资源简介

(共35张PPT)
我是
小学生啦！
健康
身体健康
心理健康
社会适应能力
心理课
了解自己，接纳自己，爱自己
拥有更多好朋友
学习力up↑
和情绪友好相处
积极
参与
相互支持，
尊重
真诚
表达
我们的约定
03
布丁
姓名：朱洁
学科：心理
你问我答
你可以向老师问一个你感兴趣的关于老师的问题
01
猜一猜
为什么我要称呼自己为布丁老师？
02
答疑
布丁老师的来历
03
找不同
幼儿园VS小学
我们都是观察小能手，已经适应了一个周的小学生活了， 我们来共同来寻找一下，幼儿园和小学的区别吧！
1.两手交叉相握，记住左手大拇指在上还是右手大拇指在上，持续10秒。
2.交换两手，拇指上下交换。
请记下交换后这一刻的感受？
3.保持半分钟，有什么样的感受？
改变生活方式会感觉到不习惯，
但是坚持一会儿会感到没有那么变扭。
金鸡独立
1.小朋友睁开双眼，盯住一处。保持金鸡独立站姿，看看小朋友能站多久
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：
开始/重置
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倒计时1分钟
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金鸡独立
2.小朋友睁开双眼，盯住一处。保持金鸡独立站姿，看看谁坚持一分钟
思考：
为什么第二次活动比第一次做的好？
第一次金鸡独立的过程中，我们的目标不明确，所以，我们做起来很容易放弃，第二次我们有明确的目标，所以我们成功了，面对环境的改变，我们有不习惯是很正常的，我们可以每天给自己定个小目标，慢慢来，做不好也没关系，继续努力呀！
我上小学啦……
早上，等校车来接，就像上幼儿园时那样！
也可以和爸爸妈妈一起，高高兴兴地去上学吧！说不定，路上能发现不少新奇的东西呢。
小学的早上有时会有晨会。大家在体育馆里或者操场上，听校长讲话。校长在讲些呢？你要一边听他讲话，一边看他的脸。要记住校长的样子哦。
现在，让我考考你吧。这里只有一个是真正的校长，其他的都是假冒的。猜猜哪个是真的。
上语文课，
会学习拼音
看图选择对应的拼音，走向终点吧！
上数学课，
会学习数字
看看数字，并从下面的卡片中选择正确的数字
除了语文课和数学课。还有各种各样的课。有音乐课、手工课……
不同的课，都在哪儿上呢？这里有音乐课教室、手工课教室、图书室、科学课教室和生活课教室，找找看，这些东西在那个教室里出现过。
操场上，在上体育课。
咦，左图与右图有7处不同？请找出来吧。
上体育课时，如果被球打伤了，要去医务室。
上其他课时，觉得身体不舒服也可以来这里。
到中午了，现在是吃午饭的时间，
分发午饭的同学忙碌极了，看看今天中午都吃些什么吧。
吃完午饭可以做自己的事。到操场上玩，去图书室看书，也可以在教室聊天。
好开心啊！
校长也在操场上。
找找看，他在哪里？
上完最后一节课，该回家了。
如果有作业的话，不要忘了哦。
上完最后一节课，该回家了。
如果有作业的话，不要忘了哦。
到家时要大声说：
“我回来了！”大声打招呼是件好事。
哎呀，看看马路上哪些小朋友在做危险的事情呢？
回家后，
可以和家人说说学校里发生的事哦。
今天学了什么，
玩了那些游戏，
发生了什么新鲜事……
现在
你觉得小学
是个怎样的地方？
你认为
上学要做哪些准备呢？
恭喜你，
成为一名小学生
我是一名小学生啦！
我感到___________
我要做一个很“哇塞”的小学生
我可以________，
我要努力做到________ !
从幼儿园到小学生活的转变过程中，感到不适应是正常的，当你遇到困难或者挑战时你可以向老师、同学、家长积极求助，
当然有任何的困惑、emo的事情甚至是一些小秘密，也可以来和我分享呀，我一定会守住属于我们的小秘密
加油!相信你们都能成为很哇塞的小学生。

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