资源简介

青龙实验中学2023-2024学年度上学期高二年级10月考试题
日语试题
（满分150分。考试用时120分钟。）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力（满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试巻上的答案转涂到答题卡上。
听下面录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。
1．男の人はこれから何をしますか。
A．家に帰る B．病院に行く C．食堂に行く
2．明日何人分の料理を用意しますか。
A．13人分 B．15人分 C．16人分
3．女の人は明日誰に会いますか。
A．小学校の先生 B．高校の先生 C．大学の先生
4．女の人の趣味は何ですか。
A．切手を買うこと
B．切手を集めること
C．切手を鑑賞すること
5．二人はいつ相談しますか。
A．今 B．明日 C．今日の午後
6．男の人はどうして鈴木さんと映画に行けなくなりましたか。
A．駅まで姉を迎えるから
B．ご飯をご馳走するから
C．姉と映画に行くから
7．男の人はどこで帽子を買いましたか。
A．スーパー B．デパート C．インターネット
8．男のうちでは、一番パンが好きなのは誰ですか。
A．男の子 B．男のお母さん C．男のお父さん
9．男の人は今度のゴールデンウィークに何をするつもりですか。
A．ふるさとに帰る。 B．チケットを売る。
C．両親を連れて旅行に行く。
10．男の人はお見合い相手のことについてどう思っていますか。
A．時間を守れない。 B．時間を厳守する。 C．つまらない。
11．朝ごはんは何ですか。
A．うどん B．饅頭と牛乳 C．饅頭
12．女の人はこれから何をしますか。
A．病院へ行く。 B．会議に参加する。 C．男の代わりにする。
13．女の人が明日、コンサートに行けない理由はなんですか。
A．明日アルバイトがあるから
B．あさってアルバイトがあるから
C．あさって試験があるから
14．男の人は先週の日曜日何をしましたか。
A．映画を見ました B．旅行に行きました C．仕事をしました
15．二人はどこで会いますか。
A．本屋 B．デパート C．喫茶店
第二部分 日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分）
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
16．この猫は何＿＿＿いう名前ですか。
A．が B．で C．を D．と
17．山田さんは教室（　　）急に飛び出した。
A．が B．と C．から D．まで
18．田中さんは昨日 働きませんでした。
A．に B．を C．で D．×
19．昨日、図書館＿＿＿＿河原さんに会いました。
A．で B．を C．に D．と
20．映画＿＿＿6時からです。
A．に B．の C．は D．で
21．彼女は毎朝誰に＿＿＿やさしい声であいさつをします。
A．なら B．だったら C．では D．でも
22．自分のことは自分で考えて決めてください。もう子供（ ）。
A．じゃありませんね B．じゃありませんぞ
C．じゃありませんか D．じゃありませんし
23．向こう（ ）佐々木さんが歩いてきました。
A．から B．まで C．に D．へ
24．辞書は高いですね。図書館( )借ります。
A．から B．まで C．と D．へ
25．森さんは李さん＿＿背が高いです。
A．が B．ずっと C．ほど D．より
26．__________時、ぜひ心理治療室に相談に来てください。
A．困らない B．困り C．困って D．困った
27．先生：早く教室に入り　　　　　　。
A．あまり B．いつも C．なさい D．いちばん
28．先日、私が出張した時、妹に猫の世話をして( )。
A．やりました B．くれました C．もらいました D．差し上げました
29．買ったんじゃなくて、ホテルの人が( )んです。
A．くれた B．あげた C．やった D．もらった
30．わたしは鈴木さんに中国のお茶を＿＿＿＿ました。
A．あげ B．やり C．くれ
31．使い方の分からない言葉があったら、この辞書を引いて＿＿ください。
A．いて B．おいて C．しまって D．みて
32．携帯でお金を( )とした時、電気が切れました。
A．払う B．払った C．払おう D．払いたい
33．コンサートのチケットなら、もう買って 。
A．います B．おきます C．いきます D．あります
34．私の会社は仕事に( )な社員が多いです。
A．熱心 B．親切 C．非常 D．十分
35．広告に嘘があったために、会社の評判が（ ）しまいました。
A．落として B．落ちて C．流して D．流れて
36．店の中には客が二人、　　　卓に向いていた。
A．もうしわけない B．まずい C．ほそながい D．はげしい
37．なかなか便利だから、電子辞書を（ ）と思います。
A．買うな B．買うぞ
C．買おう D．買って
38．写真が多いから、新しい( )を買いましょう。
A．アルバム B．ガレージ C．ファックス D．シーズン
39．今日はとても暑いですから、アイスクリームを＿＿も食べました。
A．５枚 B．５本 C．５羽 D．５冊
