第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件(共31张PPT)--2023-2024学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件(共31张PPT)--2023-2024学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册

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(共31张PPT)
三国两晋南北朝的
政权更迭与民族交融
【课程标准】通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝的民族交融和区域开发。
【重点】江南开发;民族交融
【难点】民族交融的影响
东汉

220年

221年
吴222年
西晋
十六国
东晋
(317-420年)
前秦




北魏
东魏
西魏
北齐
北周
隋朝
北朝(439—581年)
南朝(420—589年)
时空定位
外戚宦官交替专权
农民起义(黄巾起义)
军阀割据
朝廷内部
统治集团
社会底层
一、三国与西晋
1、三国鼎立局面形成的原因
(一)三国
一、三国与西晋
时 间:220年
建立者:曹丕
定 都:洛阳

时 间:221年
建立者:刘备
定 都:成都

时 间:222年
建立者:孙权
定 都:建业

263年
曹魏权臣司马昭
发兵灭蜀
266年
司马炎代魏称帝
建立西晋
280年
西晋灭吴
完成统一
(一)三国
2、三国鼎立
一、三国与西晋
(二)西晋
(1)西晋的建立
(2)西晋的统一
1、建立时间:
3、定都:
2、建立者:
280年西晋灭吴
266年
司马炎
洛阳
一、三国与西晋
(二)西晋
五胡内迁
①自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。
②到西晋,内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。
影响:
2.消极:使民族矛盾激化,内迁民族趁西晋内乱,起兵反晋。
1.积极:内迁民族逐渐汉化,有利于民族融合和交流;有利于北方生态发展。
(3)民族交融的表现
一、三国与西晋
(4)西晋的灭亡
260年,晋武帝司马炎病逝,惠帝即位。统治阶级内部宗室诸王展开对中央权力的争夺,先后有八个分封为王的皇族参与其中,历史16年之久,史称“八王之乱”。八王之乱严重破坏了社会生产,加剧了社会矛盾。
内迁少数民族卷入其中,并趁机建立属于自己的政权,相互攻伐。匈奴攻陷洛阳,俘虏晋怀帝(永嘉之乱),316年匈奴攻破长安,西晋灭。
为何西晋的统一如此短暂?
1、统治集团奢侈腐化
2、八王之乱,耗竭国力
3、少数民族内迁,民族矛盾激化
自此,中国历史进入比较长的政权分立的时期
(二)西晋
二、东晋与南朝
▲东晋元帝司马睿
时间:
(一)东晋
(1)东晋的建立
建立者:
定都:
317年
西晋宗室司马睿
建康(今南京)
形成
鼎盛
渐衰
消亡
东汉、三国
东晋
东晋后期至南朝
隋唐
“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”
王 导
刘 裕
(2)东晋的统治
1、政治
东晋士族专权
士族:自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,形成一个特殊的社会阶层。
二、东晋与南朝
(一)东晋
二、东晋与南朝
东晋士族专权
背景:曹丕颁行 九品中正制 以选拔人才。
以家世、道德、才能评定资品,分为九等。
“上品无寒门,下品无势族”“门地二品”
材料一:“士族的发展似乎可以从两方面来推测,一方面是强宗大姓的士族化,另一方面是士人在政治上得势后,再转而扩张家族的财势。这两方面在多数情形下是互为因果的社会循环。所谓士族化‘便是一般原有的强宗大族使子弟读书,因而转变为士族’”。
——余英时《士与中国文化》
(2)东晋的统治
1、政治
二、东晋与南朝
东晋士族专权
背景:曹丕颁行 九品中正制 以选拔人才。
发展:东晋时期,士族成为政权的主要支柱。
门阀政治
君弱臣强
代表:琅琊王氏(王导、王敦);陈郡谢氏(谢安、谢玄);颍川庾氏(庾亮);谯国桓氏(桓温、桓冲)
“王与马共天下”
衰落:争权夺利、人才凋零,皇帝排抑士族势力
(2)东晋的统治
1、政治
二、东晋与南朝
材料一:(江南) 地域过阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
——《史记》对江南地区的描述
思考:阅读上述材料和教材中的相关内容,思考江南地区出现了什么变化?出现这些变化的原因有哪些?
材料二:江南之国为盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(2)东晋的统治 2、经济
二、东晋与南朝
经济重心南移
江南开发的原因:
自然环境优越,适合发展农业。
江南地区战争相对较少,社会秩序较安定。
北人南迁,带来先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源。
江南开发的成果:
A.农业:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。
B.手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有明显进步。
影响:促进商业交流与城市繁荣;民族交融,为经济重心南移奠定基础。
(2)东晋的统治 2、经济
魏晋南北朝
唐安史之乱后
南宋
开始南移
(南方开始大规模发展)
继续南移
(南方逐渐超过北方)
完成南移
(南方成为经济重心)
经济重心南移的进程
拓展新知
解析:材料“西晋时门阀等级序列业已排定”“但大部分寒人地位卑贱,仕途蹉跎,无法涉足士流”体现了西晋社会阶层流动不畅,故A正确;西晋实行九品中正制,排除B;C中“鼎盛”在材料中看不出,排除C;D中“受到削弱”的说法与材料不符,因为西晋一直是按照门第选官,因此谈不上削弱,排除D。
据史学家唐长孺先生考证,西晋时门阀等级序列业已排定,虽有一些“新出门户”,如颍川庾氏、阳翟褚氏出身寒微,也有个别寒人因军功而被提升到士人地位,但大部分寒人地位卑贱,仕途蹉跎,无法涉足士流。由此可知,西晋时期(  )
A.社会阶层流动不畅 B.察举制的弊端凸显
C.门阀制度达到鼎盛 D.统治基础受到削弱
A
对点检测
二、东晋与南朝
420年,出身低级士族的武将刘裕夺取皇位,改国号宋。
高门士族衰败
东晋
(317-420年)




