资源简介 2017-2018学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习一、选择题1.(2018七下·紫金月考)如图,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于A,B两点,若∠1=65°,则∠2=( )A.65° B.75° C.115° D.125°【答案】C【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵l1∥l2,∴∠1=∠3=65°,∵∠3+∠2=180°,∴∠2=180°﹣65°=115°,故答案为:C.【分析】根据两直线平行,同位角相等;得到∠1=∠3,再由邻补角的定义,求出∠2的度数.2.(2016七下·潮南期末)将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=30°,则∠2的度数为( )A.30° B.45° C.50° D.60°【答案】D【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠3,∵∠1+∠3=90°,∴∠3=90°﹣30°=60°,∴∠2=60°.故选:D.【分析】根据平行线的性质得∠2=∠3,再根据互余得到∠3=60°,所以∠2=60°.3.(2017·雁塔模拟)如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠BED的度数是( )A.16° B.33° C.49° D.66°【答案】D【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠C=33°,∴∠ABC=∠C=33°,∵BC平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABC=66°,∵AB∥CD,∴∠BED=∠ABE=66°.故答案为:D.【分析】方法一:由AB∥CD,∠C=33°可得出∠ABC=33°,再由BC平分∠ABE就可以得到∠ABE的度数,然后根据两直线平行,内错角相等,从而求得∠BED的度数;方法二:由AB∥CD得出∠ABC=∠C=33°,再由BC平分∠ABE得到∠ABC=∠CBE=33°,然后根据三角形的外角等于不相邻的两内角之和。即可求得∠BED的度数。4.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为( )A.40° B.35° C.50° D.45°【答案】A【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,∠BAD=70°∴∠BAC=140°∵AB∥CD,∴∠ACD +∠BAC=180°,∠ACD=40°,故答案为:A【分析】因为AD是角平分线,所以可以求出∠BAC的度数,再利用两直线平行,同旁内角互补,即可求出∠ACD的度数.5.(2018七下·越秀期中)如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠DCB相等的角的个数为( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】D【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质【解析】【解答】解:∵DH∥EG∥BC∴∠DCB=∠HDC,∠HDC=∠DME,∵DC∥EF∴∠DCB=∠EFB,∠FEG=∠DME=∠GMC∴与∠DCB相等的角有:∠HDC,∠DME,∠EFB,∠FEG,∠GMC故答案为:D【分析】根据平行线的性质即可求解。6.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠CEF的度数是( )A.16° B.33° C.49° D.66°【答案】D【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠C=33°,∴∠ABC=∠C=33°.∵BC平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABC=66°,∴∠CEF=∠ABE=66°.故答案为:D【分析】由两直线平行,内错角相等,可求出∠ABC的度数,再用角平分线的性质可求出∠ABE的度数,即可求出∠CEF的度数.7.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是( )A.30° B.45° C.60° D.75°【答案】B【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵∠EAB=45°,∴∠BAD=180°-∠EAB=180°-45°=135°,∵AB∥CD,∴∠ADC =∠BAD =135°,∴∠FDC=180°-∠ADC=45°.故答案为:B【分析】利用两直线平行内错角相等即可知∠ADC=∠BAD,因为∠BAD与∠EAB是互为邻补角,所以即可知∠ADC的度数,从而求出∠CDF的值.8.如图,直线a∥b,直线l分别与a、b相交于A、B两点,AC⊥a于点A,交直线b于点C.已知∠1=42°,则∠2的度数是( )A.38° B.42° C.48° D.58°【答案】C【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵直线a∥b,∴∠1=∠BCA,∵∠1=42°,∴∠BCA=42°,∵AC⊥AB,∴∠2+∠BCA=90°,∴∠2=48°,故答案为:C【分析】利用平角的特征即可求出∠2的值.二、填空题9.如图,直线a∥b,∠1=45°,∠2=30°,则∠P= 【答案】75【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:过P作PM∥直线a,∵直线a∥b,∴直线a∥b∥PM,∵∠1=45°,∠2=30°,∴∠EPM=∠2=30°,∠FPM=∠1=45°,∴∠EPF=∠EPM+∠FPM=30°+45°=75°,故答案为:75【分析】过点P做PM∥a,所以PM∥b,再利用两直线平行,内错角相等,即可知∠P=∠1+∠2=10.如图,把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=23°,那么∠1的度数是 【答案】22°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图,∵把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上,∠2=23°,∴∠3=45°﹣∠2=45°﹣23°=22°,∵直尺的两边互相平行,∴∠1=∠3=22°.