40．日本語が大好きです。　　　　あまり上手ではありません。
A．それで B．そして C．しかし D．だから
41．あのテストは　　　できたけど、全部はできなかった。
A．ずっと B．おおぜい C．かなり D．ぜんぜん
42．これは貴方の研究に関係のある本だから、　　　読んでください。
A．ぜひ B．どうも C．まだ D．ついに
43．最近、　　　　　暑くなってきました。
A．速く B．とても C．ときどき D．だんだん
44．わたしはリンゴを皮の＿＿＿＿食べるのが嫌いです。
A．とおり B．かわり C．ごと D．まま
45．あの自動車会社に電話を（ ）、社長は出張中だと言われた。
A．かけたところ B．かけるなら C．かけるところ D．かけているところ
46．新型コロナのせいで、 旅行したくてもどこにも行けません。
A．いくつ B．いくら C．どんな D．どうして
47．王さん、ごみを道に＿＿ないでください。
A．捨て B．拾わ C．捨てら D．拾い
48．昨日の朝は10時に______。
A．起きます
B．起きました
C．起きません
D．おきです
49．息子は今度の夏休みに海外へ旅行に行くらしく、早くからもうすでに旅行用のものを（　　）。
A．支度している B．整理している C．買ってある D．買っておこう
50．昨日の会議では、これからの発展＿＿、社長は社員の皆さんと色々と意見を交換しました。
A．によりますと B．によって C．について D．にとって
51．この歌は人気がよくて、子供で（ ）歌える。
A．こそ B．から C．より D．さえ
52．今年は天気がおかしかったので、米の収穫は（　　　　　）去年の半分ぐらいだろう。
A．もともと B．せいぜい C．いよいよ D．そろそろ
53．A：それは日本のお菓子ですか。
B：はい、（　　）
A．そうです B．どれ C．だれ
54．日本が急速に西洋化を進めたのは( )です。
A．江戸時代 B．明治時代 C．大正時代 D．昭和時代
55．「王さんの人生で、一番輝いていた時は高校の時ですか、_____大学の時ですか。」
「えーと、今なんです。」
A．それとも B．それでも C．それから D．それなら
第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑
（京安高校の各クラブは今新しい部員を募集しています）
三田:へえ、ここは（　ア　）ですね。卓球、テニス、サッカー、バスケットボールなど、運動系が多いですね。
孫:ええ、うちの高校は運動系が多いです。でも、書道、漫画、吹奏楽など、文化系もありますよ。
三田:あっ、そうですか。ほんとうにいろいろありますね。
孫:ええ。部活は週（　イ　）2回で、いつも1時間半です。三田さんの中学校では
三田:ぼくの中学校ですか。こことだいたい同じ、運動系や文化系もあります。（　ウ　）、練習は毎週4回で、いつも2時間以上練習します。土日も練習する部が多いです。
孫:そうですか。日本の部活はとても（　エ　）だとアニメなどで見たことがありますが、練習時間からも分かりますよね。
三田:そうですね。日本でもみんな部活を楽しみ（　オ　）、頑張っています。では、孫さんは何部に入りますか。
孫:武術部です。
三田:へえ、武術部ですか。いいなあ。
56．文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A．にぎやか B．しずか C．おだやか D．たしか
57．文中の(　イ　)に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A．で B．に C．を D．が
58．文中の(　ウ　)に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A．だから B．けれども C．それほど D．どうしても
59．文中の(　エ　)に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A．余裕 B．盛ん C．華やか D．不思議
60．文中の(　オ　)に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A．て B．で C．ながら D．すぎて
61．三田さんの中学校の部活は毎週何時間ぐらいやりますか。
A．２時間 B．４時間 C．６時間 D．８時間
家計管理をするうえで、絶対外せないのが「節約」です。節約とは、お金を賢く使うための生きた知恵だと思います。無駄を省き、生きたお金を使います。『隣の億万長者』という有名な本にも、節約や倹約の重要さが書かれているように、真に豊かな人は、節約も上手です。
お金をうまく生かすことができています。多くの人が節約を意識するようになるのは、家計に余裕がなくなってきた時でしょう。我が家もそうでした。
初めて「節約」を経験する方はきっと、何から手をつければいいのだろう。そんなことまでするの？ストレス溜まりそうだなって感じることでしょう。
（ ア ）、今できることから始めなければ、何も変わりません。なので、今からできそうなことは全て取り入れてみるのです！これこそが、「とことん（彻底的）節約生活」の始まりです。
