资源简介

2023~2024学年度上期高三期中教学质量调研
物理参考答案及评分标准
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项
符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选
错的得0分。
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
D
C
A
B
AC
BD
BD
三、非选择题：共62分。
(一)必考题：共47分。
22.(6分)
(1)BD(2分，错选0分，漏选1分)
(2)C(2分)
(3)BC(2分，错选0分，漏选1分)
23.(9分)
(3)4(1分)
d2
2hr2
(2分)
(4)a-m(2分)
(5)3.0(2分)
1.0(2分)
24.(12分)
解：(1)设排球在空中飞行的时间为t,则
4-
(2分)】
解得t=0.6s
(1分)
水平距离x=vt=4.8m
(1分)
(2)乙同学垫起排球前瞬间排球在竖直方向的速度大小
v,=gt =6 m/s
(1分)】
v=+02=10 m/s
(1分)
设速度方向与水平方向夹角为0（如答图1所示）
0
答图1
则有tan0=业=0.75
(1分)
日=37°，即方向为与水平方向成37°斜向左下
(1分)
(3)以垫起前瞬间排球的速度方向为正方向，根据动量定理有
I合=m(-w)-mw=-6N,s
(3分)
即合力的冲量大小为6Ns
(1分)
(其它合理解法，参照给分)
25.(20分)
解：(1)由牛顿第二定律及运动学公式，对物块a有umg=m,a
(1分)
对薄板b有F-4mg=m2a2
(1分)
2921
扫是项之了
(2分)
代入数据联立解得t=1s
(1分)
(2)物块a离开薄板b的瞬间速度为v=a,t=2m/s
(1分)》
由运动的合成与分解可知vA=
=4m/s
(1分)
c0s60°
物块a从A点到B点的过程，由机械能守恒有
2m听+m8R0-c0s60)=)m6
1
(2分)
2
解得ve=5ms
(1分)
(3)物块a与c球碰撞过程有
mU8 mVBl +m3ve
(1分)
唱-m哈+
1
(1分)
2
解得U。=e=5m/s
(1分)
①若c球在最高点时轻绳断开，对c球由牛顿第二定律可得
T+m,g≤m
2,T=9s8
(1分)
解得0(1分)
②若c球在最低点时轻绳刚好断开，设此时c球在最低点的速度为ω，c球由最高点到最低点的
过程，由机械能守恒有
1
2%以+m82L=2mw
(1分)
在最低点由牛顿第二定律可得
0
T-m3g=m3 L
-T=9m3g
(1分)
解得L=0.625m
(1分)
42
c球做圆周运动恰好通过最高点时有m,8=m%
(1分)
解得y=√gL=V6.25m/s
因v。>山，故此时c球在最低点刚好满足轻绳断开的条件，即保证 球被碰后做平抛运动
L满足的条件为0(1分)
(其它合理解法，参照给分)彭州市2023～2024 学年度上期高三期中教学质量调研
理科综合能力测试
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：Na23 O16 Ca40 Ti48
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.中国科学院院士邹承鲁指出，阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列有关生物大分子空间结构的叙述，正确的是
A. 氨基酸的排列顺序和空间结构决定了蛋白质空间结构的多样性
B.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序决定了 DNA的双螺旋结核
C. 淀粉和糖原结构的差异取决于单糖的种类、数量以及排列顺序
D. 蛋白质、DNA和多糖等生物大分子及其单体都以碳链为基本骨架
2.植物细胞膜上的水通道蛋白(AOPs)是一类多功能蛋白，在水分子及其他物质运输、细胞伸长与分化、气孔运动等生理过程中均扮演着重要角色。植物水通道蛋白基因在植物的所有组织中都能够表达，有些是受环境因子或激素诱导表达的，还有一些是植物组织或器官特异表达的。下列有关植物水通道蛋白的叙述，错误的是
A.AQPs具有特异性，只能特异性的运输水分子
B, 气孔的闭合与叶片保卫细胞膜上的 AQPs有 关
C. 植物所有的组织中都分布有植物水通道蛋白
D.AQPs在维持植物体内水分平衡中具有重要意义
