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复习 第五课
守 望 精 神 家 园
教师 ：初中道法wjmls
部编版 道德与法治 九年级上册 第三单元 文明与家园
“来者落地生根，去者落叶归根。”对一个人而言，根是对生命的依恋和敬畏；对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。
中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
面对当今世界相互激荡的各种思想文化，肩负实现中华民族伟大复兴的崇高使命，我们应该如何坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，守望中华民族共同的精神家园
相信通过今天的复习我们会有一个更加清晰的认识和收获!
复习 第五课
守 望 精 神 家 园
教师 ：初中道法wjmls
部编版 道德与法治 九年级上册 第三单元 文明与家园
素养导航
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”和“认识国情，爱我中华”。具体对应的内容标准是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识”“学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识”。
课标依据
部编版 道德与法治 九年级上册 第一单元 富强与创新
核心
素养
一、政治认同
1．体会中华文化的源远流长与博大精深，理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，具有强烈的中华民族自豪感，学习和理解社会主义先进文化和革命文化，认同中国特色社会主义文化，坚定文化自信。
2.弘扬中华民族精神，树立民族自信心和自豪感；领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育；认同社会主义核心价值观，积极践行和弘扬社会主义核心价值观。
二、道德修养
1.推进社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，传承中华民族传统美德，明大德、守公德、严私德，形成健全的道德认知和道德情感，发展良好的道德行为。
2.自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准测。理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致；团结同学，宽容友爱。
三、责任意识
1．感受中华文化的魅力，热爱中华文化，传承并弘扬中华文化，体会中华传统美德的力量，自觉传承中华传统美德。
2.传承和弘扬中华民族精神，自觉践行社会主义核心价值观。
素养导航
部编版 道德与法治 九年级上册 第一单元 富强与创新
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共梳知识脉络
共梳知识脉络
延续文化血脉
中华文化根
美德万年长
1.中华文化的形成、内容和特点？（P59）
2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？（P59）
3.中华文化的重要性？（P60-P61）
4.中国特色社会主义文化的内涵？（P60）
5.为什么要坚定文化自信？（P61）
6.★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）
7.为什么要弘扬中华传统美德？（P62-P65）
8.中华传统美德的特点和内容？（P63）
9.青少年如何弘扬中华传统美德？（P65）
共梳知识脉络
延续文化血脉
高扬民族精神
高扬民族精神
1.为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）
2.★中华民族精神的内涵及品格？（P67-P68）
3.爱国主义的重要性和本质？（P67）
4.★中国人民具有的伟大精神？
（伟大民族精神的新内涵）（P67）
5.中华民族精神在不同历史时期的表现？
（P68探究与分享）
6.★如何传承和弘扬民族精神？（P69）
构筑中国价值
7.为什么要弘扬社会主义核心价值观？（P70-P72）
8.★社会主义核心价值观的内容是什么？（P71）
9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72）
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背 诵 重 点 知 识 点
（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。
（3）★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新
1.中华文化的形成、内容和特点？（P59）
重点知识点
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
2.中华文化的重要性？（P60-P61）
重点知识点
①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
3.★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）
重点知识点
（1）特点：内涵丰富，博大精深。
（2）内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
4.中华传统美德的特点和内容？（P63）
重点知识点
①美德的力量在于践行。
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
5.青少年如何弘扬中华传统美德？（P65）
重点知识点
（1）内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
6.★中华民族精神的内涵及品格？（P67-P68）
重点知识点
3、爱国主义的重要性和本质？（P67）
（1）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
（2）本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
1.全面深化改革的内容和总目标？（P9相关链接）
重点知识点
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
7.★中国人民具有的伟大精神？（伟大民族精神的新内涵）（P67）
重点知识点
（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神
（2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
（3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神
（4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