これまでの価値観や金銭感覚を一度、全て疑ってみましょう。「これまでのお金の使い方で良かったのか？」と。そして、「見栄（虚荣）」や「こだわり」を捨て、生活のレベルを一度思い切って下げてみるのです。
そうすると、それまでの固定観念がなくなり、「これで十分」という基準のものをたくさん見つけることができます。さらに、ものの価値と値段が一致する商品を選択する力が身につき、消費者としてレベル UP できるようになります。
62． お金をうまく生かす」はどういう意味ですか。
A．お金を上手に使える B．お金を速く使える
C．お金を遅く使える D．お金を下手に使える
63．文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．それで B．しかし C．つまり D．すると
64．ほとんどの人がいつ節約を意識し始めたのですか。
A．家計が豊かな時 B．節約を経験したい時
C．家計に余裕がなくなった時 D．贅沢をやめたい時
65． そうすると」はいったいどういうことをするのですか。
A．固定観念を無くすこと
B．生活のレベルを思い切って下げること
C．商品を選択すること
D．価値観を疑うこと
66．文章に合っているものはどれですか。
A．『隣の億万長者』という本に節約の重要さについて書きました。
B．ものの価値と値段が一致する商品を選択しなくてもいいです。
C．作者は一度も自分の価値観を疑うことはありません。
D．家計管理は「節約」とまったく関係していません。
相撲は日本の国技で、つまり日本特有の代表的な競技です。相撲は日本人の一番大切な精神を代表するものだと言われています。「礼に ① 、礼に終わる」という精神です。競争の前の「仕切り」と、競技が終わった ② の「お辞儀」が最も重要な動作となっています。相撲は体重別の勝負ではなく、体重の重い大型力士も ③ 小型力士も ④ 土俵で戦います。相撲は大変人気のある庶民的な ⑤ です。
注：~も~も两者都~
67． ① のところに一番いいものを入れてください。（填上最合适的内容）
A．おき B．はじまり C．やすみ D．おわり
68． ② のところに一番いいものを入れてください。
A．後 B．方 C．内 D．半
69． ③ のところに一番いいものを入れてください。
A．大きい B．小さい C．狭い D．軽い
70． ④ のところに一番いいものを入れてください。
A．同じ B．同じに C．同じの D．同じな
71． ⑤ のところに一番いいものを入れてください。
A．スキー B．スケート C．スポーツ D．ジュース
女：ヤンさん、いつも漫画を読んでるのね。勉強はしてるの。
男：ええ、してますよ。①　　　が僕の勉強ですから。
女：え？漫画が勉強？本当ですか？
男：そう。僕の研究テーマは「日本人と漫画」です。今、②手塚治虫について調べているところです。
女：ああ、あの「鉄腕アトム」とか、「ジャングル大帝」などをかいた人でしょ。切手にもなったわね。
男：そう。「鉄腕アトム」はアメリカでも中国でも、とても人気があったんですよ。
女：そうですか。③　　　わ。手塚治虫さんは有名ですけど、私、あまりよく知らないんです、、、。
男：手塚さんは大阪大学の医学部を卒業して、医学博士でもあったんですよ。
女：ふうん。手塚さんは小さい時から、漫画が好きだったんですか。
男：ええ、小学生のことから虫が大好きで、虫の絵をたくさんかいていたんです。学生の時から子供の新聞に漫画をかき始めていたんですね。
女：そう。本当に漫画が好きだったんですね。
男：ええ、大学を卒業して、すぐ「鉄腕アトム」を雑誌にかき始めたんです。それが子供たちにとても人気がありました。
女：どうして人気があったの。
男：それは、お話が面白くて、夢があるからです。
女：ヤンさんは手塚治虫さんの漫画のどんなところが好きなんですか。
男：それは彼の漫画には読む人へのメッセージ（讯息）があるからです。
女：どんなメッセージ（讯息）？
男：第一は、人間は本当に小さいものだから、助け合って生きなければならない。だから、戦争などをしてはいけない、ということ。
女：ええ。
男：それから、動物も植物も人間もみな同じだ。人間だけが特に偉いのではない、ということ。そして、このガラスのように壊れやすい（容易损坏）地球をみんなで大切にしよう、ということです。
女：わあ、ヤンさん、本当によく勉強しましたね。きっといい論文が書けますよ。書けたら見せてね。
72．①　　　　には何を入れますか。
A．これ B．それ C．あれ D．どれ
73．②「手塚治虫」についての正しくない言い方はどれですか。
A．手塚治虫は医学部を卒業して、医学博士でもあった。
B．手塚治虫は小さい時から、虫が大好きで、虫の絵をかき始めた。
C．手塚治虫は「鉄腕アトム」や「ジャングル大帝」などの漫画をかいた。
D．手塚治虫の漫画には読む人へのメッセージがあるので、人気があった。
74．③　　　　には何を入れますか。
A．よく知っている B．知らない C．知らなかった D．知っていない
75．手塚治虫の漫画で分からないことはどれですか。
A．人間は本当に小さいものだから、助け合って生きなければならない。
B．動物も植物も人間もみな同じだ。人間だけが特に偉いのではない。
C．有名な漫画家になるには、小さい時から漫画が好きでなければならない。
D．ガラスのように壊れやすい地球をみんなで大切にしなければならない。