3.糖化酶又称为葡萄糖淀粉酶，它的作用底物是葡萄糖分子通过-1,4 糖苷键连接成的高分子化合物，水解产物是葡萄糖。糖化酶是淀粉水解为葡萄糖过程中的主要酶类，早在1500年前，我国就已经使用糖化曲(含糖化酶)酿酒。下列相关叙述错误的是
A. 糖化酶通过降低化学反应的活化能发挥催化作用
B. 糖化酶具有专一性的原因是它降低活化能的作用更显著
C. 糖化酶的作用条件较温和，过酸过碱会破坏它的结构
D. 淀粉主要是由葡萄糖分子通过a-1.4 糖苷键连接而成的
4. 豌豆是理想的遗传学实验材料，其子粒黄色(Y)和圆粒(R)均为显性性状，某实验小组用两亲本豌豆杂交得到F1, 结果如下图所示。如果让 F 中所有黄色圆粒豌豆自交，从理论上讲F 的性状分离比头
A.3:1:3:1 B.2:2:1:1
C.15:5:3:1 D.9:3:3:
5. 下图1为某高等生物体内细胞分裂某时期的结构模式图，其中 a 表示染色体片段；图2为细胞分裂过程中每条染色体上 DNA 含量变化的坐标曲线图。下列相关叙述错误的是
A. 图1细胞含有8条染色单体，处于图2的 BC 段
B. 在图1细胞的分裂过程中曾发生了基因重组
C. 等位基因的分离均发生在图1所处时期的下一时期
D. 图2所示变化既可发生在有丝分裂也可发生在减数分裂
6.突变在自然界是普遍存在的，突变和基因重组能为生物的进化提供原材料，下列叙述正确的是
A. 基因突变会引起基因的数目、位置、结构和功能的改变
B . 雄蜂是单倍体生物，它的体细胞中只含有一个染色体组
C. 低温能抑制着丝点的分裂，从而诱导染色体数目的变化
D. 非同源染色体之间交换一部分片段，可以导致基因重组
7. 化学与生活、科技、社会发展息息相关。下列有关说法正确的是
A. 大规模开发可燃冰有利于实现碳中和
B. “天问一号”火星车使用热控保温材料——纳米气凝胶可产生丁达尔效应
C. 铁磁流体液态机器人中驱动机器人运动的磁铁的主要成分是 Fe2O3
D. “天和”核心舱电推进系统中使用的氮化硼陶瓷基复合材料属于新型有机高分子材料
8.NA 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A. 等物质的量的Na O 和Na O中所含阴离子数均为NA
B.1 mol MgCl 中 Cl—Cl键个数为NA
C. 标准状况下，0.1molC H 中一定含有0.8NA个σ键
D.0.1mol FeCl 水解制得的Fe(OH) 胶体中胶粒数小于0.1NA
9.研究发现，奥司他韦有效治疗H1N1 流感，其分子式为C16H28N2O4, 分子结构如图。下列有关奥司他韦的说法正确的是
A. 可以发生加成、取代、氧化反应 B. 含极性键，易溶于水，其水溶液有丁达尔效应
C. 分子中含有酯基、氨基、苯环等官能团 D.1mol该物质最多能与3molNaOH溶液反应
10.化学是以实验为基础的学科。下列根据实验操作和现象能得到相应结论的是
11.一种外用消炎药主要成分的结构如图所示。分子结构中的苯环和甲基部分已给出， X、Y、Z、W、M为原子序数依次增大的短周期主族元素，其中X 的简单氢化物分子空间结构为三角锥形，W 与Y 同主族。下列说法错误的是
A. 简单氢化物的沸点：Y>X> M B. 最高价氧化物对应水化物的酸性：M>W
C.Y 与Z 形成的化合物一定含有离子键和共价键 D.WY 不能够使紫色石蕊试液褪色
12. 一种以Fe[Fe(CN) ]为代表的新型可充电钠离子电池的放电工作原理如图所示。下列说法正确的是
A. 放电时， Na+通过离子交换膜从左室移向右室
B. 充电时，电源的正极应与 Mg 箔连接
C. 充电时，外电路中通过0.2 mol 电子时，阳极质量变化2.3 g
D. 放电时，负极反应式为：2Mg+2CI--4e-=[Mg Cl ] +
13.t℃ 时，由H CO 与 HCl 或NaOH 配制一组总含碳微粒浓度为1.000×10-3mol·L-1的混合溶液，混合体系中部分物种的浓度的负对数(-1gc) 与 pH 关系如图所示。下列说法错误的是
A. 该条件下， H CO 的1gKa =-6. 3
B. 该溶液的温度t=25℃
C.p H=a 时，混合体系中浓度最高的微粒为HCO3-
D.pH=7的溶液中： c(Na+)>c(H CO )>c(CO -)
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第 14~18题只有一项符合题目要求，第19～21 题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14. 如图，水平地面上的L形木板A上放着小木块B,A与 B 间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态。下列说法正确的是
