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2023年九月返校教学质量检测七年级社会试题卷
一.单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1、“在长期的劳动中，人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火，从而进化成了‘人’。”这里的“进化”应发生在（ ）
A. 新石器时代 B. 河姆渡文化时期 C. 旧石器时代 D. 尧舜禹时代
2、考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。这些石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。这表明北京人（ ）
A. 会制作工具 B. 有爱美意识 C. 懂得人工取火 D. 掌握磨光技术
3、时至今日，人类文明的发展大致经过了以下历程：石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的方法是（ ）
A. 根据当时的主流意识形态来划分各个时代
B. 把社会制度的变革当作划分各时代的标准
C. 将各时代的先进思想作为划分时代的标准
D. 用最具代表性的生产工具来代表一个时代
4、考古学者得出“人类由古猿逐渐进化而来的”这一论断，主要依据是（ ）
A．化石 B．遗址 C．传说 D．文字
5、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列史料最可信的是（ ）
A. 北京人遗址中发现的灰烬 B. 河姆渡遗址出土的稻谷
C. 良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D. 炎帝教民开垦耕种的传说
6、下图是某同学参观河姆渡博物馆时看到的一件具有代表性的文物,这说明( )
A.当时人们过着定居生活 B.这里的原始居民种植水稻
C.河姆渡居民已经饲养家备 D.人们开始用兽骨制作工具
7、司马迁在《史记·五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程，对此解读正确的是（　　）
A．远古传说纯属后人主观臆造 B．司马迁的记述完全符合事实
C．考古材料是了解古史的唯一依据 D．远古传说可为探究历史提供参考
8、海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是（ ）
A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们根治了水患
C. 他们是中华民族的人文初祖 D. 他们建立了我国历史上第一个国家
9、西安半坡博物馆,位于陕西省西安市半坡村北。半坡遗址1953年春被发现,1958年正式对外开放,展出了很多反映半坡人生活状况的模型或实物,下列可以入选其中的有( )
①半地穴式房屋模型 ②木结构水井 ③人面鱼纹彩陶盆 ④粟的朽粒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10、山西是能源大省,正在向文化大省、旅游大省迈进。山西是我国保留古文化遗址较多的省份,有尧庙、舜帝陵、稷王庙等,这些人物均与山西有关。这说明( )
A.尧、舜都是山西人 B.山西历史悠久,文化名人多
C.禅让制是在山西出现的 D.山西是我国最早的人类发源地
11、下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的史料是（ ）
A.《诗经》 赫赫宗周，褒姒灭之。
B.《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。
C.清华简(出土的战国楚简) 记载了周幽王进攻申国，申侯联络戌族打败周王，西周灭亡，并没有“烽火戏诸侯”的故事。
D.历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。
A. A B. B C. C D. D
12、电视剧《封神演义》里有这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商军队,纣王自焚,商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是( )
A.牧野之战 B.商汤灭夏 C.涿鹿之战 D.阪泉之战
13、我国古代青铜铸造业高度发达,工艺精湛迄今世界上出土的最重的青铜器是____朝的______( )
A.夏 四羊方尊 B.商 司母戊鼎 C.西周 司母戊鼎 D.商 大盂鼎
14、针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
15、春秋时期的社会处于动荡状态,周王室衰微,下列能够体现这一现象的是( )
①“尊王攘夷” ②“问鼎中原” ③“春秋五霸” ④“国人暴动”
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
16、古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪（醪láo：浊酒），变五味”“杜康造酒”“少康作秫（秫sh：高粱）酒”。下列可能佐证这些说法的器物是（ ）