76．女の人は手塚治虫のことをよく知っていましたか。
A．有名ですから、よく知っていた。
B．有名なのに、ぜんぜん知らない。
C．やんさんより、もっと知っている。
D．知っていたが、あまり詳しく知らなかった。
第四部分 写作（满分30分）
77．上周周末你的一天是怎么度过的呢？请围绕周末的生活，写一篇日语短文。
要求：
1.格式正确，书写清楚，注意时态。
2.字数不少于100-200字。
3.使用「です ます」体。
参考答案：
1．B
【分析】女：吉野さん。
男：あっ、鈴木さん。
女：何があったの？急いでるようだが、もう昼ご飯の時間だよ。
男：娘が病気になっちゃったから。
女：それは大変。今家へ帰るの？
男：嫌、直接病院に行くの。
女：じゃ、車で送ろうか、急いでるだろう。
男：それは助かる。ありがとう。
【详解】根据原文，男子说「嫌、直接病院に行くの。」，“不是的，直接去医院”，故本题选B。
2．C
【分析】女：鈴木さん、明日の参加者数について確認しておきたいんですが、何人来る予定ですか。
男：ええと、15人のはずだったが、吉田さんが出張で出られなくなり、田中さんが病気で。
女：2人減りますね。では、13人分の料理でいいですね。
男：でも、子供を連れてくる人がいるかもしれないから、やはり3人分多く準備しておいて。
女：はい、分りました。
【详解】根据原文，女子说「では、13人分の料理でいいですね。」，“那么，准备13人份的料理就好了对吧”，男子回答「子供を連れてくる人がいるかもしれないから、やはり3人分多く準備しておいて。」，“可能会有人带孩子，还是多准备三个人的。”，故本题选C。
3．B
【分析】女:ねえ、この服はどう
男:いいけど。明日どこへ行くの
女:明日クラスメートと吉野先生のお宅へ行くつもりなの。
男:吉野先生 大学の先生なの
女:いや。高校の先生だよ。彼のおかけで、いい大学に合格できたんだ。本当にいい先生なの。
男:そうか。だから今先生をやっているんだ。
【详解】原文提到女人明天要去见高中老师。故选B。
4．C
【分析】男:この切手、きれいですね。
女:でしょう。私もきれいだと思います。
男:鈴木さんは切手を集めるのが好きですか。
女:いいえ、これは友達にあげる誕生日のプレゼントです。彼女が切手を集めるのが好きですから。
男:そうですか。
女:私は見るだけが好きですから、よく友達から借りて鑑賞します。
男:そうですか。
【详解】原文提到女人喜欢鉴赏邮票。故选C。
5．C
【分析】男:先輩、明日のイベントについて相談したいことがあるんですが。
女:あっ、そうですか。15分でいいですか。
男:それはちょっと。長くなると思いますが。
女:そうですか。これから授業があるから、授業の後なら時間がありますが。
男:では、授業の後でいいです。
女:では、午後3時にここで。
男:分かりました。
【详解】原文提到两人在今天下午商量。故选C。
6．A
【分析】(男)
もしもし、吉田です。鈴木さん、すみませんが、明日映画に行く約束をしましたが、急に行けなくなってしまいました。姉が海外から帰ってきて、明日空港まで迎えに行かなければなりません。映画は今度にしてもいいですか。今度好きな料理をご馳走するから、本当にすみません。
【详解】原文提到男人因为要去车站接姐姐，所以不能和铃木去看电影。故选A。
7．A
【分析】女:新しい帽子を買ったんですか。
男:ええ。きれいでしょう。
女:ええ。どこで買ったのですか。デパートですか。
男:いいえ、スーパーで買いました。
女:そうですか。私もインターネットで帽子を探してみようかな。
【详解】原文提到男人在超市买帽子。故选A。
8．C
【分析】女：わあ、パンがたくさん。これ、楊さんの大好物ですか。
男：大好物とはちょっとね、普通の程度で。
女：じゃ、なんでそんなに...
男：午後母からの電話があって、お前の父ちゃんがそれが一番気に入ってるから、たくさん買ってきてって言われたんだ。
女：あ、そういうことか。
【详解】音频提到「お前の父ちゃんがそれが一番気に入ってるから、たくさん買ってきてって言われたんだ。」，故选C。
9．C
【分析】女：李さん、今度のゴールデンウィーク、また故郷に帰りますか。
男：いや、今度はいつものように故郷に帰る代わりに、両親を連れて海外旅行をしたいです。
女：それはいいですね。チケットはもう買いましたか。
男：うん、もう手に入れましたよ。
【详解】音频提到「今度はいつものように故郷に帰る代わりに、両親を連れて海外旅行をしたいです。」，故选C。
10．A
【分析】女：吉田君、先月お見合いしたよね。相手とはどうなるか。
男：似合わない。こっちは時間厳守だが、相手はデートのたびに遅れてくる。
女：それはいけないね。相手にちゃんと伝えたか。時間守りなさいってこと。
男：うん、伝えたよ。でも、あなたがつまらないからとか、あなたとデートしたくないからとか、向こうに散々怒られちゃったんだよ。ああ～辛い！
【详解】由音频「こっちは時間厳守だが、相手はデートのたびに遅れてくる。」可知男生的相亲对象不守时。故选A。
11．C
【分析】女：えっ、朝ご飯はまた饅頭か。うどんを食べたい。
男：お父さんはこれしか作れないよ。お母さんがいないから、しかたないなあ。は～い、牛乳も飲んで。
女：牛乳はいいよ、私は苦手だから。
