资源简介 (共40张PPT)海水运动学习目标:1.了解海浪、潮汐、洋流等海水运动的基本形式。(区域认知)2.运用图表等资料,说明海浪、潮汐、洋流对人类活动的影响。(人地协调观)3.结合实例说明人类利用海水运动规律,以及开发海洋的主要途径。(人地协调观、区域认知)如何认识海浪?海浪波谷波峰波谷波峰波高波长波长波浪要素示意图海水的波动现象。通常所说的海浪,是指海洋中由风产生的波浪。包括风浪、涌浪和近岸波。海浪是海面起伏形状的传播,是水质点离开平衡位置,作周期性振动,并向一定方向传播而形成的一种波动。水质点的振动能形成动能,海浪起伏能产生势能,这两种能的累计数量是惊人的。在全球海洋中,仅风浪和涌浪的总能量相当于到达地球外侧太阳能量的一半。海浪的能量沿着海浪传播的方向滚滚向前。因而,海浪实际上又是能量的波形传播。波的传播方向风浪涌浪近岸波(碎浪)海浪风浪类型冲浪卷碎波概率高的海滩被称为“冲浪圣地”海浪海啸(1)海水异常暴涨或暴退;(2)离海岸不远的浅海区,海面突然变成白色,前方出现一道长长的明亮的水墙;(3)位于浅海区的船只突然剧烈的上下颠簸;(4)海面突然传来异常巨大的响声,夜间尤为需要令人警醒;海浪海啸概念:海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动诱发因素(1)震级足够大;(2)震源错动方式以垂直方向为主,能引起海床剧烈的上升或下降;(3)震源深度较浅,能把释放的能量充分转换成海啸运动;(4)有足够的水深存储海啸能量。海浪海啸海水受到垂直方向的扰动,水面的压力差促使波浪四下传播,学术上亦称为重力波。故而水下的山体滑坡、火山喷发、核弹爆炸、陨石撞击都有可能引发海啸。海浪海啸从震中到近岸地带,波速降低,波高增高,逐渐出现巨浪海浪海啸世界海啸多发区为夏威夷群岛、阿拉斯加区域、堪察加—千岛群岛、日本及周围区域、中国及其邻近区域、菲律宾群岛、印度尼西亚区域、新几内亚区域—所罗门群岛、新西兰—澳大利亚和南太平洋区域、哥伦比亚—厄瓜多尔北部及智利海岸、中美洲及美国、加拿大西海岸,以及地中海东北部沿岸区域等。1960年5月,智利中南部的海底发生了强烈的地震,引发了巨大的海啸,导致数万人死亡和失踪,沿岸的码头全部瘫痪,200万人无家可归,这是世界上影响范围最大、也是最严重的一次海啸灾难。2004年12月26日 印度洋海啸 此次海啸仅次于1960年智利9.5大地震引发的海啸,成为史上第二强震及海啸。到2005年1月10日为止的统计数据显示,印度洋大地震和海啸已经造成15.6万人死亡,这可能是世界近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。2018年9月28日,印尼地震及海啸,截止9月29日,已造成当地至少384人死亡。2018年9月28日,印度尼西亚苏拉威西岛遭强震海啸夹击,沿岸多个城市受严重破坏,遇难人数已增至1200人。海浪风暴潮盛行西风阅读教材案例,分析1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,荷兰发生风暴潮的成因。海浪风暴潮阅读教材案例,分析1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,荷兰沿海发生风暴潮的成因。位于欧洲西部且处于中纬西风带,盛行向岸风,多温带气旋,风力强,对海水产生扰动,引起海水异常升降。适逢海水涨潮荷兰地势低,有部分土地低于海平面海浪风暴潮阅读案例,分析1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,风暴潮灾情严重的原因。案例分析海浪风暴潮阅读案例,分析1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,荷兰沿海风暴潮灾情严重的原因。强风和涨潮使水位异常抬升。沿海地区,地势低平夜间至凌晨间,人们的防范意识弱。沿海地区人口密集,城市多且发达缺乏防风暴潮的工程措施海浪风暴潮讨论提高应对海洋灾害能力应采取哪些措施?加强海洋检测和预报加固海堤修建挡潮闸种植海岸防护林海浪风暴潮2018年9月16日,超强台风“山竹”袭击香港,引发有史以来最大的风暴潮,造成相当大的损害,由于防备工作准备充足,香港特区整体上安然度过。1.2018年9月15日,香港岛外海上出现了巨浪,其主要成因是( )A.台风活动带来的强风吹拂 B.洋流运动引起的海水波动C.夏季风带来的风暴增水 D.海底地震导致的海水猛涨A海浪风暴潮2018年9月16日,超强台风“山竹”袭击香港,引发有史以来最大的风暴潮,造成相当大的损害,由于防备工作准备充足,香港特区整体上安然度过。2.下列现象不会导致风暴潮发生的是( )A.台风侵袭 B.温带气旋活动C.强风恰遇涨潮 D.火山爆发D海浪其他海浪风暴潮海啸因素分布强风与海水涨潮同时发生,近岸海水水位暴涨。