第三课_在线交流 课件(共18张PPT) 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册

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第三课_在线交流 课件(共18张PPT) 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册

资源简介

(共18张PPT)
在线交流
学习目标
01
通过体验在线交流的不同方式,能梳理在线交流的特点。
02
通过分析在线交流中数据的传输过程,初步理解独占和分包的数据传输方式。
01
每天都会使用哪些在线通信工具
信息的传递和交流早已突破了时空的局限,也改变人与人之间的交流方式,人们可以通过互联网实现信息共享与互动交流
02
在线交流中的数据是如何传输的?
电子邮件
视频通话(WebRTC)
在线交流中的数据传输
01
独占
02
分包
独占
分包
03
辨析
电子游戏的下载
视频通话
观看4K电影
进行在线游戏
04
探讨:在线交流是让人与人之间的距离更远还是更近
在线交流能让人们的距离更近:
1. 消除地理障碍:在线通信允许我们即时地与全球任何地方的人进行交流,不论他们身处何处。这大大减少了地理距离对人际交流的限制。
2. 频繁互动:在线交流工具(如社交媒体、即时消息等)让我们能够快速、频繁地与他人分享信息和感受,从而加深彼此的了解。
3. 共享经验:在线平台(如博客、论坛)可以让我们分享和查看其他人的经验和见解,拓宽视野,增进认识。
在线交流也可能让人们的距离更远:
1. 缺乏面对面的互动:在线交流中缺乏非语言的交流元素,如肢体语言、面部表情和语调等,这可能会导致误解和距离感。
2. 过度依赖技术:如果一个人过度依赖在线交流,可能会渐渐忽视现实中的人际关系,导致社交技能的退化。
3. 隐私问题:在线环境中的隐私问题也可能使人们在进行在线交流时产生疏感。

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