【详解】由音频「朝ご飯はまた饅頭か。お父さんはこれしか作れないよ。お母さんがいないから、しかたないなあ。牛乳はいいよ。」可知早餐只做了馒头。故选C。
12．A
【分析】女：足が痛い。昨日走りすぎたせいか。
男：我慢できないなら、病院へ行ったほうがいいよ。
女：だめだよ、午後会議があるからさ、時間がないんだ。
男：あれは私が代わりにするから、大丈夫だよ。
女：じゃ、そうする。
【详解】音频提到「我慢できないなら、病院へ行ったほうがいいよ。」「じゃ、そうする。」，故选A。
13．C
【分析】男：明日のコンサート、行かないんだって。
女：うん。ちょっと行けなくなったの。
男：そういえば、もともとアルバイトだったもんね。
女：うん、でも、それより試験の準備のことでね。
男：試験って？
女：うっかりしていたけど、明後日、英語のクラスでテストがあるの。
男：あ、そうか。それは大変だね。
【详解】由音频「うん、でも、それよりお試験の準備のことでね。」可知后天有考试所以不去音乐会。故选C。
14．B
【分析】男：映画はどうでしたか。
女：よかったですよ。その後、友達と家で料理を作って食べました。山田さんは？日曜日はどうでしたか。
男：いやあ、先週は疲れました。京都へ行きました。
女：ええ？仕事ですか。
男：いいえ、アメリカから友達が来ましたから、一緒に、楽しかったですが、とても寒かったです。
女：そうですか。
男：いつもは日曜日に映画を見ますが、旅行もいいですね。
【详解】音频提到「いいえ、アメリカから友達が来ましたから、一緒に、楽しかったですが、とても寒かったです。」，故选B。
15．C
【分析】女：明日、どこで会う？
男：本屋はどう？
女：駅の前の？
男：ううん、でパートの３階の。
女：あの新しくて広い本屋？あそこは人が多いでしょう。それより、喫茶店の方が…
男：何階の喫茶店？
女：本屋の上の階。あそこは人が少ないから。
男：わかった。じゃあ、また明日。
【详解】音频提到「それより、喫茶店の方が…」，故选C。
16．D
【详解】句意为‘这只猫叫什么名字？’
本题考查「NというN」。
表示解释说明。叫做……的……
故选择D。
17．C
【详解】句意为‘山田突然从教室跳出来’。
本题考查助词。
「が」：表示疑问词做主语等；
「と」：表示共同做某事的对象，和；
「から」：表示空间的起点，从……；
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。
故选C。
18．D
【详解】句意：田中先生昨天没有工作。
本题考查助词。
「に」表动作、作用的时间。
「を」表示他动词的宾语。
「で」表示方法、材料手段。
分析可知，本题时间词为相对时间，后不需要接助词。
故选D。
19．A
【详解】句意为‘昨天，在图书馆见了河原。’
本题考查助词的使用。
「地点+で」表示动作的活动场所，意为‘在某地干某事’。如：「教室で勉強する」。
本题意为在图书馆见了河原。
故选A。
20．C
【详解】句意：电影从六点开始。
本题考查助词的用法。
「は」提示主题。
「に」表示动作涉及的对象。
「の」表示所属、性质、数量和同位关系。
「で」表示动作的场所。
根据题意可知，此处是「AはBです」句型，提示主题。
故选C。
21．D
【详解】句意：她每天早上都用温柔的声音和每个人打招呼。
本题考查副助词用法。
「なら」表示承接对方的话题，提出自己的想法。意为“要是……的话”。
「だったら」接在名词或二类形容词词干后，表示假定条件。
「では」表示假定条件，后多是消极的表达。
「でも」接在疑问词后，表示全面肯定。若原句中有「に、と、へ」等助词时，要保留，「でも」放在这些助词的后面。
根据句意，故选D。
22．D
【详解】句意：自己的事请自己考虑好做决定。已经不是小孩子了。
本题考查的是语气助词的用法。
「～ね」表确认。
「～ぞ」表提醒。
「～じゃありませんか」不是吗？
「し」表列举，在本题中表示原因的列举。
故选D。
23．A
【详解】句意：佐佐木从对面走来。
本题考查助词。
「から」：表示空间起点；
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……；
「に」：表示移动的目的；
「へ」：表示移动的方向。
故选A。
24．A
【详解】句意：字典好贵啊。我要从图书馆借。
本题主要考查格助词的用法。
「から」：提示时间与地点的起点，可翻译为：从...；
「まで」：提示时间与地点的终点，可翻译为：到...；
「と」：表并列，可翻译为：和；
「へ」：提示移动的方向。
根据题意，从图书馆借。
故选A。
25．D
【详解】句意为‘森比小李个子高。’。
本题考察助词「より」的用法。
「N1はN2より～～」表示N1比N2······。
「N1よりN2のほうが～～」表示比起N1，N2更······。
根据题意及选项，本题要表达的意思是‘森比小李个子高。’，
故选D。
26．D
【详解】句意为“困惑的时候，请务必来心里诊疗室商量。”
本题主要考查动词和名词「時」的接续。「時」作为名词，首先前面要接续动词的简体形式。「動詞基本形＋時」表示“前项还没发生时”，「動詞た形＋時」表示“前项发生后”。故本题选D
27．C
【详解】句意：老师：“快点进入教室。”
本题考查なさい（命令）。
动词ます形+なさい，表示命令。题干中「入り」是「入る」的动词ます形。
A「あまり」常与否定搭配，表示不太......