A.A 对B 的摩擦力方向水平向左 B.A 对B 无摩擦力作用
C. 地面对A 的摩擦力方向水平向左 D. 地面对 A 无摩擦力作用
15 . 质点a 、b 在同一直线上运动的位移-时间图像如图所示，质点b 的加速度大小始终为0.1m/s2, 两图线相切于坐标为(5s,-2.7m) 的点，则
A. 质点 a 做直线运动，质点b 做曲线运动 B .t=5s 时，质点a 、b 的速度均为-0.54m/s
C. 质点b 的初速度为-1.1m/s D. 图 中x 应为4.25m
16.如图，质量为M=3m 的光滑细圆管用轻杆竖直固定在竖直平面内，细圆管环的半径R 比细圆管的内径大得多。质量分别为3m 和m 的小球A、B 在细圆管内运动。 当A球以速度v =通过细圆管最低点时，B 球在最高点，且细圆管对杆的拉力为零，重力加速度大小为g, 则此时B 球的速度大小为
A.vB= B.vB=2 C.vB=3 D.vB=
17.如图，使甲、乙两条形磁铁隔开一段距离，静止于水平桌面上，甲的N 极正对着乙的 S 极，甲的质量大于乙的质量，两者与桌面间的动摩擦因数相等。现同时释放甲和乙，在它们相互接近过程中的任一时刻，下列说法正确的是
A. 甲和乙组成的系统动量守恒 B. 甲的速度大小比乙的大
C. 甲的动量大小比乙的小 D. 甲、乙均做匀加速直线运动
18.电影《流浪地球2》中的太空电梯令人震撼。太空电梯的结构设计如图所示，地球半径约为6400km, 太空电梯空间站位于离地面约36000km 的地球同步轨道上，其上方约54000km 高度处有平衡锤，空间站上、下方均用缆绳分别连接平衡锤和地面基站，运载仓与缆绳间的作用力可忽略。下列说法正确的是
A. 地面基站可以建设在成都周边
B. 连接空间站的上、下两根缆绳对空间站作用力的合力为零
C. 平衡锤、空间站的加速度a锤、a站与地球表面重力加速度g的大小关系为a锤>g>a站
D. 若运载仓悬停在地球表面附近，则运载仓的线速度恰好等于地球的第一宇宙速度
19.如图甲，水平地面上有一物体，物体上端连接一劲度系数为k的轻质弹簧，用力F竖直向上提弹簧，物体的加速度a 与力F 的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是
A. 如果弹簧形变量,则物体保持静止 B. 当力F> p 后，物体做匀加速直线运动
C. 当地重力加速度大小为g=-q D.物体的质量为
20.一质量为1kg 的物体在水平拉力的作用下，由静止开始在水平地面上沿x 轴运动，出发点为x 轴零点，拉力做的功W与物体坐标x 的关系图像如图所示。物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4,重力加速度大小取10m/s 。下列说法正确的是
A. 在x=1m 时，拉力的功率为6W
B. 在x=4m 时，物体的动能为2J
C. 从x=0 运动到x=2m 的过程中，物体所受摩擦力做的功为8J
D. 从x=0 运动到x=4m 的过程中，物体的动量最大为2kg·m/s
21.如图甲，一条绷紧的、足够长的水平传送带AB 以恒定速率v1顺时针匀速转动，传送带右端的光滑水平台面与传送带上表面等高，二者间的空隙极小，不会影响滑块 的运动。一滑块(可视为质点)以速率v,向左从A 点滑上传送带，在传送带上运动时其动能随路程变化的Ek-x图像如图乙所示。已知滑块的质量为m=2kg, 重力加速度大小取g=10m/s , 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是
A. 传送带的运行速率为v =1m/s
B. 滑块在传送带上的运动时间为4.5s
C. 若逐渐增大传送带的运动速率，其它条件不变，则滑块在传送带上的运动时间一定越来越短
D. 滑块从滑上传送带到再次滑回平台的整个过程中，滑块与传送带之间因摩擦产生的热量为36J
三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~ 38题为选考题，考生根据要求作答。
(一)必考题：共129分。
22. (6分)
(1)(多选)“探究功与速度变化的关系”这一实验有以下两种方案：
方案一：如图1,由钩码通过滑轮牵引小车，把钩码所受重力当作小车所受的合力来进行探究；
方案二：如图2,使小车在橡皮筋的作用下弹出，探究橡皮筋做的功与小车速度变化的关系。
关于上述两种方案，下列说法正确的是 .