南朝(420—589年)
南京
六朝古都

吴国
(二)南朝
三、十六国与北朝
十六国
前秦统一北方
建立者:内迁少数民族
采用中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度
打破原有民族布局,缩小差异
民族交融
4世纪下半叶
氐族建立的前秦统一北方
(苻健称帝建立前秦,
苻坚时期进入鼎盛)
(一)十六国
三、十六国与北朝
十六国
前秦统一北方
建立者:内迁少数民族
采用中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度
打破原有民族布局,缩小差异
民族交融
淝水之战
东晋
8万
前秦
80万(实际20万)
vs
以少胜多
以少胜多原因:
前秦:军队民族成分复杂,统治不稳,部分民族希望其战败以摆脱统治;指挥不当,战线过长
东晋:保卫江南,恢复中原的思想激励,士气高昂;指挥得当。
(一)十六国
三、十六国与北朝
(二)北朝
4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,439年统一北方(拓跋焘)。
2.北魏孝文帝改革
1、北魏的建立
①时间:
②实施者:
5世纪后期
北魏孝文帝拓跋宏
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
③内容:A.政治
迁都(将都城从平城迁到洛阳)
材料三:悲平城,驱马入云中。阴山常晦雪,荒松无罢风。
——魏晋·王肃《悲平城诗》
迁都原因:
①平城气候干旱,环境较恶劣,不利于经济发展;
②位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进文化。
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
③内容:
A.政治
整顿吏治 a、考核官员,优者升迁,差则降职;b、制定俸禄制度
行三长制 以三长制取代宗主督护制,采用邻、里、党 的乡官组织,抑制地方豪强荫庇大量户。
宗主督护制
北魏初期,在地方上实行宗主督护制。地主豪强把宗族、佃户组织起来,修筑坞堡,割据一方。政府由于无力消灭豪强势力,被迫承认其合法性,地方的赋税、徭役也由他们代管、征收。他们往往隐瞒户籍,借机逃避赋税。
三长制
设邻长、里长、党长三长,直属州郡,负责清理户口和田亩,征发徭役和兵役。(五家为一邻,设邻长;五邻为一里,设里长;五里为一党,设党长。)
影响:地方政权掌握在国家手中,加强中央集权,有利于国家征收赋税徭役。
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
③内容:
A.政治
整顿吏治
行三长制
B.经济
固定租调数额。新租调规定以一夫一妇为征收单位,每年交纳帛一匹,粟二石。(租:粮食。调:绢帛)
均田制
租调制
均田制:中国古代一项重要的土地制度,北魏至隋唐使用。随着地主经济的发展壮大,土地兼并也随之日益严重。武周末年均田制形同虚设,唐德宗时期,均田制废除。
前提:政府掌握大量无主荒地
内容:按照人数授给田地,分为露田(种谷物之田)和桑田
露田(口分田):男十五岁以上给四十亩,女二十亩,奴婢也可以有露田,露田只能种植谷物和桑麻,不许栽种树木,死后把田地还给官府。