B「いつも」（副）总是。 D「いちばん」（副，名）最初，第一。
故选C。
28．C
【详解】句意：前几天我出差的时候，得到妹妹帮忙照顾猫。
本题考查授受动词的用法。
「てやる」「てさしあげる」“我或我方人员为他人做某事”
「てもらう」“我或我方人员得到他人做某事”
「てくれる」“他人为我或我方人员做某事”
根据句意主语是我，得到妹妹帮忙照顾猫，故选C。
29．A
【详解】句意：不是买的，是酒店的人给的。
本题考查授受关系。
「他人は私に～Nを～くれる くださる」表示别人给我某物。
「私は他人に～Nを～やる あげる さしあげる」表示我给别人某物。
「私は他人に から～Nを～もらう いただく」表示我收到别人给的某物。
根据题意，酒店的人给我。故选A。
30．A
【详解】句意：我送了中国的茶叶给铃木。
本题考查「をあげる」表示我（方）给对方某物。
「をやる」表示我（方）给对方某物。对方为晚辈。
「をくれる」表示对方给我（方）某物。
故选A。
31．D
【详解】句意为“如果有不知道用法的单词，请试着查这个字典。”
本题考查补助动词。
「～ている」1.表示动作正在进行或持续。2.表示动作已经发生的状态。3.表示动作反复、习惯。
「～ておく」1.表示提前做某事。2.表示临时处置。
「～てしまう」1.动作的完成。2.不可挽回或不希望的事情发生了，含有后悔、遗憾的心情。
「～てみる」尝试做某事。
故选D。
32．C
【详解】句意：正想用手机付钱的时候，手机没电了。
本题考查句型用法。
「ようとする」“打算做某事”，前接动词意志形
「払う」他动词，“付钱”
过去时简体是「払った」
意志形是「払おう」
「たい」前接动词中顿形，表第一人称愿望，“想要做...”
根据句意是打算，结合接续，故选C。
33．D
【详解】句意:演唱会的票的话,已经买好了.
本题考查补助动词.
「名词＋が＋自动词＋ている」:动作、作用的结果状态.
「ていく」:表示现在到将来的动作持续或变化.
「名词＋を＋他动词＋ておく」:表示准备、事先做某事;放任不管.
「名词＋が＋他动词＋てある」:表示某人动作行为结果留下的某种状态，或表示已事先完成·做好某准备。
「もう買ってあります」=「もう買っておきました」:已经(事先)买好了,「てある」在此表示事先做好某事,故选D.
34．A
【详解】句意：我的公司有很多对工作热心的员工。
本题考查单词的词义。
「熱心」热心、热忱，对某件事情很专注、很热心的意思；「親切」热情的；
「非常」非常；「十分」充分、充足。
本题是对工作热心，故选A。
35．B
【详解】句意：因为广告里有虚假内容，所以公司名誉受损。
本题考查动词用法。
「落とす」他动词，“使..落下”
「落ちる」自动词，“掉落”
「流す」他动词，“使...流淌”
「流れる」自动词，“流淌”
根据句意是声誉下降，且是自然发生用自动词，故选B。
36．C
【详解】句意为：店里有两个客人，对着一张细长的桌子。
本题考查形容词词义。「細がない ほそがない」形1，细长的。
「申し訳ない もうしわけない」形1，实在抱歉。「まずい」形1，不好吃。「激しい はげしい」形1，激烈。
故选C。
37．C
【详解】句意为‘因为很方便，所以我想买电子字典。’
本题考查句型。
「動詞意向形＋と思う」表示我想……
故选择C。
38．A
【详解】句意为“照片很多，所以买一个新的相册吧。”本题考查外来语含义及用法。
「アルバム」名词，意为“相册，集邮册”。符合句意。
「ガレージ」名词，意为“车库，汽车房”。
「ファックス」名词，意为“传真”。
「シーズン」名词，意为“季节”。
故选A。
39．B
【详解】句意：因为今天很热，吃了5个冰激凌。
本题考查数量词的用法。
枚：用于表示扁平的物体，如纸张，衣服等。
本：用于表示细长的物体，如树木，啤酒瓶等。
羽：用于表示鸟类或者禽类。如鸡，兔子等。
冊：用于表示书籍，杂志等。
冰激凌是细长的，用本表示，故选B。
40．C
【详解】本题考查的是连接词。由句意“虽然喜欢日语，但不太擅长”可知，前后两句表逆接关系，选项C意为“但是”，符合题意。
选项A意为“因此，所以”，表因果关系，不符合题意；
选项B意为“而且”，不符合题意；
选项D意为“所以”，表因果关系，不符合题意。
故选C。
41．C
【详解】句意：那个考试相当一部分做出来了，但不是所有的都做出来了。
本题考查副词用法。
「ずっと」一直，比~得多。
「おおぜい」很多，众多。形容人多。
「かなり」相当，颇。
「ぜんぜん」完全，全然。后一般接否定。
故选C。
42．A
【详解】句意为“因为这是与您的研究有关的书，请务必读一下。”
本题考查副词。
「ぜひ」副词，务必，一定。
「どうも」副词，非常。后搭配否定时，怎么也……不。
「まだ」副词，还未。
「ついに」副词，直到最后（也不）。始终（不）。最终。终于。
故选A。
43．D
【详解】句意为‘最近，逐渐变得热了起来。’
本题考查副词词义。
A快点；B非常；C有时；D逐渐（变化）
故选择D。
44．D
【详解】句意为‘我不喜欢带皮吃苹果。’
本题考查形式名词。
「N＋の＋とおりに」表示后述行为完全按照前述方式进行的，“按照”；