A. 方案一中要求小车质量远小于钩码质量
B. 方案二中不用测出橡皮筋所做功的具体数值
C. 两种方案中一条纸带都只能获取一组数据
D. 两种方案均需倾斜木板来补偿小车所受阻力的影响
(2)利用如图3所示的实验装置探究相关的力学实验，下列说法正确的是 .
A. 探究“功与速度变化的关系”的实验中不需要平衡摩擦力
B. 探究“加速度和力、质量的关系”的实验中，不需要平衡摩擦力
C. 探究“速度随时间变化规律”的实验中，不需要平衡摩擦力
D. 利用该实验装置，只要平衡好摩擦力，就可以用来做“探究机械能守恒定律”的实验
(3)(多选)在如图1“探究功与速度变化的关系”的实验中，未挂钩码，纸带穿过打点计时器与小车相连且足够长，得到一条点间距明显不均匀的纸带(如图4),右端间距小，左端间距大。下列分析和判断正确的是 .
A. 若左端与小车相连，可能小车有一定的初速度，且平衡摩擦力时，木板倾斜程度太大
B. 若右端与小车相连，可能平衡摩擦力时，木板倾斜程度太大
C. 若左端与小车相连，可能小车有一定的初速度，且实验前忘记或没有完全平衡摩擦力
D. 若右端与小车相连，可能实验前忘记或没有完全平衡摩擦力
23. ( 9 分 )
如图甲为某实验小组测量A 、B两个箱子质量的装置图，其中D 为铁架台， E 为固定在铁架台上的轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略),F为光电门，C 为固定在A 上、宽度为d的细遮光条(质量不计),重力加速度大小取g=10m/s 。此外该实验小组还准备了砝码一套(总质量为m0=1kg) 和刻度尺等。
(1)在铁架台上标记一位置O, 并测得该位置与光电门之间的高度差h。
(2)取出质量为m 的砝码放在A 中，剩余砝码都放在B 中，让A从位置 O 由静止开始下降。
(3)记录遮光条通过光电门的时间t, 计算出A 下落到F 处的速率为v= ;下落过程中加速度大小为a= 。 (均用d、t、h中的字母表示)
(4)改变m, 重复(2) (3)步骤，得到多组m 及 a 的数据，作出 _ (填)图像，如图乙所示(图中横、纵坐标物理量的单位均采用国际制单位)。
(5)A的质量为_ kg;B 的质量为 kg。(均保留2位有效数字)
24 . (12分)
如图，体育课上，甲同学在距离地面高h1=2.5m 处将排球(可视为质点)击出，球的初速度沿水平方向，大小为v =8.0m/s; 乙同学在离地h2=0.7m处将排球垫起，垫起前后球的速度大小相等，方向相反。已知排球的质量为m=0.3kg, 重力加速度大小取g=10m/s ,sin37°= 0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力。求：
(1)排球被垫起前在水平方向飞行的距离x;
(2)排球被垫起前瞬间的速度大小v 及方向；
(3)排球与乙同学作用过程中所受合力的冲量大小I合。
25. (20分)
如图，在光滑平台上放置一长为1=0.5m、 质量为m,=2kg的薄板b, 在薄板b 最右端放有可视为质点的物块a, 其质量为m1=1kg, 物块a 与薄板b 间的动摩擦因数为μ=0.2。开始时两者均静止，现对薄板b 施加大小为F=8N、方向水平向右的恒力，待 a 脱离b(b尚未露出平台)后，将b 取走。a 离开平台后由A 点沿切线方向进入半径为R=0.9m的竖直光滑圆弧轨道AB, 圆弧轨道AB 的圆心角为60°,其中过B 点的切线水平，其右侧有一被电磁铁吸住而静止的小球c (可视为质点),c球的质量为 m =1kg 且与地面及左侧墙面相距足够远，当c 球被碰撞时电磁铁立即失去磁性，不计 空气阻力，重力加速度大小取g=10m/s 。求：
(1)物块a 在薄板b 上运动的时间t;
(2)物块 a 经过 B 点时的速度大小vB;
