资源简介

第五课 寻觅社会的真谛 学案
【课标要求】
1.领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关；
2.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。
【问题导学】
第一框 社会历史的本质
1.社会生活的本质
2.唯物史观和唯心史观的分歧
3.社会存在和社会意识的辩证关系
第二框 社会历史的发展
1.社会历史发展的客观规律、基本矛盾、直接动力、发展总趋势、主体各是什么？
2.如何理解生产力、生产关系及其辩证关系？
3.如何理解经济基础、上层建筑及其辩证关系？
4.社会主义改革的性质、根本目的、作用各是什么？
第三框 社会历史的主体
1.人民群众的主体地位、表现及方法论
2.群众观点和群众路线的基本内容
【体系构建】
【必备知识】
必备知识一　社会历史的本质
1．社会生活在本质上是实践的
(1)劳动是社会历史的起点
①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。
②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
(2)全部社会生活在本质上是实践的
①人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。
②实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。
2．社会存在与社会意识
辩证关系
社会存在决定社会意识 ①从性质上说，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识 ②从过程上说，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会意识具有相对独立性 ①从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 ②从性质上说，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
必备知识二　社会历史的发展
1．社会历史发展的规律
(1)人类社会存在和发展的基础：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。
(2)社会基本矛盾和普遍规律
基本矛盾 辩证关系 普遍规律
生产力和生产关系的矛盾 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；反之，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律
经济基础和上层建筑的矛盾 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；反之，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
2.社会历史发展的总趋势
(1)总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
(2)实现方式：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。
(3)解决途径：革命和改革
(4)正确认识我国的改革
①改革原因：我国的基本矛盾是非对抗性的矛盾。
②改革性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。
③改革作用：改革是社会主义社会发展的直接动力。
④根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
必备知识三　社会历史的主体
1．人民群众的概念：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
2．人民群众是历史的创造者(社会历史的主体)
具体表现
人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量
人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
人民群众是社会变革的决定力量 ①人民群众是社会变革的主力军 ②人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展
3．群众观点与群众路线
(1)基本内容
群众观点 内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习
地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点
群众路线 内容 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
地位 是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝
二者联系 群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提、基础，而群众路线是党的群众观点的具体要求和体现
(2)重要意义：坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。
(3)具体要求：发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，必须坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
4．坚持历史唯物主义，反对历史虚无主义
历史虚无主义：历史虚无主义以历史唯心主义为理论基础，用孤立、片面、曲解的方法分析、观察历史，打着还原历史的旗号，裁剪事实，曲解历史真相，消解神圣，解构崇高，反对以唯物史观为指导进行历史研究。实质是虚无中国共产党和中国人民的光荣历史，否定中国共产党的领导地位，否定新民主主义革命和新中国建设的历史成就。
【难点突破】
1.社会存在与社会意识、物质与意识的关系
类别 社会存在与社会意识 物质与意识
区别 研究对象 人类社会 整个世界
地位 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 哲学的基本问题
作用 对两者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 划分唯物主义和唯心主义的依据
联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现
2.社会历史发展的规律
基本矛盾 辩证关系 普遍规律
生产力和生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律
经济基础和上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