海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能引起海水波动热带、温带的沿海地区多发生于地震火山活动频发的浅海海域潮汐诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆破对破坏德军在海岸带位置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸;陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴漏的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历闰四月十六)作为登陆日,为什么选择这一天?月球对地表垂直向上的引力减小,海水退潮,出现低潮(干潮)潮汐潮汐:海水在天体引力作用下形成的一种周期性海水涨落现象(月球引力为主要因素)NNNNN由于月球的引力,海水被吸引,形成高潮(满潮)受月球引力惯性离心力的影响,海水涨潮,形成高潮(满潮)月球对地表垂直向上的引力减小,海水退潮,出现低潮(干潮)一日中,海水涨落各两次向月面时,涨落各一次背月面时,涨落各一次潮汐N新月满月大潮大潮N下弦月上弦月小潮大潮和小潮日、月、地三球位置引潮力变化潮汐涨落幅度潮汐案例分析阅读教材P60钱塘江大潮,回答以下问题。每年( ),钱塘江大潮最壮观。分析原因。中秋节前后天时:中秋节前后,太阳、月球、地球几乎在同一条直线上,所以这几天海水受到的引潮力最大。地利:与钱塘江口形似喇叭状有关。钱塘江口“外宽内窄,口大肚小”风势:夏季沿海一带盛行东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮势。河流特征:河流径流量减小,河流含沙量大,江道淤积,直接影响涌潮的壮观潮汐案例总结影响潮差大小的因素日、地、月三者之间的位置关系。三者在一条直线上时出现大潮,潮差大;日、地和地、月连线垂直时出现小潮,潮差小。海湾轮廓:海湾“外宽内窄、口大肚小”,容易形成大潮,潮差大海上风向:海上盛行的风吹向河口内,会使得更多海水进入海湾,潮高更高,潮差会更大。河流水量:若河流水量较大,则河水和潮水叠加,潮高会更高。河道特征:河道淤积,涌潮明显。潮汐活动探究阅读教材P60页讨论潮汐对沿海地理环境和人类的经济活动产生的影响低潮位高潮位潮差潮间带潮汐活动探究阅读教材P60页讨论潮汐对沿海地理环境和人类的经济活动产生的影响对地理环境的影响:潮汐加剧海岸侵蚀潮汐顶托河水入海,易引起洪涝潮流在涨落时会影响海岸生物的分布潮汐活动探究阅读教材P60页讨论潮汐对沿海地理环境和人类的经济活动产生的影响赶海滩涂养殖紫菜潮汐活动探究阅读教材P60页讨论潮汐对沿海地理环境和人类的经济活动产生的影响游泳安全时段在最高潮前6个小时-最高潮后1个小时之间;最佳游泳时段是最高潮前2小时-最高潮后1小时之间;潮汐活动探究阅读教材P60页讨论潮汐对沿海地理环境和人类的经济活动产生的影响钱塘江观潮潮汐活动探究阅读教材P60页讨论潮汐对沿海地理环境和人类的经济活动产生的影响潮汐能发电站潮汐活动探究阅读教材P60页讨论潮汐对沿海地理环境和人类的经济活动产生的影响对人类活动的影响:潮汐影响海洋运输。远洋航轮可利用涨潮高水位进出港口潮汐是宝贵的动力资源。利用潮汐涨潮和退潮进出水库推动发电机组发电。人们可根据潮汐的规律进行打捞或采集海产品(赶海)以及晒盐和发展水产养殖业。日本排放核污水为什么被人们关注?洋流概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模流动。按温度分类暖流和寒流洋流按温度分类暖流寒流从水温高的海域流向水温低的海域的洋流从水温低的海域流向水温高的海域的洋流洋流探究问题读下面某半球大洋表层等温线图,回答下列问题1.图示海域地处( )(南还是北半球)2.图中经过A处的洋流为( )流,流向( )图中经过B处的洋流为( )流,流向( )北半球暖自南向北寒自北向南洋流的判读方法1.判读性质:同纬度海区相比,水温高,受暖流影响;同纬度海区相比,水温低,受寒流影响。凸低为暖,凸高为寒2.判读洋流流向:等温线凸向和洋流流向一致洋流学案探究:洋流的影响观察世界渔场分布图,分析洋流对渔场形成的影响。寒暖流交会处,饵料丰富,易形成大渔场。(北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场)冷海水上泛处,饵料丰富,易形成大渔场。(中低纬海区大洋西岸的渔场,比如秘鲁渔场)洋流学案探究:洋流的影响结合世界洋流分布图,对照哥伦布两次航海路线,A线慢,B线快。为什么?A线逆着洋流流向航行,航速慢,用时长。B线顺着洋流流向航行,航速快,用时短。洋流学案探究:洋流的影响在远洋航行时,除了注意洋流流向,还需要注意什么?在低纬寒流区,中高纬暖流区,寒暖流交会区航行时,要注意海雾。在高纬海区航行时,还需注意浮冰洋流学案探究:洋流的影响分析鸭子舰队漂流记,该事件说明什么?给我们带来什么启发?洋流流动挟带海水中的漂浮物扩散。加快入海污染物的扩散,扩大污染的范围。海水运动海水运动海浪:概念类型:风浪、海啸、风暴潮影响::潮汐:概念成因规律对地理环境和人类活动的影响洋流:概念分类:暖流和寒流影响 展开更多...... 收起↑ 资源预览