资源简介 )圣场偏生考陵型方法茱究篇B00乌专题14“手拉手”模型“手拉手”模型的主要特征是从一个端点出发,有四条线段,其中两两相等且其组成的两组夹角也相等,这样就很容易得到边角边的条件,从而证明三角形全等.“手拉手”模型一般以等边三角形、等腰直角三角形等特殊条件为背景,常和旋转结合,根据条件直接判定或添加辅助线构造“手拉手”模型全等,然后根据全等的性质解题,心)引例热身>》>》如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,连接BD,CE.证明:BD=CE思路指引等愜三角形等角诚等角全等($1S)引例热身题图点拨分析如图,本题是一个最基本的“手拉手”模型,两个等腰三角形有公共顶点A,两组相等的线段AB=AC,AD=AE,且组成的两组夹角相等,∠BAC=∠DAE,由于夹角的顶,点重合,则利用等角减等角∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,可以得到一组角相等,∠BAD=∠CAE.这样我们就可以运用边角边判定△ABD≌△ACE,得到BD=CE.典例串烧>》》例1如图,点B为线段AC上一动点(不与点A,C重合),在AC同侧分别作等边三角形ABD和等边三角形CBE,连接AE,CD相交于点H,AE与DB交于点G,CD与BE交于点F,连接GF,例1题图证明:(1)AE=CD:(2)GF∥AC.思路指引等边三角形“于拉于”全等对应角相等△DBF≌△ABC等边三角形GBF内错角相等,两立线平彳迷津指点,(I)由等边三角形性质,得AB=DB,CB=EB,∠CBE=∠DBA=60°,再111圣场偏生中考满分数学世·会·通0通过等角加等角得∠ABE=∠DBC,可得△ABE≌△DBC,进而得到AE=CD(2)根据全等三角形的性质,得∠CDB=∠EAB.由SAS易证△DBF≌△ABG,得BG=BF.由于∠GBF=60°,则△GBF为等边三角形,∠BGF=60°=∠DBA,∴.GF∥AC,★针对训练1.如图,在线段AE同侧作两个等边三角形ABC和CDE(∠ACE<120),点P与点M分别是线段BE和AD的中点,证明:△CPM是等边三角形针对训练1题图例2将等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形ADE按图①方式放置,∠A=90°,AD边与AB边重合,AD=2,AB=4.将△ADE绕点A逆时针方向旋转(0°的延长线交CE于点P.(1)如图②,证明:BD=CE,BD⊥CE(2)如图③,在旋转的过程中,当AD⊥BD时,求CP的长图①图②图③例2题图思路指引对应边杆等等腰直角三布形“于拉干”全等对成角灯等由“8字型”得练论勾股理正方形1P)CP-CE-EP112·BB0中没乌 为Contents宇录中考必备知识应用篇专题1方程(组)与不等式(组)的应用…1专题2有关三角形的解法和证明…专题3有关四边形的解法和证明…16专题4有关圆的解法和证明…24专题5锐角三角函数的应用31专题6反比例函数与几何图形结合的问题39专题7一次函数的行程、工程的问题49专题8二次函数的应用问题58中考模型方法探究篇(一)作图变化的问题…66专题9网格作图与尺规作图的问题…66专题10关于轴对称与平移、旋转的问题…75(二)模型运用的问题…84专题11线段最值模型…84专题12角含半角模型…95专题13“一线三等角”摸型…103专题14“手拉手”模型…111专题15对角互补模型…118初圣场馆生中考满分数学世·会·通(三)新定义专题126滋乌专题16有关数的运算新定义…126专题17有关图形新定义…132专题18有关一次函数与反比例函数新定义…140中考压轴能力突破篇(一)几何运动专题…149专题19有关动点问题的基础研究…149专题20有关面积、周长的求法研究…159专题21有关较复杂的动点问题研究…171(二)二次函数的增减性及最值问题…179专题22二次函数的增减性及最值问题…179(三