3.社会存在、社会基本矛盾、社会发展的总趋势之间的内在关系
4.历史唯物主义与历史唯心主义的区别
区别 唯物史观 唯心史观
社会存在、社会意识何者是第一性（根本区别） 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在
谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的
人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积
【当堂达标】
1．（2023·海南·统考高考真题）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明（ ）
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2023·辽宁·统考高考真题）植保无人机、北斗导航、免耕播种机……各种新农具正成为农业生产的“新武器”,操作新农具的多是被称为“新农人”的大学生，他们依靠科技和专业知识成为农村致富带头人，其辐射效应推动了乡村面貌的嬗变和农业发展的全方位转型。这表明（ ）
①新农具是推动农业生产关系变革的物质条件
②农业新技术构成了农业生产力发展的新动力
③新农人的出现有利于优化农业生产力的结构
④新农人的专业知识为乡村振兴注入精神活力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023·山东·统考高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（ ）
①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点
②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用
③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础
④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2023·山东·统考高考真题）从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是（ ）
①人民，只有人民，才是创造世界历史的动力
②人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
③尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师
④全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2023·全国·统考高考真题）党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是（ ）
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据
②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式
③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展
④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2022·江苏·高考真题）恩格斯指出：“我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”这段话蕴含的哲理是（ ）
①意识形态对经济基础有反作用
②生产方式是社会发展的决定力量
③社会发展具有自身的客观规律
④意识形态表现为历史的偶然现象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2022·江苏·高考真题）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见（ ）
①社会意识对社会存在具有反作用
②传统文化要与时俱进、推陈出新
③文化随着社会的发展而发展
④社会意识是对社会存在的反映
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2022·广东·高考真题）马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是（ ）
①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观
②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用
③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献
④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2022·山东·统考高考真题）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为（ ）
①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合
②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系
③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展
④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024·广西南宁·校联考一模）老有所养、老有所依一直是关系社会稳定家庭幸福的大事。我国印发的《关于推进基本养老服务体系建设的意见》明确提出：到2025年，基本养老服务制度体系基本健全，基本养老服务清单不断完善，服务对象、服务内容、服务标准等清晰明确，服务供给、服务保障、服务监管等机制不断健全，基本养老服务体系覆盖全体老年人。由此可见（ ）
①人民群众的根本利益是一切工作的出发点
②社会基本矛盾的解决必须紧紧依靠人民群众
③上层建筑的变革总是落后于经济基础的变革
④调整和完善上层建筑要遵循社会历史发展规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024·河北邯郸·统考模拟预测）“我是文明市民，要为城市争光；我是燕赵儿女，要为河北争气。”2023年6月“时代新人·河北好人”发布，栾钰堃等25人荣登“河北好人榜”。这些身边好人坚守初心本色，用小爱凝聚人间大爱，是社会文明风尚的领跑者，为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引。河北好人（ ）
①是历史的创造者以及社会存在和发展的基础
②表明人生的真正价值在于社会对自己价值的承认
③站在最广大人民立场上，作出了正确的价值判断和选择