(3)若初始时一不可伸长的轻绳(图中未画出)一端系着小球c, 另一端系于c 球正下方的O1 点，此时轻绳刚好伸直无拉力，已知O1点与c 球相距L, 当轻绳拉力 T 达到 9m3g 时轻绳断开。物块a 从 B点水平正碰c 球瞬间无能量损失，为使轻绳断开时c球开始做平抛运动，则L 必须满足什么条件
26. (15分)
小明家厨房水道堵塞，请来的家政师傅拿出几包白色粉状管道疏通剂(如图),取部分投入管道并倒入适量水，只见管道中的水上下翻滚，并产生大量泡沫，用工具在管道内搅动几下，管道即通。小明与化学兴趣小组同学利用剩余的管道疏通剂开展探究活动。
【查阅资料】
该管道疏通剂中过碳酸钠的化学式为2Na CO ·3H O ,白色晶体，加入水中，剧烈反应并产生气体；香精只起除臭作用。
【理论推测】
兴趣小组的同学们根据所学知识和资料信息推测该气体为氧气。
【实验验证】
同学们选择下列实验装置开展验证实验。
(1)疏通剂与水反应剧烈，你认为应选择 ( 填“A” 或“B”) 作为发生装置。
(2)利用装置C收集一瓶气体，将带火星的木条伸入其中，现象为 ,证明小组同学的推测正确。
【深入探究】
为检验疏通剂与水反应后剩余溶液中溶质成分，兴趣小组开展了下表所示的探究实验。(提示：氯化钙溶液呈中性)
(3)请完善下面的表格。
讨论与分析：实验步骤②中不能使用氢氧化钙溶液的原因可能是 。
【交流反思】
(4)下列是管道疏通剂的作用原理，你认为正确的是 (填标号)。
A. 氢氧化钠溶于水放出热，促进管内油脂与其反应
B. 氢氧化钠能使有机残渣快速腐蚀，加快管道疏通
C. 管道疏通剂与水反应产生大量氧气，疏散堵塞物
(5)经探究，过碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢。过氧化氢在碱性条件下快速分解，其化学方程式为 。
27. (14分)
锶(Sr)为第5周期ⅡA 族元素。高纯六水氯化锶晶体(SrCl ·6H O)具有很高的经济价 值，61℃时晶体开始失去结晶水，100℃时失去全部结晶水。用工业碳酸锶粉末(含少量Ba、Fe的化合物等杂质)制备高纯六水氯化锶晶体的过程如下图所示。
回答下列问题：
(1)为了加速碳酸锶粉末的溶解，常采用的方法有 (写两条即可)
(2)常温下，氯化锶溶液Hp 7 (已知金属性Ca ”“ = ”或“<”)
(3)写出在浆液中加入盐酸时主要发生的离子方程式： 。
(4)步骤③所得滤渣的主要成分为 (填化学式),调节溶液pH 至8～10, 宜选用的试剂为 (填标号)。
A. 稀硫酸 B. 氢氧化锶粉末 C. 氢氧化钠 D. 氧化锶粉末
(5)步骤⑤中，洗涤氯化锶晶体最好选用 ( 填标号)。
A. 水 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钠溶液 D. 氯化锶饱和溶液
(6)工业上用热风吹于六水氯化锶，选择的适宜温度范围为 (填标号)。
A.50～60℃ B.70～80℃ C.80～100℃ D.100℃ 以 上
2 8 . ( 1 4 分 )
I. 利用CO 和 H S 制备羰基硫气体的反应原理为：CO+H SCOS+H 。已知：
2CO(g)+SO (g)2CO (g)+S(g) △H =-269.2kJ·mol-1
H S(g)H (g)+S(g) △H =+20.6kJ·mol-1
2COS(g)+SO (g)2CO (g)+3S(g) △H =-152.0kJ·mol-1
回答下列问题：
(1)反应CO(g)+H S(g)COS(g)+H (g) △H= 。
(2)在容积不变的密闭容器中，使CO 与H S 反应达到平衡。若反应前 CO的物质的量为5.0mol,H S 的物质的量为3.5mol, 达到平衡时CO 的物质的量为4.0mol, 则化学平衡常数为 。若保持温度不变，再向容器中加入1mol H2S和2molH2, 平衡移动的方向为
