2.常见面料的种类 教教学设计(表格式) 通用版小学劳动

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2.常见面料的种类 教教学设计(表格式) 通用版小学劳动

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课题 2常见面料的种类 授课日期:
教学目标要求 了解机织面料和针织面料由于纺织工艺上的不同所产生的特性,了解新型面料-非织造布。
教学重点难点 机织面料和针织面料弹性大小的比较。
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
一、复习提问上节课我们都讲了什么知识?二、新授:1、出示图片提问:仔细观察面料,你能看出它们在纺织方法上的不同吗?解释:机织面料:由纵向和横向纺线互相垂直编织成的织物,基本的编织形式有:平纹、斜纹、缎纹。针织面料:用织针将线或长丝织成线圈,再把线圈互相穿套而成的织物。非织造布:又称无纺布或不织布,是由人造纤维经黏合、熔合或其他机械、化学方法加工而成的织物。2、选择填空(1)内衣和校服面料质地柔软,而且拉伸易变形和复原,它们是( 针织 )面料。(2)床单和被罩平整光滑,织物间隙小,弹性相对较小,它们是(机织)面料。(3)人们常用的环保袋轻便耐用,经济实惠,一般使用(无纺布)3课堂实践连线,见书上63页看一看摸一摸,记录不同纺织面料的特点。观察并记录其他种类的纺织面料的特点。三、评一评,议一议学生自我评价 指名回答学生回答学生独立完成小组完成 复习旧知识学习新知识经过讲解了解面料种类检测学习效果
课堂评价
板书设计: 2面料的种类 机织面料 针织面料 非织造布

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