④践行了社会主义核心价值观，创造和实现了人生价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2023·辽宁沈阳·沈阳二中校考模拟预测）2023年中央一号文件提出要持续深化供销社综合改革，从过去传统单一的日用品、农资经营，向土地托管、配方施肥、电子商务、农村合作金融等为农服务转变，成为健全服务农民生产生活的综合平台，促进乡村振兴。之所以要持续深化供销社综合改革，是因为（ ）
①部分影响整体，要立足部分以实现经济发展的最优目标
②经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础相适应
③正确的价值判断与选择必须自觉遵循社会发展客观规律
④在实践中要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
13．（2023·辽宁大连·大连八中校考模拟预测）他们平均年龄77岁，都是借助短视频和直播在网上传授知识、专心科普的退休老人。他们中有知名院士和教授，也有普通的中小学教师。头发白了，心态依然年轻；语速缓慢，讲述依旧精彩。从中我们可以领悟到（ ）
①社会意识具有相对独立性，心态决定生活的方向和结果，与物质无关
②人的价值在于获得社会认可，与时代发展同频共振才能活出精彩人生
③劳动是人的存在方式，幸福是在促进社会进步的劳动中创造出来的
④不断挑战自我，热情奉献社会和他人，提升自我价值，实现社会价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2023·四川成都·校联考二模）深化党和国家机构改革，是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是推进国家治理体系和治理能力现代化的集中部署。党的二十届二中全会审议通过了在广泛征求意见的基础上提出的《党和国家机构改革方案》。从哲学角度看，深化党和国家机构改革，就是（ ）
①调整上层建筑，以适应经济基础的发展
②强化经济基础，以促进上层建筑的巩固
③完善上层建筑，进一步解放发展生产力
④改革生产关系，以促进经济基础的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2023·天津和平·耀华中学校考二模）近年来，辽宁全力做好结构调整“三篇大文章”：改造升级“老字号”，一批数字化车间、智能工厂投入使用，参与改造企业生产效率平均提升21.2%；深度开发“原字号”，石化、冶金等原材料及深加工行业补链、延链、强链工作全面推进，乙烯、PX、PTA产能均位居全国前茅；培育壮大“新字号”，从人工智能到集成电路，一批“专精特新”企业快速成长。辽宁结构调整的“三篇大文章” （ ）
①说明了改革上层建筑能巩固经济基础
②体现了改革能解放和发展社会生产力
③佐证了改革只有进行时，没有完成时
④说明生产关系是社会发展的最终决定力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2023·海南三亚·校考模拟预测）2022年12月27日，增值税法草案提请十三届全国人大常委会第三十八次会议首次审议，将《中华人民共和国增值税暂行条例》和有关政策规定上升为法律，同时根据实际情况对部分内容作了必要调整，落实税收法定原则，税收立法再进一程，为推动经济高质量发展添力。这体现了（ ）
①生产关系的适当调整可以促进生产力的发展
②调整上层建筑的状况来适应经济基础的变化
③改革是社会主义社会发展的根本动力
④先进的社会意识能够推动社会存在的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2023·云南曲靖·校考三模）2023年3月10日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革方案的决定。此次国务院机构改革方案重点是加强科学技术、金融监管、数据管理、乡村振兴、知识产权、老龄工作等重点领域的机构职责优化和调整，转变政府职能，加快建设法治政府，以便更好维护人民根本利益。深化国务院机构改革的唯物史观依据是（ ）
①人民群众创造历史，坚持党的群众观点和群众路线
②提升国家治理能力，对行政管理体制进行根本变革
③完善行政管理体制，调整生产关系以促进经济发展
④遵循社会发展规律，使上层建筑与经济基础相适应
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、材料分析题
18．（2021·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
2021年是中国共产党成立一百周年，党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。
十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。
基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。
19．（2023·云南大理·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
我国的青藏高原既是生态脆弱区，也是经济发展相对薄弱的区域。在新发展阶段，必须坚持保护优先，把生态环境保护作为区域发展的基本前提和刚性约束。2022年8月31日举行的“中国这十年·青海”主题新闻发布会指出，党的十八大以来，青海深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，攻坚克难，开拓创新，努力在推进青藏高原生态保护和高质量发展上不断取得新成就。党的十八大以来，习近平总书记两次考察青海，并多次对青海工作作出重要指示，为青海发展擘画蓝图、把脉定向，为做好青海工作提供了根本遵循。10年来，青海坚持生态保护优先，以绿色低碳为导向，坚持保障和改善民生，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
结合材料，运用“寻觅社会的真谛”有关知识，分析我国奋力推进青藏高原生态保护和高质量发展的必要性。
20．（2023·湖北武汉·武汉市黄陂区第一中学校考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
数字经济时代，快递小哥、外卖骑手、网约车司机等从业者撑起了零工经济新业态。由于新业态就业方式的灵活性与多样性，新业态从业人员在工作空间、工作方式、劳动关系上均区别于传统就业形态。然而，劳动关系的模糊与不稳定性使得新业态从业人员的劳动权益难以得到保障，受侵害事件频发，企业的相关职责也难以真正落实。如何在促进经济高质量发展的同时做好快递小哥、外卖骑手、网约车司机等新业态从业者的劳动权益保障工作，是我国亟待解决的现实课题。
2023年全国两会期间，代表委员们建议，要将新业态劳动者作为特定职业类型，纳入劳动法和劳动合同法保护范围，让他们获得更完善的权益保障。
