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五年级语文上册真题达标试卷
期中检测卷（二）
（ 时间：90分钟 满分：100分 ）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础达标。(10分)
1.下列加点字读音、释义及词语书写完全正确的一项是( )。(3分)
A.嗜好(shī) 画框 负荆请罪(背)
B.问隔(jiàn) 廷迟 国泰民安(平安、安宁)
C.冠军(guàn) 叮嘱 举世闻名(全)
D.搁置(gē) 殿堂 恋恋不舍(放弃)
2.填入下面句中的词语，恰当的一项是( )。(2分)
(1)我便用吊兰长长的、丰生看小绿叶的垂蔓 在乌笼上。
(2)每逢说起小时候的趣事、爸爸总是眉飞色舞， 。
A.蒙盖 得意忘形 B.笼罩 得意忘形
C.蒙盖 兴高采烈 D.笼罩 兴高采烈
3.下面词语搭配正确的一项是( )。(2分)
A.精巧的诗 精心的设计 B.价钱便宜 方法简朴
C.举办成果 举行比赛 D.艺术宏伟 气魄雄伟
4.下面句子意思不相同的一项是( )。(3分)
A.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
B.难道圆明园的毁天不是世界文化史上不可估量的损失吗
C.圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。
D.圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢
二、能力提升。(21分)
1.成语联想。(看到下面成语，你想到了哪些俗语 )(4分)
畏首畏尾: 望眼欲穿:
直言不讳: 饮水思源:
2.古诗中蕴含着哲理，传达着情感。请按要求默写诗文名句。(4分)
①抒发爱国之情:
②劝诫他人惜时:
3.仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。(3分)
山间的清泉，你何必与辽阔的大海比浩瀚呢 你自有你的清纯。
4.下面的文字中有两处语病，请用修改符号修改。(4分)
为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势，收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
5.读句子，完成练习。(6分)
(1)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗
--------不，歌未免大铿锵了。
为什么说“歌未免太铿锵了” (3分)
(2)面明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。也是世界文化史上不可估量的损失!连用两个“不可估量”有何作用 (3分)
三、非文本性阅读（11分）
流感来势汹汹， 你准备好了吗
材料一 流感与普通感冒的区别
流感 普通感冒
病原体 流感病毒 鼻病毒、冠状病毒等
传染性 传染性很强,病人成批出现 传染性较弱,个别出现
全身症状 较重;头痛,全身肌肉酸痛,乏力等 较轻或无
发病季节性 有明显季节性(我国北方11月至次年3月多发） 季节性不明显
发热程度 多高热(39℃~40℃),可伴寒战 不发热或轻、中度热
发热持续时间 3~5天 1~2天
病程 大多5~10天 大多5~-7天
并发症 包括中耳炎、肺炎、心肌炎、脑膜并发症 炎等 少见
流感抗原检测 阳性 阴性
材料二 流感治疗方法
轻症感染者可自行居家隔离,保持房间通风。充分休息，多饮水，饮食应当易于消化和富有营养。同时密切观察病情变化,一旦出现持续高热并伴有剧烈咳嗽、呼吸困难、神志改变、严重的呕吐与腹泻等重症倾向。应及时到医院就诊。
1.获取信息流感的病原体是( )。(2分)
A.鼻病毒 B.冠状病毒 C.流感病毒 D、新型冠状病毒
2.形成解释关于流感与普通感冒的区别,下列说法有误的是( )(2分)
A.流感的传染性强于普通感冒
B.流感和普通感冒都有明显的发病季节
C.两者的流感抗原检测结果不同
D.流感可能会导致肺炎,普通感冒一般不会
3.形成解释下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.流感轻症感染者,平时应多饮水,勤通风,保证充足的睡眠时间
B.流感的发热持续时间比普通感冒的时间长
C.普通感冒容易引起心肌炎、脑膜炎等并发症
D.流感流行期间,避免去人员密集的地方,如有不适先自行居家隔离
4.创意运用：下午,患有流感的朱丽已经出现严重的呕吐,腹泻等现象，她害怕去医院就诊,自行服用抗流感病毒药物,期待病情好转，朱丽的做法对吗 请结合材料和生活经验,谈谈你的看法。(5分)
四、阅读理解。(38分)
(一)从背后照来的灯光（14分）
世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。
从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！
1.短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（6分）
2.读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）
①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：
“我忐忑不安”的原因是：
②这不是普通的光，这是老师生命的光。
第一个“光”指的是
第二个“光”指的是
这句话赞美了老师
3.短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（3分）
①“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师
②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师
(二)莫高窟(节选)(24分)
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善日的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详、看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容不言多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨银弦;有的侧悬身子，自天而降;有的彩带飘拂，漫天遨游:有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟-------藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳幼人民智慧的结晶。
1.文中省略号的作用是 ，破折号的作用是 。(2分)
2.莫高窟彩塑的特点是 、 。作者略写了 、 、 三类彩塑，详写了 。(6分)
3.“ ”一词概括了莫高窟壁画的特点，用“ ”画出表现这一特点的句子。(3分)
4.文中画线句使用的修辞手法是什么 这样写有何好处 (5分)
5.语段从 、 、 三个方面介绍了莫高窟，赞扬了 。(4分)
6.为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库” (4分)
五、习作天地。(20分)
回忆自已经历过的美好事情是一种享受。你的童年一定发生过许多美好而又有趣的事情、请选一件令你感受颇深的写下来，与大家一起分享!
参考答案：
一、1.C 2.C 3.A 4.D
二、1.前怕狼后怕虎 盼星星盼月亮 打开天窗说亮话 吃水不忘挖井人
2示例:①工师北定中原日，家祭无忘告乃翁。②盛年不重来，一日难再晨,及时当勉励，岁月不待人。
3.示例:路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你有你的执着。
4.(1)在“运动不足”后加“的问题”。 (2)将“收到”改为“达到”或“实现”。
5.(1)在这里,“铿锵”指太喧哗太吵闹，而作者描述的白鹭是悠然的，强调其是“一首韵在骨子里 的散文诗”，既然诗歌化，那就不应该喧闹。 (2)强调了圆明园的毁灭给中国以及世界文化造成的巨大损失，从侧面强调了圆明园的重要地位。
三、
1C 2B 3 C
4 朱丽的做法不对。因为她已经出现了严重的呕吐、腹泻等症状,这是流感中的重症，要及时就医,以免引起并发症。
采分点 共3分。答出"不对"得1分。突出关键点“严重呕吐”“腹泻"得1分，突出“重症"“应该就医”等关键点得1分。
(一)
深夜问问题 年后的课 台灯照路 2①心神不安宁，心里七上八下的。担心老师是不是休息了，会不会给自己讲课。
②灯光 师爱的光芒 老师对学生的爱3.①对学生要求严格，工作兢兢业业②教学严谨
(二)1表示列举的省略 表示解释说明 2.个性鲜明 神态各异 慈眉善目的菩萨 威风凛凛的天王，强壮勇猛的力士 卧佛
3.宏伟瑰丽 壁画的内容丰富多彩……有的展双臂，翩翩起舞
4.排比。详写了壁画内容的丰富多彩，展现了壁画的灿烂辉煌
5.彩塑 壁画藏经洞我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力
6.因为莫高窟有精妙绝伦的彩塑，有宏伟瑰丽的壁画，还有珍藏着许多文物的藏经洞。
五（略）

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