(填“正反应方向”“逆反应方向”或“不”)移动。
Ⅱ.800℃时，向2L 密闭容器中充入一定量的NO、O2, 发生如下反应：
2NO(g)+O (g)2NO (g) △H<0
反应过程中 n(NO) 随时间的变化如下表：
回答下列问题：
(3)计算该反应在20秒内用NO 表示的反应速率v(NO )= 。升高温度，该
反应的平衡常数会 (填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)下列示意图正确且能说明反应达到平衡状态的是 (填标号)。
(5)下列措施能使该反应的反应速率增大，且NO 的平衡转化率也增大的是 (填标号)。
A. 及时分离出NO 气体 B. 适当升高温度
C. 选择高效催化剂 D. 增大 O 的浓度
2 9 . ( 9 分 )
红枫是一种非常美丽的观叶树种，其叶形优美，红色鲜艳持久，错落有致，树姿美观，广泛用于园林绿地及庭院作观赏树。下图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的结构示意图，回答下列问题([ ]内填标号):
(1)两图均表示电子显微镜下所观察到的细胞 结构，其中表示红枫叶肉细胞 的是图甲，原因是图甲具有[ ] 和 [ ] 。
(2)某研究员要深入研究红枫根尖分生区细胞中细胞器的种类及结构，与动物细胞器的分离相比，他需要先用 处理[ ] ,再破坏膜结构后，进行差速离心分离出各种细胞器。内质网在各种生物膜结构的联系中处于中心地位，其功能是 。
(3)红枫叶片的颜色取决于叶绿体中的色素以及液泡中的花青素，秋季来临，气温下降，红枫的叶片会从绿色变成红色，原因是 (答出两点即可)。
30 . (10分)
图1为绿色植物叶肉细胞的光合作用示意图，图中大写字母表示物质，小写字母表示过程，图2为甲、乙两种不同绿色植物随着光照强度的变化CO 吸收量或 CO 释放量的变化曲线图。回答下列问题：
(1)图1中光反应为暗反应提供ATP 和C,C是指 (填具体名称),其作用是 _。
(2)图1中叶绿体对二氧化碳的吸收量可表示 ,图2光照强度为y 时，植物甲细胞的叶绿体对二氧化碳的吸收量为 mg/m ·h。
(3)若每日光照12h, 当平均光照强度在x 和y 之间时，图2中植物甲一昼夜中有机物积累量将会 (填“减少”“增加”或“不变”)。如果在M 点突然停止光照，短期内叶绿体中 (答出两种即可)的含量将会增加。
3 1 . ( 1 0 分 )
果蝇的灰体对黄体是显性性状，由X 染色体上的一对等位基因(用A/a 表示)控制；长翅对残翅是显性性状，由常染色体上的一对等位基因(用B/b 表示)控制。回答下列问题：
请用纯合灰体雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料，设计杂交实验以获得黄体雌果蝇
(写出两种不同的实验思路)。
(2)若用黄体残翅雌果蝇与纯合灰体长翅雄果蝇作为亲本杂交得到F ,再F 相互交配得F , 则 F 中灰体长翅雌果蝇：灰体残翅雄果蝇：黄体长翅雌果蝇：黄体残翅雄果蝇的比例为 ,F 中灰体长翅雌果蝇出现的概率为 。
32 . (10分)
新型冠状病毒曾经肆虐全球，新型冠状病毒遗传信息的传递与表达过程如图所示。回答下列问题；
据图可知，新冠病毒的遗传物质是 ,呈单链结构，其上具有多个基 因。新冠病
毒基因的本质就是 ,它不彻底水解可以产生 。
新冠病毒营胞内寄生生活，在宿主细胞内的增殖包括胞吞进入、 、 、
组装、胞吐释放，增殖所需的 RNA 聚合酶是以 为模板，依靠宿主细胞的核糖体合成的。
(3)宿主细胞基因的表达也需要RNA 聚合酶，其作用是催化游离的核糖核苷酸与 连接，产生RNA分子。
(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一道题计分。