结合材料，运用社会历史的发展的知识，分析我国为什么要加强灵活就业劳动者权益保障。
21．（2023·四川内江·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
非凡十年，砥砺奋进。党的十八大以来，法治中国建设聚焦群众所急所盼所需，为美好生活铸造了坚实后盾。
十年来，共有217件次的法律草案向社会公开征求意见，通过网络公开、基层立法联系点等方式，全国人大收到120多万人次提出的380多万条意见建议，每一部法律都满载了民意。十年来，法治政府加快建设，越来越多的“马上办、网上办、一次办”让群众办事越来越便利；公益诉讼检察制度与实践，聚焦生态环境和资源保护、食品药品安全等与人民利益密切相关的领域，取得了积极的法治和社会效果。十年来，制定完善了常委会成员联系人大代表、人大代表联系群众的实施意见，全国人大代表提出的7014件议案、125381件建议，做到了件件有回音、有落实，解决了一大批人民群众普遍关心的突出问题。
党的二十大对进一步全面推进依法治国作了新的战略部署，为新时期法治中国建设、护航人民美好生活指明了前进的方向。
结合材料，运用群众观点的知识，说明十年法治成就对人大推进法治中国建设、护航人民美好生活的启示。
参考答案：
1．A
【详解】①③：一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。可以看出我们要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化，农耕文明之“魂”具有相对独立性，①③符合题意。
②：农耕文明之“魂”依赖于村容村貌之“形”，②说法错误。
④：文明保护的前提是发展，处理好发展与保护的关系，④说法错误。
故本题选A。
【点睛】
2．C
【详解】①：生产工具是生产力发展水平的标志，新农具的使用，有利于提高农业生产效率，发展现代农业，未涉及生产关系的变革，①不符合题意。
②：农业新技术有利于转变农业发展方式，发挥科技促进农业增产增效的潜力，构成了农业生产力发展的新动力，②正确。
③：被称为“新农人”的大学生，他们依靠科技和专业知识成为农村致富带头人，这说明新农人的出现有利于优化农业生产力的结构，③正确。
④：新农人的专业知识为乡村振兴注入智力支持，被称为“新农人”的大学生为农业发展提供人才支撑，而非精神活力，④排除。
故本题选C。
3．B
【详解】①：坚持一切从实际出发，是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚点，坚持从实际出发的前提是深入实际、了解实际，做到实事求是，习近平强调要去深入调研，蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点，①符合题意。
②：反映社会存在的产业决策未必是正确的决策，只有正确的决策才对产业发展起积极作用，②排除。
③：不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础，这样会陷入唯心主义，③排除。
④：通过调研获得感性认识，然后从感性认识上升到理性认识，调研是形成正确决策的基本条件，④符合题意。
故本题选B。
【点睛】
4．C
【详解】②④：材料强调以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福。因此，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标；全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代都体现了共产党心怀人民群众，以人民利益为重，以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福和谋利益，②④正确。
①：该选项强调人民对历史的作用，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除①。
③：该选项强调人民的地位，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除③。
故本题选C。
【点睛】
5．A
【详解】①②：党的二十大相关工作通过网络等媒体全社会意见，这为党的二十大相关工作提供有益参考，这说明人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据，也说明坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式，①②正确切题。
③：人民群众是社会历史的主体，是对社会历史起推动作用的人们，而不是“人是社会历史主体”，也不是“每个人都推动社会历史发展”，③表述错误。
④：从辩证法的角度看，从群众中来到群众中去的工作方法体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。从群众中来，是问题的上传，从一个一个的问题中找出共性，研究出对策，到群众中去，用于指导解决群众的问题。所以应该是只有从群众中来，才能到群众中去，这才符合认识事物的秩序，④错误。
故本题选A。
【点睛】
6．C
【详解】①：意识形态属于上层建筑的范畴，材料未体现上层建筑对经济基础的反作用，①不符合题意。
②：材料讲述的是恩格斯提出的著名的历史发展中轴线原理，这条中轴线就是生产力。画出的中轴线与经济发展的轴线平行而进，说明生产力的进步与社会发展平行，生产方式是社会发展的决定力量，②正确。
③：远离经济时意识形态越表现为偶然现象，但拉长时间、扩大范围时中轴线却与经济发展的轴线平行，这说明经济活动左右着人类的其他活动，社会发展有其自身的客观规律，③正确。
④：经济基础决定上层建筑，意识形态具有相对独立性，但不是历史的偶然现象，④表述错误。
故本题选C。
7．D
【详解】③④：文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生活的日益繁华而发展的，说明文化随社会的发展而发展，词主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明社会意识是对社会存在的反映，③④正确。
①：材料未体现作为社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①不符合题意；
②：材料强调宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的与时俱进无关，②排除。
故本题选D。
8．D
【详解】①：唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然观。故①排除。
②：旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用。故②排除。
③④：材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，故③④符合题意。
故本题选D。
【点睛】
9．D