8.中华民族精神在不同历史时期的表现？（P68探究与分享）
重点知识点
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
9.★如何传承和弘扬民族精神？（P69）
重点知识点
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
10.为什么要弘扬社会主义核心价值观？（P70-P72）
重点知识点
（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值要求）
（2）社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值要求）
（3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（价值要求）（2023年秋季，“目标、取向、准则”统一用“要求”替换）
11.★社会主义核心价值观的内容是什么？（P71）
重点知识点
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
12.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72）
重点知识点
3
解 牛 真 题
1.（2023年山东泰安）一方水土养一方人，齐鲁大地不断涌现凡人善举。泰安勇救落水群众的烈士李林雨、青岛跳海救人的“蓝衣大哥”刘磊、临沂接亲路上“顺路”救火的新郎刘纪元……一个个平凡的“好人”用不平凡的事迹，书写和诠释着生命应有的厚度和美德内含的能量。他们的行为( )
①弘扬了中华民族的传统美德
②是积极践行社会主义核心价值观的表现
③弘扬了社会正气，传递了社会正能量
④目的是获得社会的赞誉，提高自己的知名度
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
真题解牛
B
2.（2023年山东枣庄）青春美如斯，正是读书时。2023年3月28日，全国青少年学生读书行动在北京启动。启动这一行动是引导广大青少年( )
①养护精神，使生命得到充盈
②全面继承和发展中华传统文化
③养成良好的阅读习惯，增强文化自信
④感受中华美德的力量，延续文化血脉
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
真题解牛
D
3.（2023年湖南衡阳）习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，我们要在全社会大力弘扬家国情怀”。下列行为有助于中学生培养“家国情怀”的有( )
①尊敬父母，虚心听取他们的教诲
②在生活上事事依赖父母，在人生选择上一切听从父母安排
③认真学习，立志报国
④自觉参与家务劳动，积极参加社会公益活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
真题解牛
D
4.（（2023年四川宜宾）“天问”“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”“天宫”“北斗”，这些取名既巧妙地契合了航天器的功能，又充满了中式浪漫。“中式浪漫”的航天器命名
①体现中华文化特色
②固守中华文化内容
③传承中华文化基因
④坚定中华文化自信
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
真题解牛
C
5.（2023年江苏扬州）党的二十大报告对开辟马克思主义中国化时代化新境界作了全面阐述，在坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际相结合的同时，还阐明与马克思主义相结合的是
A．社会主义先进文化 B．中华优秀传统文化
C．社会主义法治文化 D．中国革命文化
真题解牛
B
6.（2023年山东泰安）一方水土养一方人，齐鲁大地不断涌现凡人善举。泰安勇救落水群众的烈士李林雨、青岛跳海救人的“蓝衣大哥”刘磊、临沂接亲路上“顺路”救火的新郎刘纪元……一个个平凡的“好人”用不平凡的事迹，书写和诠释着生命应有的厚度和美德内含的能量。他们的行为( )
①弘扬了中华民族的传统美德
②是积极践行社会主义核心价值观的表现
③弘扬了社会正气，传递了社会正能量
④目的是获得社会的赞誉，提高自己的知名度
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
真题解牛
B
7.（2023年甘肃天水）【世上无难事只要肯登攀】
《2023中国诗词大会》总决赛落下帷幕，来自甘肃平凉的50岁水暖工朱彦军，凭借其深厚的文化底蕴，一路过关斩将，勇夺亚军。朱彦军16岁初中毕业后，由于家庭贫寒就开始外出打工，但从未放弃对诗词的热爱。30多年来，每当夜深人静，整个村庄都入睡了，朱彦军的灯下还照耀着一篇篇诗词。他用“世上无难事，只要肯登攀”的精神，印证了只要有梦，也可化身为光。
（1）朱彦军身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）同为陇原儿女，请你从民族精神的角度阐述我们从朱彦军身上得到了什么启示。
（3）请你引用一句古诗词（材料中的除外）为自己的人生加油。
真题解牛
【答案】（1）自强不息；坚持不懈；脚踏实地：不畏艰难；热爱学习等。
（2）①朱彦军身上体现了自强不息、勤劳勇敢的民族精神。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③我们要传承和弘扬民族精神，在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④我们要发扬自强不息精神，艰苦奋斗，勤奋刻苦，不畏艰难，努力拼搏。⑤我们要热爱学习，刻苦钻研，勤于思考，敢于质疑。⑥我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
（3）①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来等。
真题解牛
8.（2023年山西）“中国式浪漫”
“中国载人航天工程标识”（见下图）一经国家知识产权局发布，立刻好评如潮：设计得太妙了，不仅形似空间站外形，而且蕴含着“满满的中国式浪漫”。
根据图文信息，回答下列问题：
（1）请从传统文化的角度，解读标识里的“中国式浪漫”。
随着神舟十六号载人飞船成功发射，该标识再次进入人们的视野。
某服装厂老板很快把它印在一批文化衫上进行出售，受到了当地相关部门的处罚。
（2）请你简要分析该服装厂老板受到处罚的原因。
真题解牛
【答案】
（1）标识图案是汉字“中”字的变形，体现出中国汉字的结构之美，“中”字又是“中国”的“中”，简明的表达里饱含中国自信。遒劲有力的竖笔既充满中国书法艺术的韵味，又让人感受到豪气冲天，笔触中展现了中华优秀传统文化的魅力。
（2）服装厂老板的行为是错误的，不被法律所许可。该标识经国家知识产权局发布，就表明它的创新设计作为一种知识产权，受到国家法律保护。服装厂老板擅自把该标识用在自己的商品上，侵犯了该标识所有者的知识产权，是一种违法行为。
真题解牛
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