「N＋の＋かわりに」表示代替某人或某物；
「ごとに」表示在某种前提下全部如此，将其作为一个整体看待，“每～，每当～”；
「まま」表示原样、原封不动。
故选D。
45．A
【详解】句意：刚给那家汽车公司打电话，却被告知社长正在出差。
本题考查句型。
「动词た形 ところ、～た／だった」：做了……，却（发现）……；
「なら」：根据情况来陈述自己的意见或想法，提出建议，如果……；
「动词基本形　ところだ」：正要做……；
「动词ている形　ところだ」：正在做……。
故选A。
46．B
【详解】句意：因为新冠，无论怎么想旅行哪里都去不了。
本题考查副词。
「いくつ」几个。
「いくら～ても」意为“无论怎么……，也……”。即使怎样……，也……”。
「どんな」哪样的。
「どうして」为什么
根据题意，故选B。
47．A
【详解】句意为‘小王，请不要把垃圾扔在路上。’。
本题考查「ないでください」的接续。
「てください」请做某事，带有轻微命令的语气，其否定形式为「ないでください」，译为“请不要做某事”；
「捨てる」扔掉，动2，其ない形为「捨てない」。故选A。
48．B
【详解】句意为：我昨天早上10点起床。
本题考查动词活用。分析可知，本句应使用过去时态。「起きる」的敬体过去时态为「起きました」。
故选B。
49．A
【详解】句意为‘儿子好像这个暑假要去国外旅行，很早以前就已经准备好了旅行用的东西’。
本题考查补助动词的用法。
「支度」：准备；
「整理」：整理；
「～ている」：表示动作作用的结果状态；
「物は/が他动词てある」：接在他动词后表示有意识、有目的地进行了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着；
「～ておく」：事先做……。「～ておこう」为其意志形。
故选A。
50．C
【详解】考察固定句型
「～について」表示关于……（内容）
「～によって」表示根据……
「～によると」表示消息的来源处。据……说。
「～にとって」表示对……来说是……（评价）
昨天的会议上，关于今后的发展问题，社长和职工们进行了意见交换。
51．D
【详解】句意为：这首歌很有人气，所以连孩子也会唱。
本题考查副助词。
「名词こそ」意为：唯有（名词）才……；正是（名词）一定……
「名词だから」意为：因为是（名词）……；
「名词より」意为：比（名词）……；
「名词でさえ」意为：连（名词）都……。
故选D。
52．B
【详解】句意为‘今年的天气很奇怪，大米的收获最多就只有去年的一半吧。’
本题考查副词词义。
A原本；B力所能及、最多；C终于；D马上就要。
故选择B。
53．A
【详解】句意：A：“那个是日本的点心吗？”B：“是，是的。”
本题考查一般疑问句的回答。
「そうです」是那样的。
「どれ」哪一个。
「だれ」谁。
根据句意应该选用肯定表达。故选A。
54．B
【详解】句意：明治时代，日本开始急速西洋化。
本题考查常识。
明治时代，日本开始急速西化。故选B。
55．A
【详解】句意：——“小王的人生中，最辉煌的时期是高中时期还是大学时期 ”——“嗯，是现在。”
本题考查接续词。
「それとも」还是，或者；「それでも」即使如此；「それから」然后；「それなら」那样的话
分析可知，前后文为选择关系。故选A。
56．A 57．B 58．B 59．B 60．C 61．D
【分析】本文是三田和孙之间关于社团招新的对话。孙是京安高中的学生，京安高中的体育系比较多。乒乓球，网球，足球，篮球等，也有书法、漫画、吹奏乐等文化系。三田的学校社团跟京安的差不多，也有运动系和文化系。每周练习4次，经常练习2小时以上。周末也有很多练习的部。孙准备进武术部。
56．「にぎやか」热闹的；「しずか」安静的；「おだやか」平稳的、平静的；「たしか」确实、大概。因为京安高中各社团正在招募新社员，所以现场很热闹。故选A。
57．「に」表示频率，如「一日に2回」一天两次。本题表示一周两次，故选B。
58．前文提到“我的中学也有与这里大致相同的运动系和文化系。”，后文提到“每周练习4次，每次练习2小时以上。”，后文的内容与现场的部门活动是不一样的，所以属于对比转折，故选B。
59．「余裕」富余；「盛ん」繁荣、兴盛；「華やか」豪华的、华丽的；「不思議」不可思议的。本句话为“我在动漫里看到过日本的社团活动很盛行”，故选B。
60．「动词去ます形+ながら」表示一边…一边…，本句话为“在日本大家也都一边享受社团活动，一边努力着。”，故选C。
61．原文提到「練習は毎週4回で、いつも2時間以上練習します。」，由此可知每周练习4次，每次练习2小时以上。所以一周有8小时左右，故选D。
62．A 63．B 64．C 65．B 66．A
【分析】本文内容难度一般，主要讲了在管理家庭开支方面，绝对不能排除的就是“节约”。我认为节约就是聪明地花钱的活智慧。正如《隔壁的亿万富翁》这本著名的书中也写着节约和节俭的重要性一样，真正富裕的人很会节约。很多人意识到节约是在家里没有富余的时候吧。第一次经历“节约”的人，一定要从什么开始着手。会感到压力，但是如果不从现在能做的事情开始，什么都不会改变。因此，从现在开始能做的事全部试着做！这才是“彻底的节约生活”的开始。试着怀疑到现在为止的价值观和金钱感觉吧。“到现在为止的钱的使用方法好吗？”。然后，舍弃“虚荣”和“讲究”，下定决心降低生活水平。这样的话，就没有了之前的固定观念，可以找到很多“这样就足够了”的标准。并且，掌握选择东西的价值和价格一致的商品的力量，作为消费者就能提高水平。
