资源简介

3.煤炭、石油和天然气是怎样形成的？(6分)
··ws≤的
七、实验题。（10分)
物体的能量大小与运动路程有什么关系？让我们按照下面的方法制作一个滚简进行研
究。
图一
图二
1.材料：橡皮筋1根、圆柱形塑料瓶1个、长木棍1根、小木棍1根、圆形垫片1块等。
2.制作方法：用锥子在瓶底和瓶盖中心各打一个3毫米的孔。将橡皮筋的一端从瓶内底孔
穿出，在瓶外套上一根小木棍，另一端从
封
和圆形垫片的孔中穿出，套在
长木棍的一端（如图一）。（2分)
3.实验方法：转动长木棍使橡皮筋
,然后放在地上让滚筒运动如图二)。
(2分)
密封线内不得答题)
4.将橡皮筋绕5圈后，滚筒才开始运动，在此基础上再分别多绕10圈、20圈，滚筒运动的
路程(
)。(2分)
A.不变
B.变短
c.变长
5.根据实验，我们得出的结论是什么？(4分)
(内部资料
线
:
仅供交流☆
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年级科学（河人版）第4页（共4页）
2023一2024学年第一学期学科素养评价（二）
六年级科学（河人版)
注意事项
1.答题时间60分钟，满分100分。
学
校
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。
4.
若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
班级
密
题号
二
三
四
五
六
七
总分
姓名
得分
快乐填空。（每空2分，共14分)
学号
1.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，也就是说我们播种豌豆，收获的也一定是
2.科学家是通过研究
来推测古生物的相关信息的。
3.在漫长的岁月变迁中，有些生物生存下来，并且数千万年甚至数亿年没有发生太大变化
的生物被称为“
”。
4.当我们玩橡皮筋动力飞机时，用力拨动螺旋桨，连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，这样，橡
封
皮筋就储存了一定的能量，当它放松时，能量释放出来成为
使飞机飞起来。
密封线内不得答题)
5.电磁铁通电后，
断电后，
6.动植物的繁衍生息以及人类的衣、食、住、行都离不开
二、法官判断。(20分)
1[V][×]
2[V][×]
3[V][×]
4[V][×]
5[V][×]
6[V][×]
7[V][×]
8[V][×]
9[V][x]
10[V][×]
(内部资料
1.两个双胞胎一定长得一模一样。
(
2.热气球上升是利用了电能。
线
.
3.化石是指被埋藏起来的动物骨骼，我们也可以制作出化石。
仅供交流)
4.大约3亿年前，陆地上开始出现两栖动物。
(
:
5.做饭、取暖用的是煤、天然气等。
(
6.能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量。
:
(
7.
电磁铁磁力大小能够影响电磁铁的效果。
8.
电铃中应用了电磁铁。
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年级科学（河人版）第1页（共4页)

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