A. B.
C. D.
17、甲骨文承载着丰富的历史信息。图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（ ）
甲骨文
现代汉字 马 犬 牛
A. 土地制度 B. 天文历法 C. 绘画技术 D. 农耕生活
18、《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ）
A. 春秋后期 B. 秦朝 C. 西汉 D. 唐朝
19、“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……这段话可以看出商鞅推行变法赏罚分明。商鞅在军事上的奖励措施是（ ）
A.免除徭役 B. 授予爵位、赏赐土地 C. 赏赐金钱 D. 赐予奴隶
20、世界上一切事物都有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游，白云飘荡，花开花落，并不依人的意志而运作。这一思想认识属于（ ）
A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家
二、非选择题（本大题共有4小题，共60分）
21、春秋战国时期,生产力的迅速发展,促进了商业的繁荣和城镇的兴盛,传统社会秩序受到猛烈的冲击,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家。教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)依据材料一,概括“百家争鸣”产生的原因。(4分)
(2)历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。(8分)
A.“民贵君轻,仁政于民”( ) B.“无为而治,顺其自然”( )
C.“爱人如己,崇尚和平”( ) D.“以法治国,中央集权”( )
材料二 孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么 (2分)
材料三 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。
(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理 (2分)
22、在古老的中华大地上，先民们在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。识图，回答下列问题。(20分)
【工具说进步】
图一 　　　图二
请指出它们分别是哪一原始居民使用的生产工具？从图一到图二生产工具的变化反映了什么？(4分)
【食物话变迁】
图三　炭化的稻种 　　　图四　粟种
(2)以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民有哪些？请分别举出一例。(4分)
【住房见发展】
图五 　图六
(3)请你写出图五、图六房屋的名称，并请试着说出这两种房屋各自的优点。(8 分)
【器物显繁荣】
图七　人面鱼纹盆 　　图八　猪纹陶钵
(4)综合上述材料回答，远古居民实现定居的原因有哪些？(4分)
23、阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一
材料二
(1)在材料一中的①填写出相应的制度。(2分)
(2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度 写出该制度的主要内容。(6分)
(3)材料一中①和材料二所体现出来的两种制度分别起到了怎样的作用 (4分)
24、物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。阅读材料,探究下列问题。(12分)
【经济篇】
材料一
(1)根据材料一的图片指出春秋战国时期生产工具有哪些创新和改进 这些工具的出现有何作用 (4分)
【政治篇】
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠；有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
(2)商鞅变法的目的是什么？请从材料二中摘抄一句反映商鞅变法所起积极作用的原话。(4分)
材料三 《史记》记载,守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,诽谤商鞅。秦孝公死后,太子即位,商鞅失去了支持,被诬陷为“谋反”,“车裂”而死。
(3)商鞅遭车裂而死，有人据此认为变法失败，对此，你的观点是什么？请说明原因。商鞅变法留给后世改革什么启示 (4分)2023学年第一学期七年级月考
社会·法治答案
一.单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C A D A B C D C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 C A B B D B D A B D
非选择题（本大题共有4小题，共60分）
21、（16分）
(1)答：社会动荡和社会变革的影响、教育的发展、文士阶层的出现。（两点4分）
(2)孟子 老子 墨子 韩非（各2分，共8分）
(3)答：创办私学和主张“有教无类”。（2分）
(4)答：对待学习要有老老实实的态度；要谦虚,要学思结合；温习旧的知识进而懂得新的知识。（任答一点2分）
22、（20分）
（1）图一是北京人的生产工具，图二是河姆渡人的生产工具。（各1分）反映了社会生产力的发展。（2分）
（2）水稻：河姆渡人；粟：半坡原始居民。（4分）
（3）干栏式房屋（2分）通风、防潮，适应长江流域炎热、潮湿的自然环境（2分）；半地穴式房屋（2分）冬暖夏凉，适应黄河流域寒冷、干燥的自然环境（2分）
（4）原始农业生产的发展，饲养家畜，建造房屋等。(任答一点2分，共4分)
23、（12分）
(1)①世袭制（2分）
(2)西周的分封制。（2分）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国；诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。（4分）
(3)答：世袭制：从此“公天下”变为“家天下”,社会逐渐产生阶级分化。（2分）分封制：确立了周王朝金宇塔式的社会等级制度,加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。(2分)
24、（12分）
.(1)答：春秋战国时期已经出现铁制农具和牛耕（2分）；促进了农业的发展，或促进了生产力的发展。（2分）
(2)答：目的：富国强兵（2分）积极作用：倾邻国而雄诸侯。（2分）
(3)答：商鞅变法是成功的，经过商鞅变法，秦国实力大增，成为战国中后期实力最强的国家，为秦以后统一全国奠定了基础（2分，没有原因不给分）启示：改革不是一帆风顺的,总是曲折而艰辛,要坚定改革的目标不动摇。2分）(
班级
姓名
考号
------------------------------------------------
密
-----------------------------------------------------------------
封
--------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
)2023学年九月返校教学质量检测七年级社会答题卷
一.单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项
二、非选择题（本大题共有4小题，共60分）
21、（16分）（4分、8分、2分、2分）
（1）依据材料一,概括“百家争鸣”产生的原因。(4分)
（2） A. B.
C. D.
（3）孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么 (2分)
（4）材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理 (2分)
22、（20分）（4分、4分、8分、4分）
(1)请指出它们分别是哪一原始居民使用的生产工具？从图一到图二生产工具的变化反映了什么？(4分)
(2)以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民有哪些？请分别举出一例。(4分)
(3)请你写出图五、图六房屋的名称，并请试着说出这两种房屋各自的优点。(8 分)
(4)综合上述材料回答，远古居民实现定居的原因有哪些？(4分)
（12分）（2分、6分、4分）
(1)在材料一中的①填写出相应的制度。(2分)
(2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度 写出该制度的主要内容。(6分)
(3)材料一中①和材料二所体现出来的两种制度分别起到了怎样的作用 (4分)
（12分）（4分、4分、4分）
(1)根据材料一的图片指出春秋战国时期生产工具有哪些创新和改进 这些工具的出现有何作用 (4分)
(2)商鞅变法的目的是什么？请从材料二中摘抄一句反映商鞅变法所起积极作用的原话。(4分)
(3)商鞅遭车裂而死，有人据此认为变法失败，对此，你的观点是什么？请说明原因。商鞅变法留给后世改革什么启示 (4分)

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