【详解】①：该选项与题干构不成因果联系。“持续推动国内市场高效畅通”强调的是调整生产关系以推动生产力的发展，①不合题意。
②：联系是普遍的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，而不是任何事物之间都存在着必然的联系，②错误。
③：建设全国统一大市场，有利于推动国内市场高效畅通，促进国内大循环，推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展，说明了当生产关系适应生产力时，能够促进生产力的发展，③正确。
④：建设全国统一大市场，推动国内市场由大到强，有利于促进我国经济高质量发展。这是因为发展是量变与质变、渐进性和飞跃性的统一，事物的量变积累到一定的度可以引起质变，④正确。
故本题选D。
【点睛】
10．B
【详解】①：我国养老服务体系仍存在不少短板和不足，党和政府明确提出《关于推进基本养老服务体系建设的意见》,尊重和维护了最广大人民群众的根本利益，①符合题意。
②：材料强调我国通过不断解决社会基本矛盾来实现和发展人民群众的利益，强调的是为了群众，而不是依靠群众。②不符合题意。
③：上层建筑与经济基础的变革不总是同步的，上层建筑的变革有时先于、有时落后于经济基础的变革，③错误。
④：基本养老服务体系属于上层建筑的范畴，推进基本养老服务体系健全完善，就是要求上层建筑与经济社会发展相协调，顺应社会历史发展的客观规律，④符合题意。
故本题选B。
11．D
【详解】①：人民群众是历史的创造者，物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误。
②：人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，②错误。
③④：“河北好人”坚守初心本色，用小爱凝聚人间大爱，站在最广大人民立场上，作出了正确的价值判断和选择，为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引，践行了社会主义核心价值观，创造和实现了人生价值，③④正确。
故本题选D。
12．C
【详解】①：要立足整体统筹全局，而不是立足部分，①错误。
②：持续深化供销社综合改革，体现了生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力发展状况，②不符合题意。
③④：深化供销社综合改革，使之成为健全服务农民生产生活的综合平台，提升农业社会化服务水平，促进乡村振兴，是因为正确的价值判断与选择必须自觉遵循社会发展客观规律；在实践中要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，③④符合题意。
故本题选C。
13．D
【详解】①：社会存在是指社会的物质生活过程，社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，因此心态影响生活且必定与物质有关，故①不选。
②：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，包括个人价值和社会价值两个方面，但主要在于对社会的贡献，故“人的价值在于获得社会的认可”表述错误，②排除。
③④：“银发知播”让知识的种子开出繁花，这些退休老人虽然高龄，却将毕生所学授以无数网友，依然在不断挑战自我，坚持劳动，热情奉献社会和他人，在促进社会进步的同时收获了幸福，在个人与社会的统一中创造和实现了价值，故③④符合题意。
故本题选D。
14．B
【详解】①③：从哲学角度看，深化党和国家机构改革属于上层建筑的调整，以适应经济基础的发展，进一步解放和发展生产力，①③符合题意。
②：调整上层建筑来适应经济基础的发展，不是强化经济基础来促进上层建筑，②排除。
④：改革生产关系以促进生产力的发展，且材料强调的是调整上层建筑，没有涉及调整生产关系，④排除。
故本题选B。
15．C
【详解】①：材料强调经济结构调整，不涉及改革上层建筑，①不符合题意。
②③：辽宁结构调整的“三篇大文章”成果显著，通过调整经济结构，促进经济高质量发展，体现了改革能解放和发展社会生产力，也说明在新时代下要继续推进改革，②③正确。
④：生产力是社会发展的最终决定力量，④错误。
故本题选C。
16．C
【详解】①：将《中华人民共和国增值税暂行条例》和有关政策规定上升为法律属于上层建筑的调整，①不符合题意，排除。
③：改革是社会主义社会发展的强大动力不是根本动力，③排除。
②④：由材料可知，调整上层建筑的状况来适应经济基础的变化，先进的社会意识能够推动社会存在的发展，②④正确。
故本题选C。
17．B
【详解】①④：“此次国务院对重点领域的机构职责优化和调整，转变政府职能，加快建设法治政府，以便更好维护人民根本利益”的哲学依据包括：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要坚持党的群众观点和群众路线；国务院机构改革是调整上层建筑以适应经济基础的要求，遵循了社会发展的规律，①④符合题意。
②：我国的社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展，不是对行政管理体制进行的根本变革，②说法错误。
③：行政管理体制的完善，属于上层建筑的调整而不是生产关系的调整，③说法错误。
故本题选B。
18．①社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。
②在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。
③新中国成立后，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但我国社会的主要矛盾已经发生变化。中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。
④社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。中国共产党领导人民自1978年进行改革开放，改变中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃（可由改革开放给中国带来的巨变替换）。
⑤进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
【分析】本题以建党百年为话题设置试题情境，以中国共产党的百年奋斗史为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。考查考生的科学精神、政治认同等核心素养。