桑田(永业田):给男人一人二十亩,作为自己的财产,不用还给官府,也可以买卖。
受田农民每年必须缴纳一定数量租粟、调帛或麻,还必须服徭、兵役。
地方官吏按品级授给公田。
性质:封建国家土地所有制
作用:一定程度上限制了土地兼并,有利于调动农民生产积极性。
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
改籍贯为洛阳,死后不得归葬平城;
穿汉服、说汉语
改汉姓
定门第等级,鼓励通汉
鲜卑姓氏 汉族姓氏
拓跋氏 元氏
丘穆陵氏 穆
步陆孤氏 陆
贺赖氏 贺
独孤氏 刘
贺楼氏 楼
切忸氏 于
纥奚氏 嵇氏
尉迟 尉
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
③内容:C.民族文化
④评价:
积极性:
顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾
促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
材料四:南朝梁武帝派大臣陈庆之出使北魏:“魏朝甚盛,犹曰五胡。正朔相承,当在江左。”但是当他亲眼目睹洛阳旧貌换新颜,一派欣欣向荣的景象,回到梁朝后观点大变:“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
局限性:
全面汉化,使鲜卑族丧失了一个民族的独立性和主体性
摒弃了本民族勇武质朴的尚武精神,削弱北魏的军事实力
改革中利益受损的少数民族军人(六镇)掀起暴动,导致了北魏灭亡
④评价:
三、十六国与北朝
2.北魏孝文帝改革
(二)北朝
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
北朝(439—581年)
高欢
宇文泰
高洋
宇文觉
隋朝
杨坚
秦汉
统一
分裂
统一
三、十六国与北朝
民族交融整理
三国时期,蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理(南中、山越)
西晋时期,西北少数民族内迁(五胡内迁)
东晋至南朝,山区少数民族逐渐与汉族交融
十六国政权大部分由内迁少数民族建立,采用中原模式的国号、年号,学习汉族典章制度,打破了原有的民族布局
北魏孝文帝汉化改革
民族交融方式:民族迁徙、战争、友好交往、汉化改革、和亲会盟、边境贸易、国家统一
拓展新知
东晋早期,北方南渡的侨居人口,被称为“白籍”,无需承担赋役。东晋后期,白籍人口不断地被所居郡县编入需要承担赋役的户籍之中,被称为“土断”。这一变化( )
A.激化了社会阶级矛盾 B.减缓了政府的财政压力
C.推动了经济重心南移 D.动摇了门阀士族的地位
B
解析:从“白籍到土断”,反映的是国家对于人口控制力的强化,而白籍人口不断地被所居郡县编入需要承担赋役的户箱之中,有助于缓解政府的财政压力,B项正确。
对点检测
三、十六国与北朝
一、三国与西晋
二、东晋与南朝
民族融合(北魏孝文帝改革)
本课小结
时代特征:政治上:国家分裂、政权更迭频繁;
经济上:江南开发
民族上:民族交融(交流)
士族专权
江南开发

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