在高山上,遥望大陆思考一个问题,为什么输给了共产党、毛泽东?抗战后,那可是威风八面,国内外威信极高。同学想知道答案吗?今天就让我们一起学习第23课:内战爆发【学生自主研习】一.重庆谈判1.背景:2.目的:3.时间:4.概况:5.结果:6.意义:7.政治协商会议的召开(1)时间:(2)地点:(3)内容:(4)意义:二.国民党反动内战1.内战爆发时间:2.内战爆发的标志:3.全面进攻达到最高峰的标志:三.解放区军民的自卫反击1.背景:2.原则和方针:3.中共中央转战陕北(1)背景:(2)概况:(3)结果:4.中共中央转战陕北发生的著名战役:【板书设计】第23课 内战爆发一、重庆谈判1.国共双方谈判的目的2.谈判成果:“双十协定”的签署二、国民党发动内战1.全面进攻阶段:进攻中原解放区2.重点进攻:进攻陕北、山东解放区三、解放区军民的自卫反击1.作战原则与方针2.转战陕北【课堂总结】抗日战争胜利后,蒋介石集团密谋消灭人民革命力量,坚持独裁和内战的方针,在美国“扶蒋反共”政策的扶持下,公然发动内战。但为了赢得准备内战的时间,同时把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上,邀请毛泽东到重庆谈判。为了争取国内和平,毛泽东亲赴重庆与国民党谈判,达成了和平建国的“双十协定”。但国民党公然违背“双十协定”,悍然发动对中原解放区的进攻,全面内战爆发,中国人民解放军在中国共产党的领导下,制定了正确的作战方针,先后粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻【教学反思】本课知识内容前后逻辑性强,层层推进,最终要使学生认识到没有共产党就,没有新中国的历史结论。因此,我在教学过程中,通过文字、图片、地图等多种史料,并在恰到好处的问题设置中,让学生知道中共为争取和平与国民党进行斗争的史实,使学生感知和平民主的来之不易,增强学生维护和平民主的自觉性,从而培养学生对中国共产党的热爱之情。在以后的教育教学过程中,要重视学生情感的培养和正确价值观的养成,从而进一步提高自身的教学水平和能力【课堂达标测试】一、选择题1.“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会,在抗日战争胜利以后,我们的国家处在十字路口,处在两种命运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席为国家和人民作出了怎样的贡献!”如下图这张照片可以用来研究A. 毛泽东“进京赶考”,统治中国22年的国民党政权垮台B. 艰难的较量-----重庆谈判C. 国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日D. 转战陕北,粉碎国民党军队的重点进攻2.这一消息传到陕北,毛泽东信息地说:“我们总算熬出头了,20多年以来,革命战争一直处于防御地位,自刘邓南征后,我们的革命战争,才在历史上第一次转为战略进攻。”这里的“刘邓南征”是指A. 挺进大别山 B. 转战陕北 C. 淮海战役 D. 渡江战役3.1945年10月,毛泽东在回答英国记者“如何理解自由民主的中国的概念”的提问时说:“它将实现孙中山先生的三民主义,林肯的民有民治民享的原则与罗斯福的四大自由,它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作。”这一表述的主旨是A. 肯定美国的民主制度 B. 建立人民民主专政国家C. 主张民主、和平建国 D. 反对袁世凯的专制独裁4.下边是某同学整理的“千里跃进大别山”资料卡片。卡片中表述错误的是,千里跃进大别山的A. 时间 B. 指挥者 C. 部队 D. 影响5.下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中,空白处应该填写1919—1927年 开天辟地,北伐凯歌1927—1937年 星火燎原,万里长征1931—1945年 团结抗战,驱逐日寇1945—1949年A. 民族耻辱,抗争探索 B. 十年内战,国共对峙C. 打倒美蒋,人民解放 D. 恢复经济,巩固政权6.“蒋介石虽有美国援助,但是人心不顺,士气不高,经济困难。我们虽无外国援助,但是人心归向,士气高涨,经济亦有办法。因此我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。”据此可知,当时的斗争形势是A. 国民党背叛革命,国民革命失败 B. 抗日战争进入相持阶段C. 国民党军队大举进攻解放区 D. 新民主主义革命取得胜利7.学习历史地图有利于培养我们的时空意识,下图反映的史实及其影响是A. 千里跃进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕B. 渡江战役的胜利,统治中国22年的国民党政权垮台C. 千里跃进大别山,揭开了人民解放军战略决战的序幕D. 渡江战役的胜利,振奋了人们争取抗战胜利的信心8.下图为著名画家丰子恺创作的漫画:《炮弹作花瓶,人世无战争》,它反映了抗日战争结束后,饱受战火蹂躏的民众渴望和平的愿望。但是蒋介石违背民意,悍然发动内战。