)二次函数图象平移、旋转与轴对称问题185专题23二次函数图象平移、旋转与轴对称问题…185(四)动态抛物线问题…194专题24含字母系数抛物线的运动方式…194专题25含字母系数抛物线与几何图形的交点问题…201(五)二次函数与几何图形结合问题的存在性、面积等…213专题26二次函数与三角形、四边形结合的问题213专题27与圆有关的二次函数问题223参考答案2312)圣场偏生参考答案由“一线三等角”模型得△BOC∽△OAD,则面BE=4,BP=2,则PE=23;当x=4时,在积比等于相似比的平方,(0-2,得sc△BEP中,∠B=60°,BE=4,BP=4,则△BEP是等边三角形,,PE=4.故PE=2√3子点B在第二象限,k=子,故y或4.1-2x2.解:1322理由如下:连接GA,过点F作FHI针对训练4:AP,交AP于点H.,GE⊥EF,,∠AEG=∠EFH.解:(1)证明::∠DPC=∠A=∠B=90°,套用“一线三等角”模型可得△ADP∽△BPC,品品AD:BC=APBR(2)成立.套用“一线三等角”模型即可,方法同(1).(3)过点D作DE⊥AB于点E,'AD=BD=AB=5,∴.AC=52,且CE=4AE,.CE=10,AB=12,.AE=BE=6,DE=8.如图,以D为圆心,以DC,为半径的圆与AB相42,AE=2.CF=2,.CH=HF=2,则切,DC,=DE=8,∴.BC,=10-8=2.HF=AE.又.∠GEF=∠GCF=90°,则G,E,AD=BD,∠A=∠B,.∠DPC1=∠A=C,F四点共圆.在正方形ABCD中,∠ECG=∠B.由(1)(2)的经验,得AD·BC,=AP·45°,则∠EFG=∠ECG=45°,∴.GE=EF,BP.又AP,=t,BP1=12-t,.t(12-t)=∴.△GAE≌△EHF,∴.∠GAE=∠EHF=90°,10×2,∴.t=2或t=10△m△PHc,图得解得m:兰,2PE=13223.解:(1):四边形APCD为正方形,DP平分∠APC,PC=PA,∠APD=∠CPD=45,PE=PE,.△AEP≌△CEP.(2)CF⊥AB.理由如下:△AEP≌△CEP,∴.∠EAP=∠ECP.'∠EAP=∠BAP,∴.∠BAP=测试闯关∠FCP.又∠FCP+∠CMP=90°,∴.∠AMF+1.解:(1)已知△ABC为等边三角形,∠MPN=∠PAB=90°,.∠AFM=90°,CF⊥AB.60°,由“一线三等角”模型得△BPE∽△CFP.(3)如图,过点C作CN⊥PB,证明△PCN≌再根据三等分点的定义,求得BP=4,PC=2.△APB(AAS),则CN=PB=BF,PN=AB.在Rt△BPE中,BE=2,.BE=PC,则△BPE≌△CFP,.∴.PE=PF..·∠EPF=60°,.△EPF为等边三角形(2)用x分别表示出△ABC,△BPE,△PCF的面积,SW边Er=SAARC一S△E一S△PeF,y=5g5+6-9a(3)由(1)中已得△BPE∽△CFP,在△BPE中,∠B=60°,∴.∠BEP+∠BPE=120.:'∠MPN=△AEP≌△CEP,,AE=CE,.C△AEr=AE+6O°,∴.∠BPE+∠FPC=120°,.∠BEP=∠FPC.EF +AF=CE EF +AF BN +AF PN PB+又:∠B=LC,△BPE△Gm,÷8器-8gAF =AB +CN +AF =AB +BF +AF =2AB =16.专题14“手拉手”模型设P=,则0P=6-,之-62解得=2针对训练1:或x=4.当x=2时,在△BEP中,∠B=60°,解:△ABC和△CDE都是等边三角形,,△BCE≌251 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【考场锦鲤】中考满分数学懂会通(目录)(PDF版).pdf 【考场锦鲤】中考满分数学懂会通 专题14 “手拉手”模型(PDF版).pdf 【考场锦鲤】中考满分数学懂会通 参考答案(专题14).pdf