故答案为:22°.【分析】因为等腰直角三角形的底角度数为,所以可知,因为两直线平行,内错角相等,所以∠1=.11.如图,在△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°,则∠B的度数为 【答案】65°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】∵∠1=155°,∴∠EDC=180°-155°=25°.∵DE∥BC,∴∠C=∠EDC=25°.∵在△ABC中,∠A=90°,∠C=25°,∴∠B=180°-90°-25°=65°.故答案为65°【分析】由平行线的性质,可知∠EDC=∠C,因为∠EDC与∠1是互为邻补角,所以可知∠C的值,又因为∠C与∠B互余,所以可知∠B的值.12.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE等于 【答案】20°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠ABC=46°,∴∠BCD=∠ABC=46°,∵EF∥CD,∠CEF=154°,∴∠ECD=180°﹣∠CEF=180°﹣154°=26°,∴∠BCE=∠BCD﹣∠ECD=46°﹣26°=20°.故答案为:20°【分析】因为两直线平行,内错角相等,可知∠BCD=∠ABC=,又因为EF∥CD,所以∠ECD+∠FEC=,从而求出∠ECD的值,即可知∠BCE的值.13.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=50°,则∠2= 【答案】130°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图,∵l1∥l2,∴∠3=∠1=50°,∵∠α=∠β,∴AB∥CD,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣50°=130°.故答案为:130°【分析】由已知可知AE//CD ,所以延长AE交于点B,利用平行线的性质,可知∠2+∠3=,即可求出∠2的值.14.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等 【答案】40°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵m∥n,∴∠3=∠1=70°.∵∠3是△ABD的一个外角,∴∠3=∠2+∠A.∴∠A=∠3-∠2=70°-30°=40°.故答案为:【分析】因为两直线平行,同位角相等,可知∠1=∠3,再利用外角的性质,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和 . 可求出∠A的值.三、计算题15.如图,直线a∥b,射线DF与直线a相交于点C,过点D作DE⊥b于点E,已知∠1=25°,求∠2的度数.【答案】解:过点D作DG∥b,∵a∥b,且DE⊥b,∴DG∥a,∴∠1=∠CDG=25°,∠GDE=∠3=90°∴∠2=∠CDG+∠GDE=25°+90°=115°.【知识点】平行线的性质【解析】【分析】做DG//a//b,因为两直线平行,同位角相等,同旁内角互补,可知∠2=∠1+∠3,即可求出∠2的度数.16.如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.【答案】解:∵ AB∥CD,∴ ∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵ ∠B=65°,∴ ∠BCE=115°.∵ CM平分∠BCE,∴ ∠ECM= ∠BCE =57.5°.∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN=90°,∴ ∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°【知识点】平行线的性质【解析】【分析】因为两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,可知∠BCE、∠BCD的度数,又因为MC为∠BCE的角平分线,且MC⊥NC,即可知∠NCD的度数.17.如图,AB∥CD,直线EF分别与AB,CD交于点G,H,∠1=50°,求∠2和∠CHG的度数.【答案】解:∵AB∥CD,∴∠DHE=∠1=50°.∵∠2=∠DHE,∴∠2=∠1=50°.∵∠2+∠CHG=180°,∴∠CHG=180°-∠2=130°.【知识点】平行线的性质【解析】【分析】因为两直线平行,同位角相等,可知∠2的对顶角与∠1相等,可知∠2=,又因为∠2与∠CHG是互为邻补角,可知∠CHG的度数.18.如图(1)如图(1),已知任意三角形ABC,过点C作DE∥AB,求证:∠DCA=∠A;(2)如图(1),求证:三角形ABC的三个内角(即∠A、∠B、∠ACB)之和等于180°;(3)如图(2),求证:∠AGF=∠AEF+∠F;(4)如图(3),AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=150°,求∠F.【答案】(1)证明:∵DE∥BC,∴∠DCA=∠A(2)证明:如图1所示,在△ABC中,∵DE∥BC,∴∠B=∠1,∠C=∠2(内错角相等).∵∠1+∠BAC+∠2=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.即三角形的内角和为180°(3)证明:∵∠AGF+∠FGE=180°,由(2)知,∠GEF+∠EG+∠FGE=180°,∴∠AGF=∠AEF+∠F(4)证明:∵AB∥CD,∠CDE=911°,∴∠DEB=119°,∠AED=61°,∵GF交∠DEB的平分线EF于点F,∴∠DEF=59.5°,∴∠AEF=120.5°,∵∠AGF=150°,∵∠AGF=∠AEF+∠F,∴∠F=150°﹣120.5°=29.5°.【知识点】平行线的性质【解析】【分析】(1)两直线平行,内错角相等;(2)利用平行线将△ABC的三个内角放在同一条直线上,且顶点相同,即可知;(3)利用平角的特征,即可得出三角形外角的性质,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;(4)因为两直线平行,同旁内角互补,可知∠AED的度数,又因为DE是角平分线,可知∠AEF的度数,再利用外角的性质可知∠F的值.1 / 12017-2018学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习一、选择题1.