资源简介

课题 4卡通动物 授课日期：
教学目标要求 能够运用揉、盘、编、压等泥工技法塑卡通小动物。
教学重难点 熟练运用技法
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
导入： 指导学生回忆小刺猬额制作流程，在回忆中进一步发现问题、解决问题，巩固揉、捏、编、压等泥工技法。 步骤：身体——头、眼 新授： 这些五颜六色的泥可不是我们常玩的橡皮泥，它们的名字叫软陶，制作软陶制品使用的工具和泥工工具差不多。 看书27页 采用学过的泥工技法，能做出逼真的软陶卡通形象。 观看制作小动物的视频 试一试，做一做28页 这些小猪的制作步骤图，顺序被打乱了，你能试着调整顺序并编上序号吗？ 如果没有自己喜欢的颜色怎么办？ 红色+少量黑色=咖啡色 天蓝色+黄色=草绿色 草绿色+少量黄色=墨绿 红色+黄色+白色=皮肤色 黄色+白色=米黄色 课堂实践 你也试着制作一只小猪，给它设计一个时尚的形象。 展示学生作品 想一想 看书29页，下列作品运用哪些泥工技法？ 我能得到几颗星 你知道吗 软陶作品要用烤箱烘烤，温度控制在100摄氏度左右，烘烤十分钟左右就可成型，冷却后拿出。温度过高或时间过长，都有可能将软陶烤焦、烤裂，如果烤箱不能设定温度，就分成二至三次烘烤，每次三至五分钟，每次都要等作品冷却后才能再次烘烤。 指名回答 学生欣赏 学生观看 学生独立做 指名回答 学生完成作品 学生相互评议 学生自己评议 读一读
板书设计： 4、卡通动物 身体、头、眼

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