62．划线句子「お金をうまく生かす」的意思为“很好的使用金钱”，选项B表示“很快的使用金钱”，选项C表示“很慢的使用金钱”，选项D表示“乱花钱”，均不与划线句子表达一致，故选A。
63．文章提到「初めて『節約』を経験する方はきっと、何から手をつければいいのだろう。そんなことまでするの？ストレス溜まりそうだなって感じることでしょう。（ ア ）、今できることから始めなければ、何も変わりません。」，由此可知，前文提到节约一定要从一些事情开始着手，后面表达如果不开始做就不会改变，前后为转折关系，故选B。
64．文章提到「多くの人が節約を意識するようになるのは、家計に余裕がなくなってきた時でしょう。」，由此可知，很多人开始意识到要省钱都是从家庭开始变得不那么富裕开始的，故选C。
65．「そうすると」指代前文提到的「そして、『見栄』や『こだわり』を捨て、生活のレベルを一度思い切って下げてみるのです。」，由此可知，表达的意思是舍弃“虚荣”和“讲究”，下定决心降低生活水平，故选B。
66．文章提到「『隣の億万長者』という有名な本にも、節約や倹約の重要さが書かれているように、真に豊かな人は、節約も上手です。」，由此可知，《隔壁的亿万富翁》这本书写的是关于节约的重要性，故选A。
67．B 68．A 69．D 70．A 71．C
【分析】文章大意为：
相扑是日本的国技，也就是日本特有的代表性竞技。相扑被认为是日本人最重要的精神的代表。“以礼开始，以礼结束”的精神。竞争前的“隔板”和比赛结束后的“鞠躬”是最重要的动作。相扑不是按体重来比赛的，体重重的大型力士和体重轻的小型力士都在同一个相扑场地战斗。相扑是非常受欢迎的平民运动。
67．本题考查单词。
「起きる」起床；「始まる」开始；「休む」休息；「終わる」结束。
这里用了动词的中顿形，根据句意，以礼开始，以礼结束。故选B。
68．本题考查句型。「名词＋の；动词た形　後で」：……之后。故选A。
69．本题考查单词。「大きい」：大的；「小さい」：小的；「狭い」：狭窄的；「軽い」：轻的。这里是讲了体重重的大型力士和体重轻的小型力士。故选D。
70．本题考查特殊形二。「同じ」直接修饰名词。故选A。
71．本题考查外来语。「スキー」滑雪；「スケート」滑冰；「スポーツ」运动；「ジュース」果汁。相扑是一种运动。故选C。
72．A 73．B 74．C 75．C 76．D
【导语】本文属于一篇对话文。两个人在讨论著名的漫画家手冢治虫先生。通过对话内容可以知道手冢先生毕业于大阪大学医学部，还是医学博士。画过《铁臂阿童木》、《森林大帝》等，还被印成邮票。从小学开始就很喜欢虫子，画了很多虫子的画。学生的时候就开始在儿童报纸上画漫画了。手冢治虫的漫画会给人们传达“第一，人真的很渺小，要互相帮助才能生存下去。因此，不能发动战争。其次动物、植物、人类都一样，并非只有人类特别伟大。而且，大家都要珍惜这个像玻璃一样易坏的地球。”。
72．「これ」这个，表示离说话人近的物体，由原文「　　　が僕の勉強ですから。」可知因为这是我的学习，故选A。
73．由原文「小学生のことから虫が大好きで、虫の絵をたくさんかいていたんです。」可知从小学开始就很喜欢虫子，画了很多虫子的画。不是从小时候开始，小时候是喜欢漫画，故选B。
74．「知らなかった」表示在对方说之前不知道，由原文「手塚治虫さんは有名ですけど、私、あまりよく知らないんです」可知手冢治虫先生很有名，但我不太了解他。所以是在对方没有说《铁臂阿童木》在美国和中国都很受欢迎之前不知道，故选C。
75．在文章中男人最后两次说的话与ABD相符，文章中并没有提到为了成为有名的画家小时候就必须喜欢漫画。故选C。
76．由原文「手塚治虫さんは有名ですけど、私、あまりよく知らないんです」可知手冢治虫先生很有名，但我不太了解他。所以知道一些，但是不了解，故选D。
77．週末の生活
おとといは日曜日でした。
私は妹と一緒に体育館に行きました。テニスを二時間しました。午後2時に映画館で一緒に映画をみました。日本の映画でした。とても面白かったです。4時ごろ映画が終わりました。
映画館の隣に本屋があります。一緒に本屋に行きました。本屋の隣の靴屋にも行きました。でも、私たちは本も靴も買いませんでした。映画館の向こうに花屋と八百屋もあります。私たちは行きませんでした。
【详解】根据提示，本篇作文要求写周末如何度过，注意格式正确，书写清楚，注意时态和字数、文体要求。
在写作时可以围绕时间、地点、人物、事件等展开叙述，围绕这些方面，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，后两段主要是围绕上周周末生活阐述上周周末是怎么度过的，注意行文流畅。

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