(2018七下·紫金月考)如图,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于A,B两点,若∠1=65°,则∠2=( )A.65° B.75° C.115° D.125°2.(2016七下·潮南期末)将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=30°,则∠2的度数为( )A.30° B.45° C.50° D.60°3.(2017·雁塔模拟)如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠BED的度数是( )A.16° B.33° C.49° D.66°4.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为( )A.40° B.35° C.50° D.45°5.(2018七下·越秀期中)如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠DCB相等的角的个数为( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠CEF的度数是( )A.16° B.33° C.49° D.66°7.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是( )A.30° B.45° C.60° D.75°8.如图,直线a∥b,直线l分别与a、b相交于A、B两点,AC⊥a于点A,交直线b于点C.已知∠1=42°,则∠2的度数是( )A.38° B.42° C.48° D.58°二、填空题9.如图,直线a∥b,∠1=45°,∠2=30°,则∠P= 10.如图,把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=23°,那么∠1的度数是 11.如图,在△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°,则∠B的度数为 12.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE等于 13.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=50°,则∠2= 14.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等 三、计算题15.如图,直线a∥b,射线DF与直线a相交于点C,过点D作DE⊥b于点E,已知∠1=25°,求∠2的度数.16.如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.17.如图,AB∥CD,直线EF分别与AB,CD交于点G,H,∠1=50°,求∠2和∠CHG的度数.18.如图(1)如图(1),已知任意三角形ABC,过点C作DE∥AB,求证:∠DCA=∠A;(2)如图(1),求证:三角形ABC的三个内角(即∠A、∠B、∠ACB)之和等于180°;(3)如图(2),求证:∠AGF=∠AEF+∠F;(4)如图(3),AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=150°,求∠F.答案解析部分1.【答案】C【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵l1∥l2,∴∠1=∠3=65°,∵∠3+∠2=180°,∴∠2=180°﹣65°=115°,故答案为:C.【分析】根据两直线平行,同位角相等;得到∠1=∠3,再由邻补角的定义,求出∠2的度数.2.【答案】D【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠3,∵∠1+∠3=90°,∴∠3=90°﹣30°=60°,∴∠2=60°.故选:D.【分析】根据平行线的性质得∠2=∠3,再根据互余得到∠3=60°,所以∠2=60°.3.【答案】D【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠C=33°,∴∠ABC=∠C=33°,∵BC平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABC=66°,∵AB∥CD,∴∠BED=∠ABE=66°.故答案为:D.【分析】方法一:由AB∥CD,∠C=33°可得出∠ABC=33°,再由BC平分∠ABE就可以得到∠ABE的度数,然后根据两直线平行,内错角相等,从而求得∠BED的度数;方法二:由AB∥CD得出∠ABC=∠C=33°,再由BC平分∠ABE得到∠ABC=∠CBE=33°,然后根据三角形的外角等于不相邻的两内角之和。即可求得∠BED的度数。4.【答案】A【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,∠BAD=70°∴∠BAC=140°∵AB∥CD,∴∠ACD +∠BAC=180°,∠ACD=40°,故答案为:A【分析】因为AD是角平分线,所以可以求出∠BAC的度数,再利用两直线平行,同旁内角互补,即可求出∠ACD的度数.5.【答案】D【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质【解析】【解答】解:∵DH∥EG∥BC∴∠DCB=∠HDC,∠HDC=∠DME,∵DC∥EF∴∠DCB=∠EFB,∠FEG=∠DME=∠GMC∴与∠DCB相等的角有:∠HDC,∠DME,∠EFB,∠FEG,∠GMC故答案为:D【分析】根据平行线的性质即可求解。6.【答案】D【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠C=33°,∴∠ABC=∠C=33°.∵BC平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABC=66°,∴∠CEF=∠ABE=66°.故答案为:D【分析】由两直线平行,内错角相等,可求出∠ABC的度数,再用角平分线的性质可求出∠ABE的度数,即可求出∠CEF的度数.7.【答案】B【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵∠EAB=45°,∴∠BAD=180°-∠EAB=180°-45°=135°,∵AB∥CD,∴∠ADC =∠BAD =135°,∴∠FDC=180°-∠ADC=45°.故答案为:B【分析】利用两直线平行内错角相等即可知∠ADC=∠BAD,因为∠BAD与∠EAB是互为邻补角,所以即可知∠ADC的度数,从而求出∠CDF的值.8.