资源简介

(共27张PPT)
走进科学
探索奇妙的自然界
01 科学与自然界
含羞草
变色龙
笑脸蜘蛛
冥河水母
日晕
闪电
龙卷风
彩虹
海啸
科学是一门研究自然现象，揭示自然规律的学科；
02 提出问题
大自然的奥秘
一
【阅读】阅读课本p2-4“大自然的奥秘”一栏，思考书本提出的五个问题，你知道这些问题的答案吗？
大自然的奥秘
一
答：苹果受到了重力作用
问题：熟透的苹果为什么会往下落？
牛顿——“万有引力定律”
大自然的奥秘
一
蒙住眼睛→自由穿梭
蒙住鼻子→自由穿梭
油漆涂满翅膀→自由穿梭
蒙住耳朵→东碰西撞
超声波定位
大自然的奥秘
一
问题：是什么原因能让它们历经万里而不失方向？
答：太阳/星星/地磁场
海流/重力场……
问题：是什么原因使他们形成了迁徙的习性？
答：繁衍、食物、气候等
大自然的奥秘
一
问题：如何生活在恶劣寒冷的环境中？
答：特殊的身体构造和特异的生理功能
细密的羽毛防寒防水；特殊的器官使它们能喝海水；
进化出社会化的合作方式；
大自然的奥秘
一
啮齿类动物捕食
小型恐龙化石
同时期黏土层、恐龙蛋中发现大量的铱元素
火山爆发、海啸、极端天气一系列导致灭绝
1、为什么苹果成熟会落地,而不是向天上掉？
2、蝙蝠为什么能偶在黑暗中灵活飞翔？
3、为什么候鸟跨越万里迁徙而不迷失方向？
4、企鹅为什么能在严寒环境中生存？
5、恐龙为什么会全部灭绝？
提出问题
如何探索自然界的奥秘
03 观察和实验
观察
你从图片中观察到什么
观察应有的态度：
认真、仔细
观察是科学研究的一种重要方法。
所谓观察就是观察者运用各种感觉器官去感知事物。
你从图片中观察到什么
这个是圆？还是螺旋
再来看看这些，眼见真的不一定为实，利用一些有趣的科学原理，我们可以创造出很多假象
你从图片中观察到什么
观察能是使人获得有关自然现象的信息
实验可使自然现象在人为控制的条件下再现。
实验
实验也能发现很多有趣的、意想不到的问题；
【实验一】手持明信片，使其平面位于竖直面中，思考松手后，明信片会怎样运动？
记录现象： 。
边下落，边绕着水平轴旋转
实验
【实验二】书本p5图0.1.7，释放后往哪个方向滚动？
记录现象： 。
向上动
双轨间距离变大，使支撑点滚动的两端移动，重心下移；
实验
【实验三】观察向日葵花盘的朝向
记录现象： 。
朝向太阳
实验
【实验四】向澄清石灰水吹气，你有什么发现？
记录现象： 。
澄清石灰水从无色变浑浊
人呼出的气中含有二氧化碳
实验检验气体中是否含有CO2
显微镜
酒精灯
烧杯
托盘天平
04 习题
1、科学研究的前提是发现问题，下列属于科学发现的是（ ）
A、牛顿发现了万有引力 B、小明发现了西湖十大美景
C、小王发现蚯蚓有触角 D、小东发现自己普通话说得很好
2、下列现象不属于自然现象的是（ ）
A、昆虫蜕皮 B、人造卫星上天
C、刮风下雨 D、雨后出现彩虹
A
B
3.下列观察实例，属于定性观察的是（ ）
A．用眼睛透过墨色玻璃观看日食 B．家里装电表，了解用电情况
C．用体温计测量体温 D．用皮尺测量课桌长度
4.下列关于科学实验的叙述中，不正确的是（　　）
A．观察和实验是研究科学的基本方法
B．进行科学实验时，一定要遵守实验室的各项规则
C．科学实验室是学习科学知识和技能的重要场所
D．测量误差是人为造成的，完全可以避免
D
A
THANK YOU

展开更多......

收起↑