内战爆发的标志是A. 国民党进攻华东解放区 B. 国民党进攻中原解放区C. 国民党进攻陕北解放区 D. 国民党进攻山东解放区9.在中国革命史的历史长卷中不难找到一座大山的名字,它呈西北东南走向,绵延千里,直插入鄂、豫、皖三省交界地带,它就是大别山。大山无言,却在1947年见证了A. 粉碎了国民党军对解放区的全面进攻B. 揭开了人民解放军全国性战略反攻的序幕C. 粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻D. 宣告了延续22年的国民党政权的覆灭10.1946年6月,“假和平、真内战”的蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻( )A. 中原解放区 B. 东北解放区 C. 陕甘宁解放区 D. 山东解放区二、非选择题11.阅读材料,回答问题。材料一 国民党军队与人民解放军人数变化对比表材料二 蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。——毛泽东(1)材料一反映了国共两党军队人数怎样的变化趋势?1946年6月,国民党向哪个解放区发动了全面进攻?(2)阅读材料二并结合所学知识回答,“蒋介石两个拳头这么一伸”指的是什么军事行动?“对准他的胸膛插上一刀”指的又是什么历史事件?(3)1948年,根据国共双方实力的变化,中共中央军委先后发动了哪三大战役?12.下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件,识读图片,回答问题。(1)图一、图二分别反映了什么事件?(2)就图一反映的历史事件国共双方达成什么共识?对中华民族产生什么影响?(3)在图二事件发生后,国共双方签订了什么文件?文件落实情况如何?(4)当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?参考答案一.重庆谈判1.背景:抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主,美蒋阴谋发动反共反人民的内战2.目的:(国民党)一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平额度罪名强加到中国共产党身上;(共产党)为了尽一切可能争取和平3.时间:1945年8月-----1945年10月10日4.概况:1945年8月,毛泽东赴重庆,与国民党进行和平谈判5.结果:1945年10月10日国共双方签署了和平建国的“双十协定”;召开政治协商会议;讨论和平建国方案6.意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光7.政治协商会议的召开(1)时间:1946年1月(2)地点:重庆(3)内容:会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题,并通过一系列决议,再一次确定了避免内战、和平建国的方针(4)意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光二.国民党反动内战1.内战爆发时间:1946年6月2.内战爆发的标志:蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻中原解放区3.全面进攻达到最高峰的标志:1946年10月,国民党军队占领张家口三.解放区军民的自卫反击1.背景:国民党全面进攻被粉碎,毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的论断2.原则和方针:以运动战为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人3.中共中央转战陕北(1)背景:1947年3月,国民党对陕北解放区和山东解放区发动重点进攻(2)概况:毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北(3)结果:粉碎了国民党的全面进攻,彭德怀率领的西北解放军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻,华东野战军打退了敌人对山东解放区的重点进攻4.中共中央转战陕北发生的著名战役:青化砭战役、沙家店战役、孟良崮战役一.选择题1-10.BSCDC 6CABBA二.非选择题11.(1)国民党军队人数不断减少,共产党军队人数不断增加。中原解放区。(2)国民党重点进攻陕北解放区和山东解放区。刘邓大军挺进大别山。(3)辽沈战役、淮海战役、平津战役。12.(1)图一是西安事变;图二是重庆谈判。(2)图一就建立抗日民族统一战线达成初步共识。影响:为最终取得抗战胜利奠定了基础。(3)《政府与中共代表会谈纪要》或“双十协定”;国民党在完成全面内战的部署后,悍然向解放区发动了全面进攻。(4)启示:实现全民族团结才能维护民族利益;任何党派、团体和个人都应以民族利益为重。表明中国共产党是中国人民利益的代表者,是中华民族复兴事业的领导者。(观点正确即可)2 展开更多...... 收起↑ 资源预览