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浙教版（2023）信息科技八上第一单元测试
一、单选题
1、在线学习方式包含录播与直播两种方式，相较于录播，直播的学习方式有（ ）的优势。
A.学科资源丰富 B.不限于时间与空间 C.实时师生交互 D.反复观看
2、无论是在电子商务平台上购物，或者线下扫码支付，电子支付的请求最终都是在（ ）完成。
A.网上银行 B.金融结算中心后台 C.网上营业厅 D.互联网商家后台
3、用户通过电子设备进行支付的过程，一般称为电子支付的（ ）。
A.服务端 B.后端 C.客户端 D.前端
4、分包的数据传输方式能保证数据的完整传输，主要是因为（ ）而实现的。
A.接收端收到数据包后会进行校验并反馈给发送端 B.对分割后的数据包封装、编号
C.数据分割成多个数据包 D.数据包按序排列发送
5、当我们以小组形式制定“家庭网络搭建”方案时，在前期分析需求和规划时，最好采用（ ）进行小组协作头脑风暴。
A.协作文本编辑 B.协作思维导图编辑 C.协作表格编辑 D.协作图像编辑
6、（多选）以下哪些选项体现电子支付的应用场景（ ）。
A.在12306网站上预订车票 B.在医院公众号上挂号、自助缴费
C.利用支付宝查询社保 D.在手机上用APP点外卖
7、（多选）以下关于电子支付给人们的生活方式带来的影响中说法正确的是（ ）。
A.省时省力，减少排队出行时间，实现足不出户就可以办理业务
B.安全可靠，由相关监管机构监督
C.减少假币流通
D.绿色低碳健康，无纸化交易将能耗降为最低，且减少人与人的接触
8、（多选）以下选项关于独占数据传输方式的说法中，正确的是（ ）。
A.通信线路的利用率高
B.能够保证数据的完整传输
C.在通信过程中，独立占用通信电路
D.对网络环境要求较高
9、（多选）在线协同文档的功能有（ ）。
A.为不同角色分配相应的权限 B.自动记录各参与者的行为轨迹
C.多人同时或不同时异地编辑文档 D.实时自动备份至云端
二、填空题
1、如果学习者的学习需求相对综合，可以选择（ ）；如果要针对某一专题内容展开系统学习，可以选择（ ）；如果要组建团队协作学习，可以选择（ ）。
2、电子支付是指单位、个人直接或者授权他人通过电子终端发出支付指令，实现（ ）与（ ）的行为。
3、在线交流过程中，数据采用独占的方式进行传输时，分为三个阶段（ ）、（ ）、（ ）。
4、随着网络技术、多媒体技术以及移动终端性能的不断发展，在线交流的内容形式已逐渐包含（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
三、判断题
（ ）1、在线学习时可以将优秀同学的作品直接分享在社交媒体上。
（ ）2、支付宝可以进行刷脸支付，但并不安全，因为可以用照片代替人脸。
（ ）3、线上交流不可能取代线下交流，因为后者能够更好地进行情感交流，更具真实性，也可培养双方的口头表达能力。
（ ）4、分包的数据传输方式更能保证数据的完整传输，因此更适用于视频会议、语音通话等场景。
（ ）5、多名参与者同时对在线协同文档的同一位置进行编辑时，文档会以最后一位完成编辑操作的参与者作为最终内容。
四、综合题
1、在线学习平台会实时采集学习者在学习过程中的数据，那么这些数据对学习者会有什么作用呢？
2、写下三条从用户角度出发，有效提升电子支付安全性的具体措施。
3、 简述在线协同编辑的实现过程。
参考答案
一、单选题
1、C 2、B 3、D 4、A 5、B 6、ABD 7、ABCD 8、CD 9、ABCD
二、填空题
1、在线学习平台；专题学习网站；在线学习社区 2、货币支付；资金转移
3、建立连接；通信；释放连接
4、文本；图像；音频；视频
三、判断题
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
四、综合题
可以帮助分析学习进度与效果，预测未来学习表现趋势，制定个性化的学习规划。同时，在线学习会产生海量数据，并针对每个人的学习情况精准推送需要进一步学习的内容。
（1）使用强密码，且定期更换密码；（2）电子支付时不连接公共场合的wifi；（3）定期检查银行或者第三方支付平台的交易明细，及时发现异常交易；（4）及时更新操作系统、应用软件和安全补丁
①创作者新建文档，设置共享链接，并分享给参与者
②参与者通过共享链接进入在线协作文档并进行编辑
③所有参与者的行为实时上传到服务器并得到及时响应
④服务器合并所有参与者的编辑行为
⑤及时处理冲突
⑥服务器将合并结果实时反馈给客户端
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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