33 . [物理——选修3-3] (15分)
略
34. [物理——选修3-4](15分)
(1)(5分)如图甲，一列简谐横波沿水平方向向右传播，在该波传播方向上有 M 、N 两质点，平衡位置间距离为LMN=1.2m。从某时刻开始计时，两质点的振动图像 如图乙所示，若LMN小于该简谐横波的波长λ,则下列说法正确的是 。 ( 填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错一个扣3分，最低得分为0分)
A. 该简谐横波的传播周期为3.6s B. 该简谐横波的波长为4.8m
C. 该简谐横波的传播速度为2m/s D. 沿振动方向两质点间最大距离为10c m
E.t=4.5s 时，质点M偏离平衡位置的位移最大
(2)(10分)如图为半径为R 的半圆柱形玻璃砖的横截面，其中MN 为平面，O为半圆的圆心，现有两细光束甲、乙同时由O、A两点斜射入玻璃砖。已知两细光束与MN 的夹角均为=30°, ,玻璃砖的折射率为n=, 光在真空中的传播速度为c, 只考虑折射。
(i) 求两细光束射入MN 界面时的折射角大小；
(ii) 通过分析判断两细光束的出射光线(从圆弧面)平行还是相交，如果平行，求两出射光线之间的距离；如果相交，求两细光束从入射到相交点所需时间的差值。
3 5 . [ 化学——选修3:物质结构与性质](15分)
金属钛被誉为“未来金属”,钛及其化合物被广泛应用于飞机、火箭、卫星、舰艇、医疗等领域。
(1)钛位于周期表的 区，基态钛原子价电子排布式为 .
(2)Ti(BH ) 是一种储氢材料，可由TiCl 和LiBH 反应制得。请写出一个与BH4-
互为等电子体的微粒 (化学式) 。
(3)钛的某配合物可用于催化环烯烃聚合，其结构如图所示。
① 该配合物中碳原子的杂化类型为 ;
②该配合物中存在的化学键有 (填标号)。
a. 共价键 b. 金属键 c. 配位键 d. 氢键
(4)钛与卤素形成的化合物 TiF 、TiCl4、TiBr 、Til4熔点依次为377℃、 -24℃、38.3℃、153℃,其中TiCl 、TiBr 、Til 熔点依次升高的原因是 .
(5)CaTiO 的晶胞如图所示，Ti4+ 的配位数为 ,若 Ca2+位于晶胞顶点，则O2-位于晶胞 位置，若晶胞参数为anm, 则晶体密度为 gcm-3 (列出计算式，阿伏加德罗常数用NA表示)。
36. [化学 —— 选修5:有机化学基础](15分)
酮基布洛芬片是用于治疗各种关节肿痛以及牙痛、术后痛等的非处方药。其合成路
线如图所示：
(1)酮基布洛芬中官能团的名称为 ,D→E的反应类型为 .
( 2 ) 写出C 的结构简式： ; A～G 中含有手性碳原子的物质有 种
(3)B 在NaOH水溶液中加热，生成物与酸反应生成有机物M, 写出在一定条件下M生成高聚物的化学反应方程式： .
(4)H为酮基布洛芬的同分异构体，则符合下列条件的H有 种。
①酯类化合物
② 两个苯环上还有一个取代基。
其中核磁共振氢谱有8组峰，且峰面积之比为3:2:2:2:2:1:1:1的结构简式为 .
(5) 以和苯为原料(无机试剂任选),设计制备
的一种合成路线。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
有机农药苯磺隆是一种强效除草剂，长期使用会严重污染环境。某研究人员欲从土壤中分离出能高效降解苯磺隆的菌株，实验流程及结果分别如图1、图2所示。回答下列问题 ：
(1)图1中过程①是 ,其目的是 ;从物理状态来看，该过程使用的培养基属于 培养基，一般采用 法对培养基进行灭菌。
(2)鉴别苯磺隆分解菌的培养基是以 为唯一碳源的固体培养基，该培养基对微生物具有选择作用，原因是 .
(3)图2中D 和d 分别表示 ,图1中过程②是挑选产生透明圈的菌落，研究人员初步筛选出甲、乙为高效降解苯磺隆的菌株，其依据是 .