【答案】C【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵直线a∥b,∴∠1=∠BCA,∵∠1=42°,∴∠BCA=42°,∵AC⊥AB,∴∠2+∠BCA=90°,∴∠2=48°,故答案为:C【分析】利用平角的特征即可求出∠2的值.9.【答案】75【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:过P作PM∥直线a,∵直线a∥b,∴直线a∥b∥PM,∵∠1=45°,∠2=30°,∴∠EPM=∠2=30°,∠FPM=∠1=45°,∴∠EPF=∠EPM+∠FPM=30°+45°=75°,故答案为:75【分析】过点P做PM∥a,所以PM∥b,再利用两直线平行,内错角相等,即可知∠P=∠1+∠2=10.【答案】22°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图,∵把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上,∠2=23°,∴∠3=45°﹣∠2=45°﹣23°=22°,∵直尺的两边互相平行,∴∠1=∠3=22°.故答案为:22°.【分析】因为等腰直角三角形的底角度数为,所以可知,因为两直线平行,内错角相等,所以∠1=.11.【答案】65°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】∵∠1=155°,∴∠EDC=180°-155°=25°.∵DE∥BC,∴∠C=∠EDC=25°.∵在△ABC中,∠A=90°,∠C=25°,∴∠B=180°-90°-25°=65°.故答案为65°【分析】由平行线的性质,可知∠EDC=∠C,因为∠EDC与∠1是互为邻补角,所以可知∠C的值,又因为∠C与∠B互余,所以可知∠B的值.12.【答案】20°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠ABC=46°,∴∠BCD=∠ABC=46°,∵EF∥CD,∠CEF=154°,∴∠ECD=180°﹣∠CEF=180°﹣154°=26°,∴∠BCE=∠BCD﹣∠ECD=46°﹣26°=20°.故答案为:20°【分析】因为两直线平行,内错角相等,可知∠BCD=∠ABC=,又因为EF∥CD,所以∠ECD+∠FEC=,从而求出∠ECD的值,即可知∠BCE的值.13.【答案】130°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图,∵l1∥l2,∴∠3=∠1=50°,∵∠α=∠β,∴AB∥CD,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣50°=130°.故答案为:130°【分析】由已知可知AE//CD ,所以延长AE交于点B,利用平行线的性质,可知∠2+∠3=,即可求出∠2的值.14.【答案】40°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵m∥n,∴∠3=∠1=70°.∵∠3是△ABD的一个外角,∴∠3=∠2+∠A.∴∠A=∠3-∠2=70°-30°=40°.故答案为:【分析】因为两直线平行,同位角相等,可知∠1=∠3,再利用外角的性质,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和 . 可求出∠A的值.15.【答案】解:过点D作DG∥b,∵a∥b,且DE⊥b,∴DG∥a,∴∠1=∠CDG=25°,∠GDE=∠3=90°∴∠2=∠CDG+∠GDE=25°+90°=115°.【知识点】平行线的性质【解析】【分析】做DG//a//b,因为两直线平行,同位角相等,同旁内角互补,可知∠2=∠1+∠3,即可求出∠2的度数.16.【答案】解:∵ AB∥CD,∴ ∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵ ∠B=65°,∴ ∠BCE=115°.∵ CM平分∠BCE,∴ ∠ECM= ∠BCE =57.5°.∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN=90°,∴ ∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°【知识点】平行线的性质【解析】【分析】因为两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,可知∠BCE、∠BCD的度数,又因为MC为∠BCE的角平分线,且MC⊥NC,即可知∠NCD的度数.17.【答案】解:∵AB∥CD,∴∠DHE=∠1=50°.∵∠2=∠DHE,∴∠2=∠1=50°.∵∠2+∠CHG=180°,∴∠CHG=180°-∠2=130°.【知识点】平行线的性质【解析】【分析】因为两直线平行,同位角相等,可知∠2的对顶角与∠1相等,可知∠2=,又因为∠2与∠CHG是互为邻补角,可知∠CHG的度数.18.【答案】(1)证明:∵DE∥BC,∴∠DCA=∠A(2)证明:如图1所示,在△ABC中,∵DE∥BC,∴∠B=∠1,∠C=∠2(内错角相等).∵∠1+∠BAC+∠2=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.即三角形的内角和为180°(3)证明:∵∠AGF+∠FGE=180°,由(2)知,∠GEF+∠EG+∠FGE=180°,∴∠AGF=∠AEF+∠F(4)证明:∵AB∥CD,∠CDE=911°,∴∠DEB=119°,∠AED=61°,∵GF交∠DEB的平分线EF于点F,∴∠DEF=59.5°,∴∠AEF=120.5°,∵∠AGF=150°,∵∠AGF=∠AEF+∠F,∴∠F=150°﹣120.5°=29.5°.【知识点】平行线的性质【解析】【分析】(1)两直线平行,内错角相等;(2)利用平行线将△ABC的三个内角放在同一条直线上,且顶点相同,即可知;(3)利用平角的特征,即可得出三角形外角的性质,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;(4)因为两直线平行,同旁内角互补,可知∠AED的度数,又因为DE是角平分线,可知∠AEF的度数,再利用外角的性质可知∠F的值.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2017-2018学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习(学生版).docx 2017-2018学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习(教师版).docx