第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件(共19张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级上册

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第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件(共19张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级上册

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(共19张PPT)
第二章 细胞怎样构成生物体
复习任务一 细胞的生长、分裂和分化
营养物质
结合图片,试着用简便的语言描述细胞的生长、分裂和分化。
细胞核
细胞核
细胞膜
细胞膜
细胞壁
简记:核分裂→质分裂→新膜(壁)
复制
均分
过程:染色体先 ,后 。
结果:新细胞与原细胞的染色体形态和数目 。
意义:保证新细胞和原细胞含有相同的 。
复制加倍
平均分配
相同
遗传物质
n
2n
n
(3)分裂过程中染色体变化过程
既然细胞分裂形成的细胞形态、功能都是相似的,那么众多形状不同的细胞又是怎么来的呢?
2 细胞分化形成组织
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
细胞分化的结果是:形成不同的
组织
细胞
分裂
生长
分化
组织
3、细胞的分化过程:
1、细胞分裂过程中,最先分裂的结构是( )
A.细胞核 B.细胞质
C.细胞膜 D.细胞壁
2、下图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是( )
A. ①过程使细胞体积增大
B. ②过程中染色体的变化最明显
C. ③过程中遗传物质发生改变
D. ②过程使细胞数目增多
A
巩 固 练 习
C
复习任务二  动植物体的结构层次
  学习活动1 根据课本P60页和P64页,总结动植物体的各种基本组织的构成和生理功能
类型 构成 功能 举列 结构图
上皮组织 由   构成    、分泌 口腔上皮、皮肤上皮、小肠腺上皮(各种管腔壁的内表面)
肌肉组织 主要由 构成    和舒张 平滑肌、骨骼肌、心肌等
神经组织 由   构成 感受  ,  神经冲动,起调节和控制作用 分布于脑、脊髓等器官中
结缔组织 种类很多,分布广泛 支持、连接、保护、营养 骨组织、   、肌腱、韧带、软骨等
上皮细胞
血液
刺激
神经细胞
保护
肌肉细胞
收缩
传导
1.动物体的四种基本组织(课本P60)
学习活动2 植物的几种主要组织
保护组织
分布:根、茎、叶表面,
特点: 细胞排列紧密整齐 ,
功能: 保护 内部柔嫩部分。
机械组织
分布:茎、叶柄、叶片、
花柄、果皮、种皮等。
特点: 细胞壁增厚,
功能: 支撑 、 保护 。
营养组织
分布:六大器官中。
特点: 细胞壁薄,液泡较大。
功能:能 储藏 营养物质。
新分生组织
分布: 茎尖,根尖。
功能:终生保持 很强的分裂能力, 能不断分裂产生新细胞。
特点: 细胞小,细胞壁薄, 细胞核大,细胞质浓。
   输导组织
特点: 细胞上下连接, 横壁消失。
分布: 根、茎、叶脉 等处有
功能: 运输 水和无机盐的 导管 ,
也有运输有机物的 筛管。
分生组织
生物体的 结构 与 功能 是相适应的。
学习活动3 结合所学知识,识别植株的不同器官,并总结其从微观到宏观的结构层次。
微观
宏观
小结:绿色开花植物体的结构层次包括细胞 组织 器官 植物体。
学习活动4 结合所学知识,总结动物体从微观到宏观的结构层次。
微观
宏观
小结:动物体的结构层次包括细胞  组织  器官  系统 动物体。
系统
学习活动5 结合所学知识,比较动植物体的结构层次。
无细胞壁、液泡和叶绿体
保护、营养、分生、输导和机械
无系统,由器官直接构成植物体
1.茶叶由茶树的嫩叶加工而成。从植物体的结构层次看,茶叶属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列关于生物体结构层次的说法中,正确的是( )
A.人体的血液属于结缔组织
B.洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织
C.马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官
D.构成人体皮肤的细胞形态、结构相似,功能相同
C
A
巩 固 练 习
细胞的生长、分裂和分化
C
动、植物体的结构层次
D
A
受精卵
分裂
分化
相同
分化
组织
器官
细胞→组织→器官→植物体
思维导图
细胞
(受精卵)
分裂分化
生长
组织
器官
系统
植物体
人体
多细胞生物体
1、分生组织
2、保护组织
3、机械组织
4、输导组织
5、营养组织
1、上皮组织
2、肌肉组织
3、神经组织
4、结缔组织
1、根
2、茎
3、叶
4、花
5、果实
6、种子

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