【详解】本题要求考生结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党夜百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。属于“措施类”主观题，知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾社会历史发展的总趋势的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①总体阐释：联想主干知识：社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。结合主干知识与试题材料分析：中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。
②分析“顺势而为”：革命战争时期，联想主干知识：在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。结合与试题材料分析：从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。
③分析“顺势而为”：二战后，特别是中华人民共和国的成立和巩固。联想主干知识：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但我国社会的主要矛盾已经发生变化。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。
④分析“顺势而为”：改革开放时期。联想主干知识：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行改革开放，改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
⑤分析“顺势而为”：中国特色社会主义事业进入新时代。联想主干知识：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
【点睛】解答“措施类”主观题，可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案；或者从材料中的具体做法概括答案要点。注意：本题的解答要结合教材知识、时政语言以及试题情境综合分析。
19．①社会存在决定社会意识。青藏高原既是生态脆弱区，也是经济发展相对薄弱的区域，这就决定了我国要努力推进青藏高原生态保护和高质量发展。
②社会意识具有相对独立性，社会意识随着社会存在的变化而变化。青海深入贯彻贯彻落实习近平总书记重要指示精神，攻坚克难，开拓创新努力在推进青藏高原生态保护和高质量发展上不断取得新成绩。
③人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者。青海坚持生态保护优先，以绿色低碳为导向，坚持保障和改善民生，各民族共同奋斗，共同繁荣发展。
【分析】背景素材：生态环境保护
考点考查：社会历史的本质、社会历史的主体
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析我国奋力推进青藏高原生态保护和高质量发展的必要性。需要调用“寻觅社会的真谛”的有关知识，从社会历史的本质、社会历史的主体角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国的青藏高原既是生态脆弱区，也是经济发展相对薄弱的区域。在新发展阶段，必须坚持保护优先，把生态环境保护作为区域发展的基本前提和刚性约束→可联系社会存在决定社会意识；
关键词②：青海深入贯彻贯彻落实习近平总书记重要指示精神，攻坚克难，开拓创新努力在推进青藏高原生态保护和高质量发展上不断取得新成绩→可联系社会意识具有相对独立性，社会意识随着社会存在的变化而变化；
关键词③：青海坚持生态保护优先，以绿色低碳为导向，坚持保障和改善民生，各民族共同奋斗，共同繁荣发展→可联系人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善。数字经济时代，零工经济新业态兴起，但现有法律法规无法保障新业态从业者的合法权益，一定程度上阻碍了新业态的发展，将新业态劳动者纳入劳动法和劳动合同法保护范围，完善灵活就业人员用工和社保政策，有利于完善上层建筑，使之适合先进经济基础状况，从而推动生产力的发展。
【分析】背景素材：新业态从业者的劳动权益保障问题
考点考查：经济基础与上层建筑的辩证关系
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问是“分析我国为什么要加强灵活就业劳动者权益保障”，属于原因类主观题，需要调用社会历史的发展的有关知识，结合材料提取信息，将哲学依据与扣题分析相结合进行分析作答
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：数字经济时代，零工经济新业态兴起，然而，劳动关系的模糊与不稳定性使得新业态从业人员的劳动权益难以得到保障。一定程度上会阻碍新业态的发展→可联系教材上层建筑不适合经济基础。
关键词②：将新业态劳动者纳入劳动法和劳动合同法保护范围，完善灵活就业人员用工和社保政策，让他们获得更完善的社会保障→可联系教材完善上层建筑，使之适合先进经济基础状况，从而推动生产力的发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
21．①群众观点是建设中国特色社会主义的重要保证。相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②人大公开广泛征求意见，依靠人民群众，汲取智慧，推动科学立法、民主立法；人大始终坚持以人民为中心，解决人民群众普遍关心的突出问题，维护人民群众的根本利益，满足人民群众的美好生活需要。
【分析】背景素材：党的十八大以来法治中国建设的成就
考点考查：群众观点的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为启示类试题，要求运用群众观点的知识，说明十年法治成就对人大推进法治中国建设、护航人民美好生活的启示。解答这一设问的逻辑是，十年法治成就有哪些，这些成就的取得是如何践行群众观点的。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：十年来，共有217件次的法律草案向社会公开征求意见，通过网络公开、基层立法联系点等方式，全国人大收到120多万人次提出的380多万条意见建议，每一部法律都满载了民意→可联系群众观点内涵，阐明人大公开广泛征求意见，依靠人民群众，汲取智慧，推动科学立法、民主立法。
关键词②：“十年来，法治政府加快建设，越来越多的“马上办、网上办、一次办”让群众办事越来越便利”“十年来，制定完善了常委会成员联系人大代表、人大代表联系群众的实施意见，全国人大代表提出的议案、建议做到了件件有回音、有落实，解决了一大批人民群众普遍关心的突出问题”→可联系群众观点内涵，阐明人大始终坚持以人民为中心，解决人民群众普遍关心的突出问题，维护人民群众的根本利益，满足人民群众的美好生活需要。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。

展开更多......

收起↑