(4)获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵，为避免周围环境中杂菌的污染，实验操作应在 进行。
38 . [生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
略彭州市2023~2024学年度上期高三期中教学质量调研
化学参考答案及评分标准
一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
7.B8.D9.A10.C11.C12.D13.C
三、非选择题：共58分。
注意：1.只要答案合理，均可酌情给分：
2.方程式未配平不给分，未写“↓”或“↑”符号扣1分，条件错误扣1分，未写单位扣1分。
26.(除标注外，每空2分，共15分)
(1)A(1分)
(2)带火星的木条复燃
(3)放热(1分)
有白色沉淀产生
取少许实验②的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，无法判断原溶液中是否含有氢氧化钠
(4)ABC(选对一个给1分，共3分)
碱性条件
(5)2H202
2H20+02↑
27.(每空2分，共14分)
(1)搅拌、加热(1种1分，合理答案均可给分，但答成研成粉末状不给分)
(2)=
(3)SC05+2Ht=Sr2++H20+CO2↑
(4)BaSO4、Fe(OH)3(一个1分，见错不给分)
BD(一个给1分，见错不给分)
(5)D
(6)A
28.(每空2分，共14分)
I.(1)-38.0 kJ-mol1
(2)0.1
逆反应方向
IⅡ.(3)0.003 mol-L-1.s"
减小
(4)D
(5)D
35.(除标注外，每空2分，共15分)
(1)d(1分)
3d24s2(1分)
(2)NH4+或CH4等
(3)p2、Sp3(一个1分，见错不给分)
ac(一个1分，见错不给分)
(4)TC4、TBr4、TI4均为分子晶体，相对分子质量依次增大，分子间作用力依次增大
(5)6
面心(1分)
(40+48+16×3)×1021(若化简正确不扣分)
aN
36.(除标注外，每空2分，共15分)
(1)羧基、酮羰基（一个1分，见错不给分）
取代反应(1分)
COOU
(2)
2
CHCN
COOI
3)
CI0子H+(n-1)H20
(4)18
C
(5)(每两个步骤1分)
H,C--CH,HOOC-_0OHa→
cocC》
COCI
A113
0-8-0-0a0“0-"0彭州市2023～2024学年度上期高三期中教学质量调研
生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
1．D 2．A 3．B 4．C 5．C 6．B
三、非选择题：共54分。（以下为参考答案，其他合理答案酌情给分）
（一）必考题：共39分。
29．（9分，除标注外，每空1分，[ ]和______整体给分）
（1）亚显微 [①]液泡 [⑤]叶绿体（以上两空顺序可调换）
（2）纤维素酶和果胶酶（全对才给分） [⑥]细胞壁
细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”（2分）
（3）气温明显下降，叶绿素的合成受阻，原有的叶绿素被破坏（或被分解），低温有利于花青素的形成（合理即可，2分）
30．（10分，除标注外，每空2分）
（1）还原型辅酶Ⅱ（或“NADPH”，答“[H]”不给分）（1分）
为三碳化合物的还原供氢（或“为三碳化合物的还原提供还原剂”）（1分）
（2）实际光合速率（或“总光合速率”“真正光合速率”） 4
（3）减少 C3、ADP、Pi
31．（10分）
（1）实验思路一：让灰体纯合雌果蝇和黄体雄果蝇杂交产生F1，再将F1中的灰体雌果蝇和亲代黄体雄果蝇进行回交（杂交），最后从F2中选出黄体雌果蝇（每点1分，共3分）
实验思路二：让灰体纯合雌果蝇和黄体雄果蝇杂交产生F1，F1雌雄相互交配产生F2，再将F2中的灰体雌果蝇和黄体雄果蝇（或亲代黄体雄果蝇）进行交配，最后从F3中选出黄体雌果蝇（每点1分，共4分）（实验顺序可调换）
（2）3:1:3:1（2分） （1分）
32．（10分，除标注外，每空1分）
（1）RNA（或“+RNA”） 有遗传效应的RNA片段（2分）
4种核糖核苷酸（写出具体的名称也可以）
（2）RNA复制（或“合成+RNA”） 翻译（或“蛋白质合成”）
RNA（或“+RNA”）（2分）
（3）正在延长的RNA（或“正在合成的RNA”“与DNA模板配对的核苷酸片段”）（2分）
（二）选考题：共15分。
37．（15分，除标注外，每空1分）
（1）选择培养（2分） 增加样品中目的菌的浓度（2分） 液体
高压蒸汽灭菌
（2）苯磺隆
苯磺隆是培养基中的唯一碳源，只有能分解苯磺隆的微生物才能生长（2分）
（3）透明圈直径和菌落直径（2分）
甲、乙的D/d值相对较大，证明其分解苯磺隆的能力较强（2分）
（4）酒精灯火焰附近（2分）

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